昨晚睡前利凑，小可樂(lè)去書(shū)架抽出了《抱抱》浆劲，爬到床上自顧自的翻看起來(lái)，指著大象哀澈、獅子牌借、河馬說(shuō)“抱抱，抱抱”割按，等看到小猩猩和媽媽擁抱的畫(huà)面膨报，把書(shū)放一旁，爬我身上抱住我說(shuō)“媽媽?zhuān)П嗜伲П帜П?.....”
《抱抱》是一本接近無(wú)字的繪本，書(shū)中的文字只有“抱抱弛矛、寶寶够吩、媽媽”，在樹(shù)林玩耍的小猩猩看到各種動(dòng)物擁抱的畫(huà)面汪诉，想起了自己的媽媽忍不住哭了起來(lái)废恋，最后終于在大象的幫助下找回了媽媽?zhuān)腋５膿肀г谝黄稹＿@是小可樂(lè)最?lèi)?ài)的繪本之一扒寄，讀了不下百次鱼鼓，已經(jīng)被翻的很舊了。
對(duì)他來(lái)說(shuō)该编，讀書(shū)已經(jīng)跟呼吸一樣自然迄本，最近越來(lái)越多出現(xiàn)的一個(gè)場(chǎng)景是：他拿出一本書(shū)找到我，要我坐下陪他讀课竣。有時(shí)候家里來(lái)客人了嘉赎，他也會(huì)拿出一本書(shū)邀請(qǐng)別人讀給他聽(tīng)置媳。
可樂(lè)媽是個(gè)囤書(shū)癖，目前不到十八個(gè)月的小可樂(lè)公条，已經(jīng)擁有了接近500本童書(shū)拇囊，在書(shū)上，他真是個(gè)富有的孩子靶橱。這些書(shū)里寥袭，有三分之一是他不喜歡或超齡了，有一大半是他讀過(guò)的关霸，更有超過(guò)三分之一是他非常喜歡传黄，反復(fù)要求閱讀的。
最近總有人咨詢(xún)繪本的問(wèn)題队寇，我想不妨試著整理一個(gè)書(shū)單膘掰，但書(shū)海浩瀚，可樂(lè)媽個(gè)人并不是童書(shū)專(zhuān)家佳遣、學(xué)者识埋，這些書(shū)只能算一個(gè)熱愛(ài)親子共讀的媽媽和孩子一本一本選出的“愛(ài)的禮物”吧。在孩子人生的最初苍日，我們遇見(jiàn)了一些真正的適齡好書(shū)惭聂，也想一一推薦給你們。
我的親子共讀觀
1. 讀書(shū)時(shí)相恃，不要只想著習(xí)慣和能力培養(yǎng)。
可樂(lè)媽并不是教育的激進(jìn)派笨觅，雖然曾做了七年的老師拦耐，也認(rèn)識(shí)很多虎爸虎媽?zhuān)軋?jiān)持給可樂(lè)讀書(shū)，完全是因?yàn)樽约簮?ài)看書(shū)也享受給他讀書(shū)的結(jié)果见剩。
好習(xí)慣的孩子杀糯、聰明的孩子、有專(zhuān)注力的孩子苍苞，如果抱以這些有形的目的去給孩子讀書(shū)固翰，很容易失去閱讀的樂(lè)趣。AI時(shí)代即將來(lái)臨羹呵，人最需要的是終生學(xué)習(xí)的能力骂际，教育早已不是百米短跑，而是一場(chǎng)馬拉松冈欢。如果不能真正靜下心來(lái)體會(huì)到其中的樂(lè)趣歉铝，我們可以給孩子耐心讀一個(gè)月兩個(gè)月，但肯定會(huì)焦慮：“讀書(shū)真有用嗎凑耻？好像習(xí)慣還是不太好太示。"從而做不到真正的堅(jiān)持柠贤，更做不到享受這份堅(jiān)持。
孩子是最敏感的类缤，你對(duì)書(shū)是不是真正的熱愛(ài)臼勉，你享不享受其中的樂(lè)趣，他們一定可以感覺(jué)得到餐弱。據(jù)說(shuō)猶太人會(huì)讓孩子親吻涂有蜂蜜的書(shū)本坚俗，就是為了讓他們記住：書(shū)是甜的岸裙，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)猖败。
2. 親子共讀，是父母給孩子愛(ài)的庫(kù)存降允。
