???????花姐從沒想過有朝一日能當(dāng)上主播，今日花姐居然就做了一次主播各拷，當(dāng)然這個主播不是網(wǎng)紅刁绒、沒有人打賞、也沒有帶貨烤黍，而是作為一名高校教師知市，為了響應(yīng)教育部號召傻盟，在新冠病毒疫情期間，停課不停學(xué)而進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播嫂丙。
? ? ? ? 首次面對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)娘赴，老師們遇到了前所未有的挑戰(zhàn)∩萑耄回想平日筝闹，與學(xué)生面對面的線下教學(xué)中，都要與學(xué)生斗智斗勇腥光，何況現(xiàn)在相距幾十到幾千公里的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)呢，用什么方式來教學(xué)糊秆，會達(dá)到什么樣的教學(xué)效果武福，是老師們必須思考的問題。當(dāng)然痘番，辦法總比困難多捉片，我校教務(wù)處及時組織了一場視頻培訓(xùn)，老師們都從中受到了啟發(fā)汞舱，然后老師們之間就自發(fā)的去探索與實施伍纫。到今天，花姐已經(jīng)找到了一個較好的辦法來解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)了昂芜，那就是花姐當(dāng)主播了莹规，主播過后，學(xué)生反映不錯泌神，心中不免竊喜良漱，特與各位看官來分享。
????????目前擺在老師們眼前的能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的手段有多種欢际，除了有社交軟件釘釘與QQ母市，還有專用于教學(xué)的智課堂平臺（我校專用，類似云班課平臺）损趋，不免讓人眼花繚亂患久。眾所周知，在中國當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)社交江湖上浑槽，存在著兩大門派蒋失，一派是以電商巨頭馬云為掌門人的阿里巴巴所開發(fā)的釘釘窟社，一派是以社交大王馬化騰為掌門人的騰訊所開發(fā)的QQ與微信亏推。在互聯(lián)網(wǎng)社交江湖上锉屈，阿里派和騰訊派明爭暗斗互不相讓顺囊，都希望可以破解對方的絕世神功颠通，一統(tǒng)江湖馒索，坐上武林盟主的寶座倘零。在社交上超越騰訊谎仲，是阿里多年的夢想，不曾想居然在這次疫情中將要實現(xiàn)了算行。
????????經(jīng)過花姐簡短的測試與對比梧油，發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上釘釘比QQ更勝一籌，最后花姐確定選用釘釘作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段州邢。釘釘可作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式又可分為兩種：視頻會議與直播儡陨，這兩種方式都是可行的，它們各有優(yōu)缺點量淌，現(xiàn)總結(jié)如下：
釘釘視頻會議：
優(yōu)點：學(xué)生人數(shù)不限骗村，可以共享屏幕，會議優(yōu)勢很多呀枢。
缺點：不自動錄制會議視頻胚股，對于延時的要求比較高，對網(wǎng)速要求有點高
釘釘直播：
優(yōu)點：學(xué)生人數(shù)不限裙秋，可以共享屏幕 琅拌，可以自動錄制直播視頻，還可以根據(jù)知識點進(jìn)行分段錄制摘刑，便于學(xué)生課后重復(fù)觀看进宝，對于延時的要求比較低，對網(wǎng)速要求稍低枷恕。
缺點：在切換到智課堂時党晋，聽不到釘釘?shù)穆曇簦硗庵辈ゲ焕诨印?/p>
????????由于花姐看中了釘釘直播的“自動錄制直播視頻活尊，并且可以分段錄制”以及對網(wǎng)速要求不高的優(yōu)點隶校，花姐選擇了釘釘直播方式。至于釘釘不利于互動蛹锰，當(dāng)我同時采用了智課堂的話深胳，就可以解決這個問題。通過教學(xué)實踐铜犬，發(fā)現(xiàn)釘釘直播+智課堂方式有如下特點：
????????1舞终、教師端來說，因為學(xué)生可以共享主播的屏幕癣猾，與在教室里上課類似敛劝，在教室里教師們用紅蜘蛛之類的軟件，將教師的屏幕與學(xué)生共享纷宇，而現(xiàn)在使用的是釘釘夸盟，對教師來說，沒有難度像捶。
????????2上陕、學(xué)生端來說桩砰，問題比較多，對于一門計算機(jī)實操課（花姐教的是網(wǎng)頁設(shè)計）來說释簿，學(xué)生計算機(jī)少亚隅，無法全面在課堂上進(jìn)行實操，讓實操教學(xué)效果大打折扣庶溶，這可能是實操課遇到的影響教學(xué)質(zhì)量最大的因素煮纵。另外學(xué)生端的一個問題是，學(xué)生從釘釘切換到智課堂時偏螺，聽不到釘釘發(fā)出老師的聲音行疏，建議老師們在ppt展示的時候，在本地機(jī)上打開并展示套像，而不要在智課堂與學(xué)生同步隘擎，智課堂專用于簽到、題目推送凉夯、網(wǎng)上上傳作業(yè)等，這樣子可以將對學(xué)生的影響降低到最低采幌。
????????3劲够、關(guān)于沒有計算機(jī)的同學(xué)如何做作業(yè)的問題，花姐要求他們課前準(zhǔn)備一個紙質(zhì)筆記本休傍，手寫操作步驟征绎，手寫代碼等方式拍照上傳到智課堂中，有計算機(jī)的同學(xué)作業(yè)上交與線下教學(xué)沒有區(qū)別磨取。
? ? ? ?今天人柿，我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課大面積開始了，在老師們朋友圈里忙厌，花姐看到大部分老師是驚喜的凫岖、是滿意的，學(xué)生們給了老師超乎想象的熱忱逢净，課程互動環(huán)節(jié)哥放，參與度、配合度都高爹土∩瘢花姐在想，當(dāng)老師們都集中精力去研究與探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技巧與手段時胀茵，這種不限時社露、不限地、不限人數(shù)的主播方式琼娘，未來某一天峭弟，會不會將教室干掉附鸽，將教學(xué)樓干掉，優(yōu)質(zhì)教師會把劣質(zhì)教師的學(xué)生全搶掉孟害？怕是花姐想多了哈哈拒炎。
????????在這場大災(zāi)難中，建議老師們能保持與農(nóng)民兄弟遇到自然災(zāi)害時的心態(tài)一樣挨务，與其顆粒無收击你，不如能搶收多少算多少吧，在教學(xué)中盡心盡力的去探索與實施谎柄，教學(xué)效果也就不要太過于強(qiáng)求丁侄，以免引起不必要的焦慮了，畢竟目前防疫工作還是要擺在首位朝巫。
