第一年往核，幫孩子搭階梯，擋擋老師的需求匙瘪，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步铆铆，一步一步搭
低年級(jí)核心是習(xí)慣培養(yǎng)，目前是時(shí)間管理丹喻，學(xué)習(xí)計(jì)劃管理和自己的用品管理薄货。
1、抗挫力：讓孩子聽成功人的故事（體驗(yàn)成功人的喜悅）
2碍论、意志力：徒步谅猾、爬山等需要意志力的運(yùn)動(dòng)（但不是競技）
1-可能沒有學(xué)習(xí)到意識(shí)學(xué)習(xí)生活是怎樣的
2-孩子天生喜歡玩，放手讓孩子做他能做的事情鳍悠，給予環(huán)境
3-一到三年級(jí)核心目標(biāo)是習(xí)慣的建立税娜。
4-傳統(tǒng)學(xué)校，作為父母需要協(xié)助孩子來適應(yīng)藏研，而不是產(chǎn)生抗拒（比如老師要求的家長悄悄不遵守敬矩，或者不認(rèn)同，孩子就會(huì)產(chǎn)生困惑蠢挡，到底該怎么學(xué)）
5-學(xué)校作業(yè)盡力完成轰枝，之后讓孩子有時(shí)間玩耍和休息
