今日得到
1.麥當(dāng)勞的核心基因是“速度”烟逊,星巴克的核心基因是“社交”。
星巴克的中杯Tall铺根、大杯Grande宪躯、超大杯Venti。
打造一個(gè)品牌位迂,其實(shí)就是超越產(chǎn)品本身眷唉,走到最深處的人性。
——先把這三個(gè)單詞記住囤官,碰到了就能用。
你永遠(yuǎn)也無法忽略人性蛤虐〉骋“當(dāng)你想從顧客口袋掏錢的時(shí)候,他們的智商瞬間150驳庭⌒趟常”
我覺得,一個(gè)好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是:你第一次去比自己格調(diào)高一點(diǎn)的地方時(shí)饲常,那里的店員是“手把手”地教你蹲堂,而不是“眼不是眼”地問候。
“飯味還行贝淤,就是服務(wù)很差”的那家飯店不知道怎么樣了柒竞。
思考自己的核心基因。
2.傳統(tǒng)的寫作順序:明確目標(biāo)播聪、確定讀者朽基、頭腦風(fēng)暴、組織內(nèi)容离陶、擬定初稿稼虎、修改成稿六個(gè)部分去分析,但請(qǐng)記得招刨,它們并不用按照固定的順序完成霎俩,而是可以根據(jù)需求和喜好,找到自己理想的流程沉眶。
——這不就是語文老師教我們的嗎打却?學(xué)著學(xué)著,把剛開始會(huì)的那些都給扔了……寫寫看看沦寂,存起來学密,以后再看看〈兀可能發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)不太好腻暮,可能發(fā)現(xiàn)例子還可以再多點(diǎn)彤守,就是進(jìn)步。
3.有關(guān)個(gè)人發(fā)展方面的內(nèi)容:選擇行業(yè)比選擇公司更重要哭靖,規(guī)劃好你的職業(yè)具垫,保持閱讀的習(xí)慣,練好“電梯演講”试幽,以及和比你聰明的人共事筝蚕。
——《剽悍晨讀》
——演講也得練習(xí),抓住三個(gè)字“簡(jiǎn)铺坞,信起宽,序”。簡(jiǎn)明济榨,可信坯沪,有順序。
4.人的感受是由自己的需要造成的擒滑,不是對(duì)方的行為造成的腐晾。
——《非暴力溝通》
——描述感受,注意和評(píng)價(jià)區(qū)分丐一。分清楚“可控的”和“不可控的”藻糖。我想,得到的一大收獲就是:不怎么愛生氣了库车【奁猓“不要在愚蠢的人身上浪費(fèi)時(shí)間∧埽”“做蠢事的就是愚蠢潘拱。”“盡量少犯錯(cuò)拧略,就有可能成功芦岂。”做不到聞過則喜垫蛆,至少“聞過很平靜”——有則改之無則加勉禽最,以別人的錯(cuò)誤為鏡。
5.快速建立對(duì)一個(gè)領(lǐng)域基本認(rèn)知的辦法袱饭,是“二元論”川无,即找到兩個(gè)針鋒相對(duì)的代表性人物,并且吃透虑乖。
——成為學(xué)習(xí)高手的清單懦趋。
如果對(duì)面恰好有一個(gè)很不會(huì)聊天人的,實(shí)在不知道如何接對(duì)方的話疹味,但又不想掃了他的興仅叫,幾句萬能的話一定保險(xiǎn):“然后呢帜篇?”“好棒啊”“羨慕”。如果你還能找到對(duì)方的閃光點(diǎn)稱贊诫咱,就更妙了笙隙。
——成為會(huì)聊天的人的清單。
反饋要想有效坎缭,就要滿足以下三個(gè)條件:及時(shí)竟痰,一旦不對(duì)立刻指出;對(duì)事不對(duì)人掏呼,錯(cuò)了就改坏快;錯(cuò)誤的代價(jià)很小。
最好的失敗憎夷,是“在沒有人看到的地方偷偷跌倒”假消。
面對(duì)陷入失敗的朋友,要說正確的話岭接。比如你可以這么說:“我聽說了你的事,我知道了臼予。如果有什么我能幫忙的鸣戴,我隨時(shí)都在≌呈埃”這是心理學(xué)家研究的結(jié)果窄锅,面對(duì)別人的不幸,正確的說話方式一共兩句缰雇,第一句向他確認(rèn)入偷,你已經(jīng)知道了他的不幸;第二句械哟,提出幫助疏之。
——如何使失敗有價(jià)值的清單。
——聊天也是要學(xué)習(xí)的暇咆,一場(chǎng)不達(dá)預(yù)期的聊天锋爪,就是失敗。我現(xiàn)在對(duì)自己的一個(gè)說話要求是:如果是一對(duì)一的談話(鄰里家常的那種)必須最后一句停在自己這里爸业。比如以前見到隔壁家的小朋友其骄,我會(huì)問家長(zhǎng)一句:“出去啊扯旷?”人家回一句拯爽,然后就沒了。但是現(xiàn)在變了點(diǎn):“這么早钧忽,去哪兒疤号凇逼肯?”“去上拼音班》窀保”“真好汉矿,趕快的跟爸爸去,咱就要贏在起跑線上啦备禀!”
對(duì)于平時(shí)接觸較多的人洲拇,多用上文提到的“然后呢?”并且在他每說完一段話的時(shí)候曲尸,歸納一下他的要點(diǎn)赋续。
英語進(jìn)程
日常英語 到321集(共761集,9.4號(hào)第一遍完另患。)
運(yùn)動(dòng) ?第110次 1.32公里纽乱,早上七點(diǎn)和姑娘一起走的。
今日雜感
姑娘的英語學(xué)習(xí)
昨天看了“惡魔奶爸Sam”的文章昆箕,發(fā)現(xiàn)自己以前做的功課有一部分是對(duì)的鸦列,比如佩佩豬的選擇,比如輕松英語小學(xué)版的購(gòu)買鹏倘。但是沒有注意順序薯嗤,上去就一起來了。
總結(jié)一下奶爸的觀點(diǎn)纤泵,我現(xiàn)在的做法應(yīng)該是:單詞卡(買了空白卡片骆姐,自己寫高頻詞匯)+上墻法(貼墻)+興趣輸入法(每天聽 )。
昨天趁著她看書的時(shí)候捏题,放喜馬拉雅聽測(cè)了下時(shí)間玻褪,就吃飯時(shí)間(中午和晚上),前前后后公荧,她能聽2個(gè)小時(shí)英語带射,如果加上早上,可行循狰。今天再測(cè)一次庸诱。
以前在“家長(zhǎng)幫”里看到一個(gè)爸爸的帖子“四年級(jí)的孩子,英語學(xué)習(xí)歷程”晤揣。當(dāng)時(shí)覺得我也行桥爽,但是堅(jiān)持了一個(gè)月,因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)原因停止了∶潦叮現(xiàn)在有了時(shí)間和機(jī)會(huì)钠四,并且自己比以前也更長(zhǎng)性了一些,和孩子一起走在英語的路上。
你想讓英語成為孩子的外語還是第二語言缀去?
第二語言侣灶!