某天，我獨(dú)自坐在星巴克的窗邊喝咖啡棒厘，一個(gè)小男孩突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“阿姨纵穿，你是來(lái)相親的嗎？”

我說(shuō)：“不是奢人！”

然后谓媒，他對(duì)著門外一個(gè)帥哥說(shuō)：“哥哥，進(jìn)來(lái)吧何乎，放心不是她啦句惯！”

哼哼，老娘一肚子才華難道看不出來(lái)嗎支救？很多事情抢野，三觀匹配比五官漂亮更重要！

可很多時(shí)候搂妻，我們明明知道這個(gè)道理蒙保，卻還是會(huì)被五官漂亮（外在條件）所迷惑？比如給孩子挑幼兒園欲主。

這可能是因?yàn)榈瞬蓿覀冞€沒(méi)想清楚自己的教育觀吧？

就像結(jié)婚我們會(huì)有理想伴侶的標(biāo)準(zhǔn)扁瓢，對(duì)于孩子的教育详恼，你想好了嗎？如果還沒(méi)有引几，別說(shuō)找到心儀的幼兒園了昧互，估計(jì)自己在育兒路上也快要人格分裂了。

所以伟桅，首要任務(wù)是先想清楚自己的教育觀敞掘，孩子未來(lái)過(guò)什么樣的人生，接受什么樣的世界觀人生觀價(jià)值觀楣铁，以終為始玖雁，弄清楚了最最最根本的教育觀，剩下的都是技術(shù)上的操作了盖腕。

我探訪過(guò)12家不同類型不同教育體系的幼兒園（托班）赫冬，身邊有幾位開幼兒園（托班）的朋友浓镜，和品牌加盟商打過(guò)交道，也算資淺的早幼教圈內(nèi)人吧劲厌，我會(huì)用一些不同的角度聊一聊我是如何挑幼兒園的～先上一個(gè)思維導(dǎo)圖膛薛，如果你嫌看文字累，可以下載思維導(dǎo)圖哦～（下載方式見文末）

一补鼻、教育理念&教學(xué)體系

三觀不合的人連朋友都沒(méi)得做哄啄，三觀不合的幼兒園你敢把孩子送去接受教育嗎？

所以辽幌，挑選幼兒園最重要的就是看它的教育理念是否和自己的教育觀匹配增淹。

比如，我對(duì)兒子的教育就是保護(hù)他多元發(fā)展的可能乌企，鼓勵(lì)他去探索虑润、創(chuàng)造，挖掘他的內(nèi)驅(qū)力加酵，做個(gè)快樂(lè)的小孩子拳喻。我希望給他找到的幼兒園是一個(gè)開放的、有創(chuàng)造的猪腕、快樂(lè)的環(huán)境冗澈。所以，權(quán)威型的公立園基本就不在我的考察范圍內(nèi)了（不是偏見是沒(méi)實(shí)力奥稀）亚亲。

現(xiàn)在幼兒教育的理念真的層出不窮，但所有的理念最后都要落地的腐缤，這就需要有教學(xué)體系來(lái)做支撐捌归。根據(jù)我資淺的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，越是成熟岭粤、已經(jīng)被驗(yàn)證過(guò)的教學(xué)體系對(duì)孩子的各項(xiàng)能力發(fā)展越好惜索。那些太新穎、還在研發(fā)階段的教學(xué)就別拿自家孩子去做實(shí)驗(yàn)了（我是不是太自私啊～）剃浇，畢竟0-6歲的黃金期就那么短巾兆，錯(cuò)過(guò)了再?gòu)浹a(bǔ)就事倍功半。

目前比較成熟的教學(xué)體系有蒙臺(tái)梭利教育法虎囚、華德福教育法角塑、瑞吉?dú)W教育法、高瞻學(xué)習(xí)法淘讥、多元智能學(xué)習(xí)法圃伶，沒(méi)有任何一種教育方法是完美的（網(wǎng)上有很多比較優(yōu)劣的文章大家可自行百度），重要的還是父母的言傳身教适揉。

