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  • 3組2隊 張瑩 7/12

    I:有時我們渴望與他人交流,但卻時常使用錯誤的提問方式,而讓互動變得不那么恰如人意。提問中經(jīng)常會出現(xiàn)的幾個問題: I:有時我們渴望與他人交流圆恤,但...

  • 3組2隊 張瑩 6/12

    A1:古往今來人們都對自己有利的事情更感興趣宠纯,人們自愿追隨的也一定是對自己有利的事情伐坏。找到一件事情對他人的有利點禀综,才能夠吸引他人』徊溃可以通過以下幾...

  • 3組2隊 張瑩 5/12

    A1:前段時間委托中介找房子甩恼,向他提出了我的兩個硬性要求:1.帶有陽臺2.交通方便,距離公司30min內(nèi)可到沉颂。 于是中介帶我看了幾次房子条摸,每次看...

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    3組2隊 張瑩 30/11《鮮活的故事》P51-52

    I:專業(yè)技術(shù)崗位經(jīng)常被其他人冠以非責(zé)任性的期待。如何平衡崗位人員和他人之間的平衡铸屉,正如演講者和聽眾的關(guān)系所面臨的問題钉蒲,在演講者開始講故事并提到問...

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    3組2隊 張瑩 1/12《鮮活的故事》P42-43 4/12修改

    I:我們經(jīng)常會遇到一些無法掌控的事情,如何對這些事情做出反應(yīng)彻坛,將會影響到未來的改變顷啼。今天建立故事的技巧三“結(jié)果設(shè)想”,整個過程具有3個關(guān)聯(lián)點: ...

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    3組2隊 張瑩 29/11《鮮活的故事》P40-41

    I:痛點和問題是在一個企業(yè)中必然的存在昌屉,“痛點鏈”技巧可以區(qū)別不同的人钙蒙,了解到他們對痛點不同的反應(yīng),并制定出針對每個人不同的解決方法间驮。我們可以在...

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    3組2隊 張瑩 28/11《鮮活的故事》P37-39

    I:當(dāng)我們試圖說服他人仪搔,論證自己的想法具有可行性時,我們可以采用“五個為什么”的技巧來進(jìn)行分析蜻牢,發(fā)現(xiàn)最根本的原因。這種技巧有以下2點要求: 1....

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    3組2隊 張瑩 27/11《鮮活的故事》P2-P7

    I:習(xí)慣性的觀點和行為偏陪,在受到新的觀點和行為沖擊時抢呆,往往不會輕易讓步,但很多時候這種舊識是錯誤的笛谦,當(dāng)事者卻從未懷疑抱虐。所以,若要改變這種局面饥脑,溝通...

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    2017-11-27

    I:習(xí)慣性的觀點和行為恳邀,在受到新的觀點和行為沖擊時,往往不會輕易讓步灶轰,但很多時候這種舊識是錯誤的谣沸,當(dāng)事者卻從未懷疑。所以笋颤,若要改變這種局面乳附,溝通...

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