前言
在學(xué)校的時(shí)候哥童，無(wú)意中聽(tīng)了一堂王亮老師的課，深深地被她優(yōu)雅而有趣的教學(xué)內(nèi)容和方法所吸引褒翰。時(shí)隔一個(gè)月贮懈，慕名參加了王亮老師關(guān)于父母教練的課程。王亮老師的六個(gè)自然法則优训，使我獲益匪淺朵你。
在課堂伊始，王亮老師與我們分享了她的夢(mèng)想揣非。她想利用三年的時(shí)間幫助將近10000的年輕人實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想抡医。在講述如何幫助年輕人的實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的規(guī)劃中，導(dǎo)入了本次課程的主題妆兑。孩子的成長(zhǎng)就好像是職場(chǎng)新人魂拦，需要我們一步一步小心的經(jīng)營(yíng)。
在六個(gè)自然法則中我感觸最深的就是法則三：能量轉(zhuǎn)換搁嗓。王亮老師問(wèn)道：我要做什么決定可以幫助孩子（我們）從痛苦中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)芯勘，對(duì)無(wú)用或好用的事情轉(zhuǎn)化為有用的價(jià)值？在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中腺逛，總會(huì)遇到許多困難或者負(fù)能量的事荷愕，在對(duì)待這些事情的時(shí)候，父母教育孩子的方法對(duì)孩子健康成長(zhǎng)非常重要。遇到氣餒的事情安疗，我們應(yīng)該從不同方面思考問(wèn)題和教育孩子抛杨，把負(fù)能量的事情轉(zhuǎn)換成正能量的想法。孩子學(xué)習(xí)考試落后了荐类，告訴他知道自己不足后努力補(bǔ)短怖现，既可以提高成績(jī)又可以鍛煉我們的意志；孩子被同齡人嘲笑了玉罐，跟他一起分析情況屈嗤，告訴他要習(xí)慣于聽(tīng)不同的聲音；孩子在新環(huán)境無(wú)法適應(yīng)時(shí)吊输，告訴他新環(huán)境有許多新奇的事物和朋友等待他的發(fā)掘饶号。
在教育孩子的方法放在我們成年人身上同樣受用。對(duì)于我們這些職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)職場(chǎng)就是我們剛接觸的新世界季蚂，我們就是嗷嗷待脯的嬰兒茫船。在職場(chǎng)上我們會(huì)遇到很多困難，最開(kāi)始的角色轉(zhuǎn)換扭屁。在今年上半年算谈，我在職場(chǎng)上遇到最大的挫折就是學(xué)生在課堂積極性的落差。中專的學(xué)生有許多都是性格非沉侠模活潑濒生，當(dāng)然過(guò)于活潑的背后就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始我非常困惑和痛苦幔欧。我在教學(xué)中遇到這些負(fù)能量的事情而選擇采用正能量的方法來(lái)解決罪治，而不是在負(fù)能量中情緒失控破罐子破摔。自己的能力到了學(xué)生傾佩的程度礁蔗，自然觉义，學(xué)生就是好學(xué)生。
每次聽(tīng)王亮老師的課浴井，都有種凈化想法重新獲取答案的效果晒骇。這次課結(jié)束后我想了許多，大學(xué)畢業(yè)意味了職場(chǎng)的開(kāi)始磺浙，會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題洪囤。遇到挫折不可怕，只要我們懂得能量轉(zhuǎn)化撕氧。很榮幸也很感謝讓我再有機(jī)會(huì)與我的靈魂近距離聊聊天瘤缩。
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文章原作者：艷霞
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