但留攒，選擇教育體系是有策略的，概括而言就是“因材施教”嫉嘀，需要結(jié)合孩子自身的個(gè)性氣質(zhì)炼邀、家庭的教育方法。

我自己是很喜歡蒙臺(tái)梭利教育法剪侮，為此我花了一年多時(shí)間學(xué)習(xí)了0-3拭宁、3-6的蒙氏教師認(rèn)證，和兒子在家也用蒙氏教具做感官瓣俯、數(shù)學(xué)杰标、科學(xué)文化方面的教學(xué)。但是彩匕，我卻給兒子選擇了一所非蒙氏腔剂、英語(yǔ)教學(xué)為強(qiáng)項(xiàng)的園所，出發(fā)點(diǎn)就是兒子過(guò)于謹(jǐn)慎的個(gè)性驼仪，以及非英語(yǔ)家庭的實(shí)際情況掸犬。

所以，在開始挑幼兒園前绪爸，你要先從教育理念和教學(xué)體系這兩個(gè)方面劃定出挑選的范圍湾碎，這就跟相親時(shí)你要跟介紹人說(shuō)你的要求是一樣滴。

有了范圍我們就可以預(yù)約拜訪了奠货。

我們可以通過(guò)官網(wǎng)介褥、公眾號(hào)找到幼兒園的聯(lián)系電話，每個(gè)幼兒園的開放日和開放時(shí)間都不一樣递惋。我自己參觀過(guò)的幼兒園有些只在一周中的某天的某個(gè)時(shí)段開放柔滔；有的幼兒園是每天的固定時(shí)段可以參觀；還有的幼兒園可以根據(jù)家長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做參觀預(yù)約丹墨。

二廊遍、老師

“三原色”事件對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真的很痛啊贩挣！

一家幼兒園的好壞直接由園長(zhǎng)的素質(zhì)水平?jīng)Q定喉前，但對(duì)孩子的好壞則由主班老師決定。

大部分家長(zhǎng)是不了解幼兒園老師的工作職責(zé)的王财，以為就是讓孩子吃好卵迂、玩好、睡好绒净、順便學(xué)點(diǎn)知識(shí)见咒，老師就看好孩子別受傷。

您真的想錯(cuò)了挂疆！

好的幼兒園改览，會(huì)有專業(yè)的教學(xué)園長(zhǎng)（or教研主任）帶著各主班老師在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前做出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃牛曹，各位主班老師再根據(jù)自己班級(jí)情況制定每個(gè)月的教學(xué)主題和活動(dòng)安排，每個(gè)星期還會(huì)進(jìn)行教學(xué)研討岩喷，根據(jù)觀察孩子的情況做出一些調(diào)整和優(yōu)化匈勋。

老師們還要負(fù)責(zé)對(duì)教室的環(huán)境進(jìn)行布置與創(chuàng)設(shè)，教具也會(huì)有調(diào)整和更新庆揩，對(duì)孩子要有觀察報(bào)告俐东，并做好家園共育的溝通。

所以订晌，在挑幼兒園時(shí)關(guān)鍵的是要和老師交流虏辫，尤其是園長(zhǎng)or主班老師。我們可以從以下幾個(gè)方面多和老師交流：

專業(yè)性

不管是那種教學(xué)體系都要遵循兒童的生理心理發(fā)展規(guī)律锈拨，作為老師最好懂一點(diǎn)兒童發(fā)展心理學(xué)砌庄、教育心理學(xué)，尤其是教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》老師們應(yīng)該要非常非常熟悉奕枢。（下載方式見文末）

建議爸爸媽媽也去看一看這份指南鹤耍，不管是挑幼兒園的交流，還是對(duì)孩子的家庭教育验辞，爸爸媽媽們就可以做到“心中有數(shù)”稿黄，指導(dǎo)有方了！

教育理念

我一直覺(jué)得做幼兒教育的人跌造，一定要有情懷杆怕，否則是教不好孩子的。

年前壳贪，我自己?jiǎn)翁魩抟粋€(gè)月陵珍，整整24小時(shí)*30天無(wú)休啊，結(jié)果是我控制不住自己對(duì)著兒子暴躁了兩次违施。一個(gè)老師互纯，一天要對(duì)著幾十個(gè)精力旺盛、性格各異的孩子磕蒲，而且留潦，還要把教學(xué)任務(wù)“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的實(shí)施好，難度可想而知辣往。

