看看現在的孩子蝠检，初中生每天作業(yè)寫到凌晨兩點沐鼠，第二天早上熬著兩只熊貓眼去學校上課，一天的疲勞轟炸，卷子練習冊堆成山饲梭。很多孩子拼盡了全力乘盖，成績還是不夠理想，原因是多方面的憔涉《┛颍可能是基礎薄弱，導致需要付出比別人更多兜叨，但是在中學時間是有限的穿扳，你沒有那么多額外的時間；也可能是學習的動機不足国旷；也可能是學習方法和策略的問題矛物。。跪但。履羞。。屡久∫涫祝總之，我們不得不面對一個現實涂身，就是你清楚的知道自己的孩子并不優(yōu)秀的時候雄卷，還會一味地雞娃嗎？那還考不考慮孩子的心理壓力蛤售？常年班級倒數丁鹉，身邊都是牛蛙，給孩子一種：我怎么努力都趕不上他們的錯覺悴能。
其實揣钦，學習是綜合的，多維度的漠酿，誰說只有天天死命刷題才是好學生冯凹？其實不僅是因為高考這個指揮棒的存在，整個我們亞洲儒家文化圈的國家都難以幸免去雞娃炒嘲，讓孩子拼宇姚。哪怕做藍領收入高，我們也不要讓孩子去做這種工作夫凸，親戚朋友問起來多沒面子啊浑劳。哪怕做大學老師或者三線體制內沒多少錢，可是說出去多受人尊敬啊多體面啊夭拌。那怎么東方人就不考慮下自己的里子呢魔熏？你自己舒不舒服不重要嗎衷咽？面子，真是儒家文化過度渲染的陋習啊蒜绽。
