——一次運用空間維度發(fā)問技巧自我咨詢實錄
想解決的問題：
我想成為一個生涯發(fā)展方面的專家窥突，可是，我身邊對生涯感興趣的人真的很多硫嘶，為之投入學習的人也很多阻问，愿意成為這方面專家的人更多，事實上沦疾，我沒有感受到真正的專家到底是什么樣的称近，感覺所謂的“專家”特別虛無，離自己特別遠哮塞，不知道這個職業(yè)目標的成長之路到底是什么樣的刨秆，我所做的努力到底是不是有效努力。
自我咨詢的教練技巧：
空間維度發(fā)問技巧——這種教練技巧忆畅，可以通過改變認知方法來讓客戶感受到另一個人的觀點衡未，拓寬客戶的視野。這種技巧需要客戶假設三個以上的空中觀察者家凯，他們可以是從古到今的任何人缓醋，甚至可以不是人，是虛構的任何一種形象绊诲，客戶需要站在他們的視角中送粱，感受他們的想法，從他們的角度掂之，提出中肯的建議抗俄。
我請到的“客人”要一個個登場了：
前兩位客人，我很幸運板惑，我請到了我心里特別尊敬的林欣老師和黃素菲老師橄镜，他們都是我最最尊敬的生涯領域的專家，如果說我心里對專家有個非常具體的樣子冯乘，那么洽胶，就是他們的樣子了，站在他們面前，我放下了羞怯姊氓，真誠地說：老師您好丐怯，我期待自己能站在講臺上，用同樣溫柔又有穿透力的聲音影響著別人翔横；我期待能用更強大而科學的力量去助人读跷，并且把助人這件事變得可以傳播，可以擴散禾唁；我期待讓自己因為修己達人而美麗效览，40歲的時候，美麗能由心往外發(fā)散荡短，而不是停留在外表丐枉，你們能給我點建議嗎？
兩位老師還是那么溫柔掘托、平和瘦锹，沒有一點專家的架子，林欣老師說：小邊闪盔，就像教練技術說的一樣弯院，你要相信自己已經(jīng)具備了成為專家的所有資源，你一定要堅持自己的特點泪掀，繼續(xù)做“講故事”一樣的生涯寫作听绳，寫更多大學生的案例，你所做的上百篇的積累和準備异赫，有你自己的特點辫红，肯定有一天，能夠有人聽到你的聲音祝辣。黃素菲老師也說，小邊切油，你看過我寫的霍蘭德小六碼的論文蝙斜，其實，這些也是你們工作中都會思考的問題對嗎澎胡？別懷疑自己孕荠，你也能寫論文，把自己的創(chuàng)新性想法大膽記錄下來攻谁，大膽假設和論證稚伍，你也可以有自己表達觀點的方式的。
第三位客人戚宦，是我的領導个曙，他從來都是嚴肅中透露著親和，他對我說：“小邊受楼，你就大膽的干垦搬，相信自己呼寸，你現(xiàn)在擁有的平臺、資源都是最適合你發(fā)展的猴贰，比起你做輔導員对雪，現(xiàn)在的工作能夠讓你更專業(yè)、更深入的從事生涯工作米绕。等著10年后你再往回看瑟捣，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在再大膽些栅干，再多些創(chuàng)新的嘗試迈套，再把想法大膽付諸實踐，一線工作的時效性就是你的資本非驮。你的想法不少交汤，不要猶豫，不要懷疑自己劫笙，大膽去干芙扎，我支持你√畲螅”
聽了三個前輩的鼓勵戒洼，我變得更加有前行的力量。其實允华，生涯體驗周圈浇、校企合作的生涯訓練營、全程化的生涯工作坊靴寂，不都是我在設想的工作和實踐嗎磷蜀？只要我繼續(xù)堅持圍繞生涯這個話題寫作，繼續(xù)堅持在生涯方面做各種實踐和嘗試百炬，總會有一天褐隆，我會離目標更近。
可能剖踊，我還是做不了真正的專家庶弃，但至少前行的路，會讓自己不斷成長德澈，不再焦慮歇攻。