我常常在給可樂(lè)讀書(shū)時(shí)恩闻，偷偷親他一下或者抱抱他，在他突然有了小小的進(jìn)步時(shí)露出驚訝的表情剧董，投以贊嘆的眼神給他鼓掌幢尚。每當(dāng)這時(shí)他都會(huì)特別開(kāi)心，露出小小得意的表情翅楼，他的快樂(lè)幸福尉剩，也是我做媽媽無(wú)窮幸福的源泉。
最近喜歡模仿書(shū)上一個(gè)說(shuō)“我愛(ài)你”的傳聲筒游戲毅臊，我們一家三口排排坐理茎，依次對(duì)著耳朵說(shuō)“我愛(ài)你”，很簡(jiǎn)單的游戲管嬉，能玩的三個(gè)人笑成一團(tuán)皂林。
這樣高質(zhì)量的陪伴時(shí)間，也是我們給孩子愛(ài)的庫(kù)存蚯撩。終有一天础倍，孩子會(huì)離開(kāi)我們的懷抱，無(wú)論他走到天涯海角胎挎，無(wú)論他經(jīng)歷了多少人生坎坷沟启，這些愛(ài)的庫(kù)存都將陪伴他一生。
買(mǎi)什么書(shū)犹菇？怎么讀德迹？這些只是次要的問(wèn)題。真正的關(guān)鍵是：你能不能找到親子共讀的內(nèi)驅(qū)力项栏，擁有幫孩子堅(jiān)持親子共讀的渴望和熱忱浦辨。而愛(ài)，是這一切的秘密。
可樂(lè)媽的私房書(shū)單
我習(xí)慣通過(guò)別人推薦的書(shū)單和國(guó)內(nèi)國(guó)外的一些獲獎(jiǎng)作品來(lái)挑選童書(shū)流酬，列好書(shū)目再到豆瓣看相關(guān)書(shū)評(píng)币厕，然后網(wǎng)上直接下單。
接下來(lái)要介紹的私房書(shū)單芽腾，是我和可樂(lè)共同的作品旦装。我提供大量選擇，他告訴我哪些是孩子真正感興趣的摊滔。為了看文章的你不陷入選擇障礙阴绢，可樂(lè)媽有盡量精簡(jiǎn)書(shū)單，本文出現(xiàn)的書(shū)艰躺，基本上小可樂(lè)都讀過(guò)上百遍呻袭。
當(dāng)然肯定有更多的好書(shū)，可樂(lè)媽后續(xù)會(huì)寫(xiě)分類(lèi)書(shū)單腺兴，哪些書(shū)有助于鍛煉孩子的專(zhuān)注力左电？哪些書(shū)里有好品格？哪些書(shū)最有想象力页响？也歡迎用心的你篓足，推薦給我你的私房書(shū)單。
（要提醒爸爸媽媽們的是：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的闰蚕，要參考別人的書(shū)單栈拖，但不要執(zhí)著于別人的推薦哦，最了解孩子的永遠(yuǎn)是你Ｃ欢浮）
《小不點(diǎn)的觸摸書(shū)》
這套觸摸書(shū)屬于硬紙板涩哟，珍妮·埃斯比諾薩的畫(huà)風(fēng)童稚可愛(ài)，中英文雙語(yǔ)設(shè)計(jì)诗鸭，顏色鮮艷染簇，根據(jù)不同的物品有不同的材質(zhì)，小狗的肚子毛絨絨的强岸、小貓身上的毛軟軟的、蝴蝶的翅膀閃著光砾赔、小汽車(chē)的車(chē)子是凹凸不平的蝌箍，寶寶通過(guò)觸摸可以感知生活中不同的材質(zhì)。
因?yàn)榻o可樂(lè)買(mǎi)的比較早暴心，他五六個(gè)月時(shí)便會(huì)陪他摸著玩了妓盲，給他買(mǎi)了書(shū)架自行取書(shū)后，這套書(shū)是拿出頻率最高的专普。最有趣的是三歲多的小外甥女看到這套書(shū)就開(kāi)始演戲模式悯衬，兩個(gè)小家伙好有愛(ài)，由她來(lái)給弟弟讀檀夹，能夠演上二十來(lái)分鐘筋粗。
蒲蒲蘭挖孔認(rèn)知繪本
捉迷藏系列策橘，是日本有名的繪本，硬紙板娜亿，質(zhì)量很好丽已，是小可樂(lè)非常喜歡的一套。色彩明快买决，造型簡(jiǎn)單沛婴，設(shè)計(jì)有趣，將各種動(dòng)物督赤、交通工具嘁灯、水果、衣服轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單的圖形并巧妙利用翻頁(yè)結(jié)構(gòu)向?qū)殞毺釂?wèn)躲舌。
