【晨讀感悟第21天】
如果有人問我：對你的人生影響最大的一個詞是什么？
我一定會不假思索地回答：不置可否。這是我少年時代偶然讀到作家安頓的一本書后刻進(jìn)腦海的一個詞绵脯。
只記得當(dāng)時，作者寫的是一篇篇口記實錄，具體內(nèi)容忘了嫌套，只記得作者偶爾穿插的“不置可否”，提幾個問題圾旨，對方就打開了話匣子踱讨。
不置可否，少年的我直覺這是一個充滿魔力的詞砍的。
隨著閱歷的增長痹筛，我漸漸體會到，有效溝通是門藝術(shù)，開導(dǎo)別人更是藝術(shù)中的藝術(shù)帚稠。在“開導(dǎo)”時谣旁，“不置可否”有很大的魔力。
自知不是巧舌如簧的人滋早，也不是智囊型人才榄审。可是作為一名教師和一名母親杆麸，免不了要經(jīng)常引導(dǎo)搁进、開導(dǎo)學(xué)生和孩子。
一開始昔头，我并不擅長開導(dǎo)饼问，也經(jīng)歷過空洞說教、盲目建議揭斧，發(fā)現(xiàn)效果甚微莱革。后來，我逐漸邊實踐邊領(lǐng)悟到開導(dǎo)人的正確打開方式讹开。
首先就是不置可否驮吱，學(xué)會傾聽。話說多不如少萧吠。與其自己滔滔不絕左冬，不如把話語權(quán)交給對方。對方說的纸型，不置可否拇砰，別輕易評判，也不要幫對方做決策狰腌。有時候往往一評判對方就不再說了除破，因為人在潛意識里都認(rèn)為自己做的是對的，都想自己把握自己琼腔。他嘴上不說瑰枫，心里也會說：我說這些可不是為了挨批評的，早知道都是你對我錯丹莲，早知道要聽你的光坝，我還說它干嘛。
其次甥材，通過提問適當(dāng)引導(dǎo)效果非常好盯另。開導(dǎo)的意義在于一方面把責(zé)任交給對方，另一方面幫助對方開發(fā)潛能洲赵。而恰當(dāng)?shù)奶釂柲茏屵@兩點做得更好鸳惯。
下面商蕴，附上我和一個會考沒過但不打算補考的學(xué)生的談話。
我：聽說你會考化學(xué)沒過芝发，不打算補考了绪商？說說你是怎么想的？
生：是的辅鲸，我覺得反正沒過也可以參加高考格郁，干脆不補考算了。
我：你覺得參加高考順利考上大學(xué)目前有信心嗎瓢湃？
生：我知道自己成績不好，不太有信心赫蛇。
我：那你是一定要考上大學(xué)嗎绵患，為什么？
生：一定要考上悟耘，一方面落蝙，我爸是教師，我不能給他丟臉暂幼，另一方面筏勒，我覺得作為男子漢，考上大學(xué)是一種能力的象征旺嬉。
我：那你想如何提高考上大學(xué)的可能性呢管行？
生：各科都提升一些，平時成績能好些把握就會大些邪媳。
我：怎么證明各科成績都提升了捐顷？會考過了算嗎？
生：當(dāng)然看重大的考試成績了雨效，會考過了當(dāng)然算迅涮。
我：嗯，我還注意到你很重視自己男子漢的一面徽龟，你男子漢的最重要的特點是什么叮姑？
生：勇敢接受挑戰(zhàn)，用實力說話据悔。
我：那通過會考算不算一個階段性挑戰(zhàn)传透？通過了能否給男子漢形象加分？
生：老師极颓，我明白了旷祸，我會參加補考的。
我：嗯讼昆，是這次補考打算通過嗎托享？
生：是的骚烧。
我：你接下來打算怎么準(zhǔn)備？需要我?guī)兔幔?/p>
生：我打算做幾套往年真題闰围，并好好研究一下赃绊，老師，您幫我找三套最近真題吧……
