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I:習慣性的觀點和行為渴杆，在受到新的觀點和行為沖擊時射窒，往往不會輕易讓步，但很多時候這種舊識是錯誤的将塑，當事者卻從未懷疑脉顿。所以，若要改變這種局面点寥，溝通就變得尤為重要艾疟。用可視化的方法來講故事，可以讓溝通更加深刻敢辩，使聽者作出改變蔽莱。可視化故事我有以下幾個特點:
1.讓故事視覺化戚长，在“一張紙”上用圖畫或?qū)D等形式呈現(xiàn)出來
2.適用于說服性演講盗冷，目的是影響聽眾作出改變
3.有明確的目的和重點，故事中的人物需帶走強烈行動力同廉，將人物賦予目標
4.故事內(nèi)容適合聽眾
A1:幾天前媽媽來京小住仪糖，深夜覺得很餓，我就想煮個方便面充饑迫肖。但是媽媽強烈阻撓锅劝，說方便面對身體健康有害。我百般解釋蟆湖，還拿出科學證明故爵，但都沒能讓她扭轉(zhuǎn)思想。愣是餓了一夜∮缃颍現(xiàn)在想想诬垂，如果用可視化故事的方法跟媽媽溝通，說不定會有意想不到的效果伦仍。
A2:目標:10天內(nèi)讓媽媽相信方便面對人體無害结窘，并親手煮給我吃！
行動:1.一周內(nèi)提前準備一個可視化故事呢铆，對應可視化故事特點完善晦鞋，并請友A幫忙演練，試驗效果棺克，并下廚一次感謝友A幫忙。
2.10天內(nèi)用可視化故事的溝通方式完成“像媽媽傳達方便面無害”的目標线定，以媽媽肯為我煮一次方便面為檢驗是否成功的依據(jù)