開(kāi)始看這本書(shū)是可樂(lè)九個(gè)月左右丑婿，最開(kāi)始他是喜歡摳里面的洞洞，嘗試將書(shū)翻頁(yè)孽糖，慢慢的喜歡上了我們跟他玩指認(rèn)游戲枯冈，獅子在哪？小狗在哪办悟？小貓?jiān)谀某咀啵孔罱淖x法是翻開(kāi)前一頁(yè)猜猜下一頁(yè)有什么，由火車(chē)的一部分想象火車(chē)即將出現(xiàn)病蛉。小家伙有時(shí)候模仿下一頁(yè)的聲音炫加，有時(shí)候指出物品的位置，想進(jìn)辦法告訴我他知道下一頁(yè)是什么了铺然，樣子很是滑稽俗孝。
這是一本藏了很多洞洞和問(wèn)答，帶動(dòng)大人和孩子一起聯(lián)想魄健、反復(fù)翻閱依然充滿(mǎn)驚喜的書(shū)赋铝。
《喵喵和吱吱》
這套書(shū)是法國(guó)立體書(shū)大師戴維·佩勒姆的經(jīng)典之作，一共有四本沽瘦，數(shù)字革骨、顏色、形狀析恋、反義詞良哲。以動(dòng)畫(huà)片貓和老鼠為主題，色彩絢麗助隧，結(jié)合翻翻頁(yè)筑凫、推拉等互動(dòng)設(shè)計(jì)，看書(shū)過(guò)程和做游戲一樣有趣，是可樂(lè)一看到就興奮叫嚷的一套書(shū)巍实。（不過(guò)這套書(shū)我放在他拿不到的地方滓技，因?yàn)樘F也太容易撕壞了。）
我個(gè)人對(duì)立體書(shū)情有獨(dú)鐘蔫浆，看這本時(shí)還是被作者的用心驚到了殖属。
以數(shù)字這本為例，一只貓咪和N只小老鼠是這本書(shū)的主角瓦盛，翻開(kāi)數(shù)字3這一頁(yè)洗显，喵喵正在廚房里大顯身手，儲(chǔ)物間突然被推開(kāi)了原环，三只小老鼠探出頭來(lái)挠唆，原來(lái)他們?cè)诎徇\(yùn)喵喵的奶酪！喵喵趕緊跑過(guò)來(lái)嘱吗，趕跑吱吱玄组，好不容易坐下準(zhǔn)備享用大餐，沒(méi)想到一打開(kāi)湯碗谒麦，四只吱吱狼吞虎咽中......喵喵想要抓住吱吱俄讹，但吱吱總是突然不見(jiàn)了，切換到另一頁(yè)開(kāi)啟了新的游戲绕德。
看書(shū)過(guò)程跟玩游戲一樣讓人著迷患膛，每一頁(yè)都有很多小機(jī)關(guān)，等待孩子去探索耻蛇，在一聲一聲的叫喊中踪蹬，不知不覺(jué)這本書(shū)就看完了。美中不足臣咖，很容易撕壞跃捣，價(jià)格不是很美麗。
《蹦》
這是日本的科學(xué)繪本大師——松崗達(dá)英先生創(chuàng)作的一本生動(dòng)夺蛇、有趣的低幼繪本疚漆，是一本寶寶看了會(huì)笑的書(shū)，在我們看來(lái)平平無(wú)奇的設(shè)計(jì)對(duì)他們卻有神奇的魔力刁赦。
書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單愿卸，趴著的小青蛙、坐著的小貓截型、坐著的小狗、趴著的昆蟲(chóng)儒溉、坐著的兔子依次蹦起來(lái)宦焦，趴著的蝸牛、坐著的小雞、游泳的小魚(yú)卻蹦不起來(lái)波闹，閱讀的時(shí)候慢一點(diǎn)酝豪，配合做動(dòng)作，孩子會(huì)很喜歡精堕》跆裕“Beng”是一個(gè)可以吸引寶寶的奇特讀音，可樂(lè)四五個(gè)月時(shí)就喜歡聽(tīng)這本繪本歹篓，等到一歲多聽(tīng)到便會(huì)躍躍欲試自己跳起來(lái)了瘫证。
《幼幼成長(zhǎng)圖畫(huà)書(shū)》