所以兔院，家長(zhǎng)不妨多和老師交流交流她做教育的本心，如果是有愛的站削，那怕經(jīng)驗(yàn)淺一點(diǎn)坊萝、專業(yè)差一點(diǎn)，起碼不會(huì)做出傷害孩子的事情來(lái)。

態(tài)度（對(duì)孩子十偶、對(duì)家長(zhǎng)）

如果你的拜訪期間能夠看到老師和孩子的互動(dòng)菩鲜，請(qǐng)一定仔細(xì)觀察老師是如何對(duì)待孩子的，特別是當(dāng)孩子哭泣惦积、發(fā)脾氣等時(shí)候睦袖。

我在拜訪一家日托機(jī)構(gòu)時(shí)（連鎖品牌），招生老師很有親和力荣刑，但從我進(jìn)門就有一個(gè)三歲左右的男孩在哭，并且沒(méi)有穿褲子伦乔。我很好奇的問(wèn)了招生老師厉亏，得到的答復(fù)是“孩子剛睡醒尿濕了褲子×液停”

當(dāng)我參觀完畢準(zhǔn)備離開時(shí)爱只，男孩還在哭，并且由一位老師陪著在擺弄植物拼圖招刹。男孩拿著一塊樹枝拼圖試圖放入但總是出錯(cuò)恬试，這位老師非常不耐煩的表情和語(yǔ)氣，一把從孩子手中搶過(guò)拼圖放入拼圖板中疯暑，口中說(shuō)“你怎么那么笨训柴，老是哭哭哭，煩死了妇拯』媚伲”

雖然招生老師一再解釋說(shuō)孩子家剛生了二胎、孩子受到影響越锈、自己是如何有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)仗嗦，但看到這一幕我想的是，在監(jiān)控頭看不到的地方甘凭、在孩子不配合調(diào)皮的時(shí)候稀拐，老師們會(huì)做出什么樣的管教呢？丹弱！

老師對(duì)待家長(zhǎng)熱情與否不重要德撬，老師管教孩子時(shí)的態(tài)度和方法更重要！

三躲胳、硬環(huán)境

戶外空間

我理想中的幼兒園應(yīng)該有這樣的戶外砰逻，為此，我曾驅(qū)車2個(gè)小時(shí)泛鸟、2次不同時(shí)間段去往某芭學(xué)園拜訪蝠咆，因?yàn)樗_在森林里。我預(yù)想中，孩子每日能夠在森林里歡快的奔跑刚操、聽風(fēng)聽雨聞花香闸翅。

但現(xiàn)實(shí)時(shí)，4個(gè)小時(shí)堵在路上菊霜。霧霾嚴(yán)重時(shí)坚冀，哪怕森林就在門口孩子也只能在屋里。

理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感鉴逞，不必過(guò)分糾結(jié)戶外空間是否1500平米记某，每日上午下午是否各有1個(gè)小時(shí)戶外活動(dòng)。在高地價(jià)的城市里构捡、霧霾嚴(yán)重的氣候下液南，關(guān)注孩子每日的活動(dòng)時(shí)間、體能鍛煉方式會(huì)比空間大小更重要勾徽！

教室環(huán)境

每拜訪一家幼兒園（托班）滑凉，我更關(guān)注教室的環(huán)境，包括教室的功能區(qū)喘帚、環(huán)境創(chuàng)設(shè)畅姊、教具柜擺放、新風(fēng)系統(tǒng)吹由、監(jiān)控系統(tǒng)及體能器械若未。畢竟，孩子的吃喝拉撒睡大部分時(shí)間是在教室渡過(guò)的倾鲫。

有些幼兒園教室和睡覺(jué)室是分開的陨瘩，衛(wèi)生間也是在教室單獨(dú)一角，不過(guò)级乍，這種幼兒園的學(xué)費(fèi)也是高高滴舌劳。孩子一天的學(xué)習(xí)、玩耍玫荣、吃飯基本上都在教室甚淡，所以教室的大小、通風(fēng)捅厂、采光贯卦、衛(wèi)生條件，這些是爸爸媽媽在拜訪時(shí)要咨詢老師的焙贷。

