注意力不集中這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾自己很久了爬范，如何刻服痪宰？
明確學(xué)習(xí)的目的：
? 1 做好學(xué)習(xí)計(jì)劃行疏，對(duì)其它東西不能有任何的分心匆光。
? 2 對(duì)于任何有關(guān)學(xué)習(xí)的事情都必須表現(xiàn)得主動(dòng)積極，不要有任何心理負(fù)擔(dān)酿联。
? 3 對(duì)于個(gè)人形象和面子不要放在心上殴穴，一定要打破面子，就當(dāng)是一個(gè)小學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)的货葬，不懂就問(wèn)，其它的面子呀什么的都她媽的操蛋劲够。
? 4 控制個(gè)人雜念震桶，時(shí)常反省自己，當(dāng)一出現(xiàn)精力不集中時(shí)征绎，就要條件反射一樣告訴自己蹲姐，這是錯(cuò)的，把注意力拉回來(lái)人柿。
? 5 多與人溝通柴墩，最近時(shí)常出現(xiàn)想表現(xiàn)的欲望，是否與自己渴望與別人交往有關(guān)凫岖。既然這樣就要多與別人交流江咳。
? 6 表達(dá)是一個(gè)成功企業(yè)家的排第一的共同點(diǎn)，可見(jiàn)其重要性不言而喻哥放，主動(dòng)把握與人交流的機(jī)會(huì)歼指。
以下是聽(tīng)得到的一些筆記
二 昨天聽(tīng)了成功企業(yè)家的共同特點(diǎn)：
? ? 總體上講是興趣廣泛，掌握多種技能甥雕。
1 表達(dá)能力強(qiáng)踩身，善于交流想法，閱讀社露， 寫(xiě)作和講故事
2 人際交往能力 挟阻，社交能力出眾的人能夠體會(huì)到其它人的情感， 動(dòng)機(jī)和性格。進(jìn)而獲得他們的支持附鸽。
3 內(nèi)省能力 內(nèi)省指的是了解自身的長(zhǎng)處脱拼，短處和動(dòng)機(jī)。并根據(jù)認(rèn)知制定規(guī)劃和戰(zhàn)略的能力拒炎。
4? 邏輯能力（算術(shù)能力）挪拟，這是計(jì)算，評(píng)估击你，和邏輯思考的能力玉组。
5 自然觀察能力，就是對(duì)周?chē)h(huán)境和文化的洞察力丁侄。
6 構(gòu)想能力 它代表一個(gè)人想象三維空間惯雳，并把想法視覺(jué)化的能力
7 肢體動(dòng)覺(jué)能力，這項(xiàng)技能包括感知時(shí)機(jī)的能力鸿摇，以及通過(guò)思維和身體的結(jié)合來(lái)完善技能的能力石景。
8 音樂(lè)能力， 音樂(lè)能力是識(shí)別音高拙吉，節(jié)奏潮孽，音色和語(yǔ)調(diào)的能力
三 張忠謀的學(xué)習(xí)觀
一個(gè)人有兩件最重要的事：一個(gè)是終身學(xué)習(xí)，一個(gè)是獨(dú)立思考筷黔。
1? 他把終身學(xué)習(xí)分兩個(gè)階段：首先是閱讀往史，閱讀占終生學(xué)習(xí)里一半的份量，終身學(xué)習(xí)不是所謂的活到老學(xué)到老佛舱，而是有計(jì)劃椎例，有系統(tǒng)，有紀(jì)律地閱讀请祖。
A 有計(jì)劃订歪，指的是要制定閱讀和學(xué)習(xí)的計(jì)劃，而且肆捕，至少應(yīng)該從要半年計(jì)劃和一年計(jì)劃開(kāi)始刷晋。
B? 有系統(tǒng)指的是要有學(xué)習(xí)的整套系統(tǒng)。比如做經(jīng)理人就要學(xué)習(xí)做經(jīng)理人的一整套東西慎陵，財(cái)報(bào)掏秩，股票等等。
C 有紀(jì)律 指的主是要確定好荆姆，自己每天有多少時(shí)間用在讀書(shū)上蒙幻。
另外一半是聆聽(tīng)，讀書(shū)是從書(shū)本上學(xué)胆筒，聆聽(tīng)是從別人的身上學(xué)邮破。正所謂聽(tīng)君一席話 勝讀十年書(shū)诈豌。
2? 人生中另外一件事是獨(dú)立思考
不論別人告訴你或你從書(shū)上看到什么， 不要馬上相信抒和，要想想矫渔，他講的話，舉了什么證摧莽？舉得是否有偏見(jiàn)庙洼？他可能舉了幾個(gè)例子，但不舉別的镊辕，就算舉了好例子油够，但那些證據(jù)是否引到他的結(jié)論上？
如何培養(yǎng)獨(dú)立思考能力：
a 是態(tài)度問(wèn)題征懈，要有批判性思考的態(tài)度
b 是視野問(wèn)題石咬，獨(dú)立思考看你有多少數(shù)據(jù)，東西少卖哎，獨(dú)立思考的材料就少鬼悠。聽(tīng)得多看得多獨(dú)立思考能力就強(qiáng)。