這套書(shū)是幾個(gè)風(fēng)格不同的的日本大師作品，貼近寶寶的日常生活庄撮，很有情趣背捌，也是可樂(lè)超喜歡的一套。因?yàn)椤饵c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》熟悉了瓢蟲(chóng)洞斯、蝸牛等動(dòng)物毡庆、看到《圓圓的真好吃》便會(huì)假裝要吃貼上去、跟著《該起床了吧》學(xué)會(huì)了伸懶腰烙如、《快出來(lái)快出來(lái)》和《打開(kāi)打開(kāi)》是他的最?lèi)?ài)么抗，下一頁(yè)會(huì)蹦出什么小動(dòng)物？打開(kāi)后是什么呢亚铁？最開(kāi)始只能聽(tīng)媽媽讀蝇刀，慢慢的自己會(huì)比劃了，帽子摸摸頭頂刀闷、盤(pán)子摸摸嘴熊泵，等他會(huì)說(shuō)話了，下一頁(yè)是小貓小家伙已經(jīng)迫不及待的說(shuō)“喵”了甸昏。
這套書(shū)是我們?cè)诳蓸?lè)九個(gè)月的樣子收入的顽分，真正喜歡上能夠互動(dòng)是在一歲時(shí)候，現(xiàn)在一歲半了施蜜，依然興趣不減卒蘸。
《小金魚(yú)逃走了》
日本暢銷(xiāo)繪本作家五味太郎的作品，對(duì)于一歲左右的孩子來(lái)說(shuō)翻默，是一本有趣的游戲書(shū)缸沃。
小金魚(yú)逃走了，小金魚(yú)去哪里了修械？你一問(wèn)孩子便會(huì)興致勃勃的去尋找了趾牧，找到以后很興奮的在書(shū)上點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，含含糊糊的說(shuō)著“在這肯污，在這”翘单。
這本書(shū)里我最為驚喜的是可樂(lè)的反應(yīng)吨枉，他一歲的時(shí)候可能都不能完全聽(tīng)懂我的話呢，但他能夠快速準(zhǔn)確的找到小金魚(yú)哄芜，無(wú)論是在窗簾上貌亭、花叢中、糖果罐里认臊，比如這頁(yè)圃庭，要找到小金魚(yú)我覺(jué)得是很有難度的，我都不明白為什么他能找的這么快失晴。
這是本帶給孩子快樂(lè)和成就感剧腻，帶給爸爸媽媽驚喜的繪本。是從這本書(shū)開(kāi)始师坎，我訝異不知不覺(jué)中他有了自己的思維和判斷力恕酸，在我看不到的地方飛速成長(zhǎng)。
《好餓的毛毛蟲(chóng)》
繪本大師艾瑞克·卡爾的經(jīng)典繪本胯陋，想必很多媽媽已經(jīng)收入囊中了蕊温，這本書(shū)是可樂(lè)媽最早購(gòu)買(mǎi)的繪本，也是小可樂(lè)最?lèi)?ài)的繪本之一遏乔。
書(shū)本的顏色五彩斑斕义矛，很符合孩子的審美。給可樂(lè)讀這本書(shū)是在他六個(gè)月左右盟萨，生動(dòng)的色彩和好吃的常見(jiàn)水果加上有趣的蟲(chóng)洞聊倔，果然吸引住了小可樂(lè)的眼睛逛万，看書(shū)時(shí)他最喜歡找毛毛蟲(chóng)沛鸵、摳蟲(chóng)洞然后撲上去咬一口好吃的敦腔，星期六那天有各色美食可以指認(rèn)，最后一個(gè)大開(kāi)頁(yè)是一只展翅欲飛的蝴蝶胞谭，每次看到都會(huì)很興奮垃杖。
書(shū)中也有很多的常識(shí)，星期一到星期天的概念丈屹、從一數(shù)到五调俘、量詞、亂吃東西會(huì)吃壞肚子旺垒、毛毛蟲(chóng)會(huì)給自己織繭做房子彩库、毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶，看上去很復(fù)雜的信息卻糅合在繪本中被孩子了解記住了先蒋，寓教于樂(lè)便是如此吧骇钦。
《好餓的小蛇》
