第一年往核,幫孩子搭階梯,擋擋老師的需求匙瘪,鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步铆铆,一步一步搭
低年級(jí)核心是習(xí)慣培養(yǎng),目前是時(shí)間管理丹喻,學(xué)習(xí)計(jì)劃管理和自己的用品管理薄货。
1、抗挫力:讓孩子聽成功人的故事(體驗(yàn)成功人的喜悅)
2碍论、意志力:徒步谅猾、爬山等需要意志力的運(yùn)動(dòng)(但不是競技)
1-可能沒有學(xué)習(xí)到意識(shí)學(xué)習(xí)生活是怎樣的
2-孩子天生喜歡玩,放手讓孩子做他能做的事情鳍悠,給予環(huán)境
3-一到三年級(jí)核心目標(biāo)是習(xí)慣的建立税娜。
4-傳統(tǒng)學(xué)校,作為父母需要協(xié)助孩子來適應(yīng)藏研,而不是產(chǎn)生抗拒(比如老師要求的家長悄悄不遵守敬矩,或者不認(rèn)同,孩子就會(huì)產(chǎn)生困惑蠢挡,到底該怎么學(xué))
5-學(xué)校作業(yè)盡力完成轰枝,之后讓孩子有時(shí)間玩耍和休息