【復(fù)盤】
1.本周的訓(xùn)練營(yíng)，我的目標(biāo)是什么叔锐？
熟練掌握I挪鹏，以及WHAT，WHY愉烙，HOW讨盒，WHERE
2.整個(gè)技能講解聽(tīng)講和作業(yè)完成的過(guò)程中發(fā)生了什么？
第一個(gè)拆頁(yè)“引領(lǐng)性指標(biāo)”步责，比較難理解概念返顺，從而難應(yīng)用A1。
第二個(gè)拆頁(yè)“要事第一”
通過(guò)反復(fù)閱讀蔓肯，參考同學(xué)遂鹊，加深理解并應(yīng)用
第三個(gè)拆頁(yè)“深度工作”，
嘗試拆完并應(yīng)用A2蔗包，應(yīng)用效果顯著
第四個(gè)拆頁(yè)“學(xué)習(xí)者心態(tài)”秉扑，
結(jié)合自身周遭問(wèn)題，充分運(yùn)用调限，科學(xué)制定目標(biāo)舟陆。
第五個(gè)拆頁(yè)“cpr思維”，
相對(duì)難以運(yùn)用A1和A2來(lái)拆解耻矮，需要反復(fù)思考嘗試秦躯，理清邏輯。
3.與我的期望有哪些差異（亮點(diǎn)是什么淘钟？不足是什么宦赠？）
亮點(diǎn)：
（1）學(xué)以致用陪毡；
（2）提升效率米母；
（3）互幫互助；
不足：
選材口徑相對(duì)狹窄毡琉；
4.本周的訓(xùn)練铁瞒，讓我對(duì)該項(xiàng)技能有什么心得？
（1） 提升了拆書(shū)技能桅滋。
（2） 梳理健康心態(tài)慧耍，
（3 ）科學(xué)規(guī)劃目標(biāo)
（4）提升工作效率
5.下周目標(biāo)是什么身辨？
結(jié)合2周所學(xué)，通過(guò)理解選取題材芍碧，融會(huì)貫通煌珊，應(yīng)用輸出