日本繪本作家宮西達(dá)也的作品，情節(jié)簡(jiǎn)單卻十分有趣竞漾，這又是一本需要跟孩子一起演的繪本司忱。好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步皇忿，每次我用食指示范扭起來(lái)，可樂(lè)便會(huì)盯著看坦仍，慢慢的他理解了扭來(lái)扭去這個(gè)動(dòng)作，因?yàn)槭种傅捏@喜運(yùn)動(dòng)能力不夠叨襟，他用食指扭做不到很靈活繁扎，居然活學(xué)活用身體扭了起來(lái)，把我逗得哈哈笑糊闽。
好餓的小蛇散步時(shí)吃了好多東西梳玫，蘋(píng)果、香蕉右犹、葡萄提澎、飯團(tuán)、菠蘿念链，最后還吃了一顆蘋(píng)果樹(shù)盼忌，最有趣的是這本書(shū)里吃這個(gè)動(dòng)作被形象化了，小蛇可愛(ài)的樣子掂墓，長(zhǎng)大嘴巴谦纱，“啊嗚”“咕嘟”大口吃東西的樣子，看上去好開(kāi)心君编，是一本一打開(kāi)便要讀幾遍的書(shū)跨嘉，因?yàn)閷?shí)在太好玩了。
給可樂(lè)讀這本書(shū)是在他十四個(gè)月左右吃嘿，個(gè)人覺(jué)得十個(gè)月左右就可以開(kāi)始讀了祠乃。
《大衛(wèi)不可以》
大衛(wèi)·香農(nóng)的作品，獲得凱迪克銀獎(jiǎng)兑燥，入選紐約公共圖書(shū)館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的一百種圖畫(huà)書(shū)”亮瓷。
看介紹是一本很優(yōu)秀的繪本，但說(shuō)實(shí)話我最初看到介紹是很抗拒的贪嫂。首先個(gè)人不喜歡這種否定的句式寺庄，其次本來(lái)可樂(lè)還沒(méi)有這些壞毛病，這不是啟發(fā)了他干壞事的各種技能嗎力崇？另外這本書(shū)中的男主角大衛(wèi)真的好丑呀斗塘，尖牙齒、蒜頭鼻亮靴，根本不是可愛(ài)男主馍盟，審美方面也過(guò)不了我這關(guān)。
但有次去鄰居家茧吊，兩歲寶寶便會(huì)自主閱讀這本書(shū)了贞岭，還拉著我很興奮的一起讀八毯，便忍不住買(mǎi)了回來(lái)。我買(mǎi)的是套裝瞄桨，包括《大衛(wèi)不可以》话速、《大衛(wèi)惹麻煩》、《大衛(wèi)上學(xué)去》芯侥，個(gè)人覺(jué)得同質(zhì)性較高泊交，買(mǎi)《大衛(wèi)不可以》單本即可。
買(mǎi)回來(lái)后這本書(shū)竟然成了可樂(lè)的最?lèi)?ài)柱查，或許因?yàn)槊總€(gè)孩子心里都住著一個(gè)小惡魔吧廓俭。把家里搞的一團(tuán)糟、隨心所欲在家里墻上亂涂亂畫(huà)唉工、頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)響,但不管怎樣的熊孩子研乒，最后總會(huì)被媽媽緊緊摟入懷中，媽媽的一句“大衛(wèi)乖淋硝，我愛(ài)你雹熬！”便化解了大衛(wèi)的所有委屈。這本書(shū)里有放肆奖地、有規(guī)則橄唬、也有安全感。
后來(lái)看到這本書(shū)的創(chuàng)作故事参歹，大衛(wèi)·香農(nóng)說(shuō)：“開(kāi)始仰楚，我想把大衛(wèi)畫(huà)成一個(gè)相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的孩子，但這個(gè)大衛(wèi)完全沒(méi)有個(gè)性犬庇，一點(diǎn)都不鮮明僧界。后來(lái)，我像小時(shí)候那樣畫(huà)畫(huà)臭挽，給他加上了圓腦袋和尖牙齒捂襟，于是他一下子就變得生動(dòng)起來(lái)』斗澹”原來(lái)大衛(wèi)的丑是作者故意為之呀葬荷。
《鴨子騎車(chē)記》
