讀了《金字塔原理》伺帘，讓我的邏輯思考能力得到了很大的加強(qiáng)。
每一層次的思想觀點(diǎn)必須是對(duì)低一層次思想觀點(diǎn)的概括——各種思想觀點(diǎn)縱向相關(guān)（疑問(wèn)/問(wèn)答）
每一組的思想觀點(diǎn)必須屬于同一范疇且必須符合邏輯順序——各種思想觀點(diǎn)橫向相關(guān)（演繹/歸納）
本書的四個(gè)部分包含寫作邏輯、思考邏輯、解決問(wèn)題的邏輯、演示的邏輯，我覺(jué)得寫作和演示知識(shí)溝通范疇的不同形式而已踩萎，解決問(wèn)題是思考的具體應(yīng)用，所以我覺(jué)得本書可以直接分成兩部分內(nèi)容：獨(dú)立思考邏輯和互動(dòng)溝通邏輯很钓。
首先香府，講講互動(dòng)溝通的邏輯。金字塔狀的表達(dá)形式是我們每個(gè)人最容易接受和理解的形式码倦，所以使用金字塔狀的表達(dá)邏輯是高效的企孩、必要的。那么袁稽，表達(dá)的金字塔邏輯應(yīng)該如何構(gòu)建呢柠硕？
概括總結(jié)為：1、提煉中心思想：把結(jié)論寫在前面运提；2蝗柔、分類組織材料：找到某種內(nèi)在關(guān)系組織你的材料，如果需要理解的內(nèi)容超過(guò)7個(gè)概念時(shí)就需要建立樹(shù)狀層次以降低理解難度民泵；3癣丧、疑問(wèn)回答溝通：先讓讀者認(rèn)可你的設(shè)問(wèn)，然后快速提供回答栈妆，節(jié)約讀者思考時(shí)間胁编。
不過(guò)對(duì)于信息的歸納總結(jié)如何做到相互獨(dú)立、完全窮盡鳞尔，這個(gè)可能需要更具體去思考嬉橙，初學(xué)者如何做到分類的信息相互獨(dú)立、完全窮盡的寥假？這個(gè)能力可能需要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量市框、信息占有量、分析經(jīng)驗(yàn)等糕韧。
另外枫振，我們平時(shí)常用的溝通和寫作方式還是從下到上為主！也就是平時(shí)我們應(yīng)用歸納總結(jié)的方法更多些萤彩。從上而下的思考結(jié)構(gòu)粪滤，需要平時(shí)去學(xué)習(xí)去套用前輩們總結(jié)好的結(jié)構(gòu)，慢慢積累雀扶，表達(dá)的時(shí)候才能出口成章杖小。
其次，是獨(dú)立思考的邏輯。要應(yīng)用時(shí)間予权、結(jié)構(gòu)县踢、程度等邏輯順序，來(lái)概括行動(dòng)性思想伟件、描述性思想。進(jìn)而來(lái)幫助分析問(wèn)題议经，同時(shí)界定問(wèn)題的序列分析法斧账，也可以通過(guò)結(jié)構(gòu)化的分析方法，建立邏輯樹(shù)煞肾，得出解決方案咧织。