因?yàn)榭蓸?lè)對(duì)《大衛(wèi)不可以》的喜愛(ài)，可樂(lè)媽去了解了一下大衛(wèi)·香農(nóng)的其它作品纽帖，他的畫(huà)以視覺(jué)沖擊強(qiáng)而著稱(chēng)宠漩，筆下的童年是頑皮、快樂(lè)懊直、叫嚷的扒吁，后來(lái)又買(mǎi)了幾本他的書(shū)，可樂(lè)最喜歡的是《鴨子騎車(chē)記》室囊。
有一天在農(nóng)場(chǎng)里雕崩，鴨子冒出一個(gè)瘋狂的主意魁索，“我打賭我會(huì)騎車(chē)∨翁”他一搖一擺地來(lái)到男孩停著的自行車(chē)旁粗蔚，開(kāi)始騎了起來(lái)，一路遇到母牛捉貌、綿羊、狗急前、貓等動(dòng)物，有人嘲笑世吨、有人擔(dān)憂(yōu)澡刹，但鴨子還是歡快的往前騎耘婚，而且越騎越好了罢浇，故事的最后沐祷，動(dòng)物們都一起歡快的騎起自行車(chē)，鴨子又若有所思的站在拖拉機(jī)前赖临，它是不是又想開(kāi)始新一輪的冒險(xiǎn)呢胞锰？
這本書(shū)最打動(dòng)我的是快樂(lè)的氛圍兢榨，大衛(wèi)·香農(nóng)真的是最了解孩子的繪本大師嗅榕！一個(gè)反轉(zhuǎn)的故事凌那，在他筆下只有快樂(lè)，沒(méi)有嘴硬暖璧、沒(méi)有悔悟案怯、也沒(méi)有趾高氣揚(yáng)，大家只是受鴨子的快樂(lè)和冒險(xiǎn)精神感染澎办，一起開(kāi)心的騎上車(chē)嘲碱，大聲說(shuō)：“鴨子金砍，你的主意真棒！”
在我們成長(zhǎng)的路上有人指點(diǎn)麦锯，也有人指指點(diǎn)點(diǎn)恕稠，好希望可樂(lè)能夠吸取到鴨子身上的快樂(lè)能量 ，做你想做的事扶欣，用你的熱情和快樂(lè)影響他人鹅巍，而不要迷失在他人的眼光里。
除此之外這也是一本有用的書(shū)料祠，各種動(dòng)物的叫聲可以邊看邊模仿骆捧，一起騎車(chē)的畫(huà)面可以鍛煉孩子的觀察力，玩找動(dòng)物游戲髓绽。
趣味橫生的繪本敛苇，值得推薦。
《母雞蘿絲去散步》
又是一本有趣的繪本顺呕，入選紐約公共圖書(shū)館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100種圖畫(huà)書(shū)”枫攀，講述了一只半瞇著眼昂首挺胸的母雞出門(mén)散步，一只賊頭賊腦的狐貍一路尾隨想要吃掉它株茶，卻狼狽不堪的故事来涨。
母雞雖然弱小卻很神氣，每一步都走的鏗鏘有力启盛，狐貍看似強(qiáng)大卻各種倒霉蹦掐，被釘耙桿子打腫了臉、掉進(jìn)池塘驰徊、埋入草堆笤闯、被面粉砸、被蜜蜂蟄棍厂，怎么會(huì)有這么倒霉的小狐貍呢颗味？每次狐貍落難我跟可樂(lè)便一起笑，大概因?yàn)楹⒆油瑯雍苋跣∥瑢?duì)弱小戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的故事很感興趣浦马，何況本書(shū)中的母雞太酷，身后跟著狐貍還能氣定神閑的散步张漂。
這本書(shū)是在可樂(lè)十六個(gè)月時(shí)開(kāi)始共讀的晶默，是現(xiàn)階段他非常喜歡的繪本『皆埽看著母雞說(shuō)“咯咯咯”磺陡，更喜歡看著落難的狐貍大笑，真是只倒霉的小狐貍呀！
《我爸爸》
講述父愛(ài)的繪本有很多币他，但很少有像這本一樣對(duì)于父親全方位的崇拜坞靶，在這本書(shū)里，父親不僅是個(gè)超人蝴悉，還溫暖如太陽(yáng)彰阴。
大概可樂(lè)兩三個(gè)月的時(shí)候我便躺在游戲墊上陪他讀《我爸爸》了，每次只要我聲情并茂的給他讀拍冠，他便會(huì)停下手中的事兒尿这，比如不玩搖鈴了看著我，想哭的時(shí)候我一說(shuō)“我爸爸”就會(huì)立馬停下來(lái)庆杜。大概是書(shū)里的爸爸無(wú)所不能射众，我會(huì)讀的比較夸張，把爸爸跟各種小動(dòng)物類(lèi)比孩子感覺(jué)很親切晃财，這本書(shū)對(duì)小可樂(lè)充滿(mǎn)了吸引力责球。
可樂(lè)叫爸爸比媽媽早大概一個(gè)月，后來(lái)也與爸爸的關(guān)系非常融洽拓劝，或許跟這本書(shū)也有一定關(guān)系吧。與之相比還有一本《我媽媽》嘉裤，個(gè)人感覺(jué)不如《我爸爸》郑临，里面的很多比喻都是類(lèi)比社會(huì)性的職務(wù)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不如小動(dòng)物形象屑宠，小可樂(lè)興趣不高就不推薦了厢洞。
《動(dòng)物寶寶和媽媽》
這套書(shū)是由日本最負(fù)盛名的動(dòng)物學(xué)家和動(dòng)物畫(huà)家合作的作品，被繪本之父松居直稱(chēng)為最理想的認(rèn)知類(lèi)圖畫(huà)書(shū)典奉。
小動(dòng)物的腳印是怎樣的躺翻？他們?cè)趺此X(jué)？玩什么游戲卫玖？危險(xiǎn)來(lái)臨之際他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己公你？動(dòng)物媽媽是怎么帶寶寶的？從孩子熟悉的小貓假瞬、小狗陕靠、小兔子到古怪有趣的臭鼬、豪豬脱茉、傘蜥......書(shū)中的小動(dòng)物每一根毛發(fā)剪芥、每一處肌肉清晰可見(jiàn)，動(dòng)物寶寶的調(diào)皮神態(tài)以及母子之間的溫情栩栩如生琴许，如同跟寶寶一起逛動(dòng)物園税肪。
開(kāi)始給可樂(lè)讀這套書(shū)是在他十六個(gè)月時(shí)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)帶他逛過(guò)兩次動(dòng)物園了，家中也有一些動(dòng)物模型益兄，每次讀書(shū)小家伙都很忙锻梳，看到小動(dòng)物便要我打開(kāi)手機(jī)翻出之前去動(dòng)物園的照片，順便翻出家里對(duì)應(yīng)的模型偏塞，玩的不亦樂(lè)乎唱蒸。
《晚安，月亮》
美國(guó)天才繪本作家的作品灸叼，她的代表作是《晚安神汹，月亮》和《逃家小兔》（逃家小兔是可樂(lè)爸讀完最為感動(dòng)的繪本，可樂(lè)媽也很喜歡古今，但可樂(lè)目前還沒(méi)有g(shù)et到文中的點(diǎn)屁魏，個(gè)人覺(jué)得適合大一點(diǎn)的孩子閱讀，就不推薦了）捉腥。
在一個(gè)綠色的大房間里氓拼，一只小兔子躺在床上，被子上放著一本書(shū)抵碟，開(kāi)始跟房間里熟悉的事物一一道晚安桃漾，安靜詩(shī)意的文字和催人欲睡的畫(huà)面，共同創(chuàng)造出這本完美的睡前故事書(shū)拟逮。一個(gè)溫柔至極的故事撬统，故事中的一切是平等的，孩子眼中的一切也是平等的敦迄，玩具屋恋追、椅子、手套罚屋、襪子都不是冷冰冰的物件苦囱，在書(shū)里他們都擁有了生命，需要被認(rèn)真對(duì)待脾猛。他現(xiàn)在或許還不能理解文中的情感撕彤，但溫柔和善意會(huì)慢慢澆灌他的心靈。
給小可樂(lè)讀這本書(shū)是在他一歲左右尖滚，他最喜歡的是“我說(shuō)他找”的游戲喉刘，喜歡跟兔子奶奶一起輕生說(shuō)“噓”，也喜歡跟臥室里的東西一一道晚安漆弄，發(fā)展到現(xiàn)在喝一杯水睦裳，吃一個(gè)蘋(píng)果、看見(jiàn)一朵花都要打招呼撼唾、說(shuō)晚安廉邑、說(shuō)拜拜。小兔子跟屋里屋外的每件事物挨個(gè)說(shuō)晚安，小可樂(lè)努力跟著小兔子一起找蛛蒙，在尋找的過(guò)程中終于累了糙箍，睡著了。