其次就是教室的環(huán)創(chuàng)撵割，并不是越花哨越卡通就好。過(guò)于花哨辙芍、雜亂的環(huán)創(chuàng)容易干擾孩子的注意啡彬，不利于孩子的專注力集中羹与，而且，美育其實(shí)就是在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成的庶灿，并非只有畫畫纵搁、手工才是美感教育哦。

蒙氏教室在這一點(diǎn)上我特別喜歡往踢，干干凈凈腾誉，每一個(gè)作品都有其意義，不是為了裝飾而裝飾峻呕。所以利职，爸爸媽媽在參觀教室時(shí)，可以問(wèn)一問(wèn)瘦癌，教室環(huán)創(chuàng)上的意義和用途猪贪。（我比較事兒媽……）

參觀時(shí)還可以注意一下教室里教具類型是否豐富。幼兒園的投放最好既有開放的佩憾、動(dòng)手的、構(gòu)建的材料干花，也要有角色類的妄帘、認(rèn)知類的、體能類的池凄、音樂(lè)類的材料抡驼，難度要跟孩子的年齡適宜。

我探訪過(guò)一家托班肿仑，剛拿到大筆融資致盟，所以裝修的特別豪華，擺放了特別多新穎的玩具尤慰，據(jù)介紹是自己研發(fā)的馏锡。招生老師滔滔不絕的跟我說(shuō)這些玩具有多好多好。碰巧伟端，我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就是做家庭早教玩教具的杯道，稍微夸張一點(diǎn)的說(shuō)市面上沒(méi)有我沒(méi)見過(guò)的玩具品牌，基本上是個(gè)玩具我差不多知道其功能责蝠。當(dāng)她說(shuō)這些是“玩具”時(shí)党巾，我差不多就否定了她的專業(yè)性；然后我順手拿了一個(gè)手眼追蹤盒中的滾球問(wèn)她這個(gè)多大孩子玩霜医？對(duì)孩子有什么作用時(shí)齿拂？她的回答就讓我pass掉了。

有時(shí)候我們還可以問(wèn)一下教具的更換肴敛、增減頻次署海，如果3年都只有固定的東西吗购，即使再高大上也會(huì)玩膩了。

公共空間

我參觀過(guò)幾家幼兒園（托班）雖然它們沒(méi)有戶外空間叹侄、沒(méi)有教室分區(qū)巩搏，但是有公共的繪本室、體能室（舞蹈室）趾代、烘焙教室贯底。尤其是繪本室，太好了撒强！愛看書的孩子未來(lái)學(xué)習(xí)都不會(huì)太差禽捆，有培養(yǎng)閱讀意識(shí)的園長(zhǎng)/老師素質(zhì)也不會(huì)太差

四、軟實(shí)力

什么是軟實(shí)力飘哨？

最開始我也茫然胚想，和開幼兒園的兩位朋友交流學(xué)習(xí)后，我才恍然大悟芽隆，原來(lái)這才是一家幼兒園的核心浊服。外行看熱鬧、內(nèi)行看門道胚吁，我們?nèi)グ菰L幼兒園時(shí)牙躺，重中之重要看、要問(wèn)的其實(shí)在這里腕扶！

師生比

在我聽說(shuō)過(guò)的園所中孽拷，有些是1:7、甚至1:10半抱，這就意味著脓恕，一個(gè)班如果是20～30個(gè)孩子，他們只有3個(gè)老師負(fù)責(zé)看管窿侈。這在國(guó)外成熟的蒙氏老師是很正常的比例炼幔。

但，我在朋友的園所當(dāng)了幾天志愿者史简，感受和了解了一下幼兒園老師一天的工作和孩子們一天的生活江掩。太累了，孩子們特別愿意跟我玩乘瓤，嘰嘰咋咋圍著我环形，光是跟他們說(shuō)話、做游戲衙傀、半天下來(lái)抬吟，僅上了1趟廁所、喝了2次水统抬。

我自己挑幼兒園時(shí)理想的師生比是1:4～1:5火本，這樣一個(gè)老師能夠照顧到每個(gè)孩子的并且保持較好的狀態(tài)危队。僅供參考吧！

一日流程

在班級(jí)的公告欄一般會(huì)張貼著一日流程圖钙畔，每天什么時(shí)間段干什么事情都會(huì)明白的寫在上面茫陆。我自己比較關(guān)心的是孩子們的活動(dòng)時(shí)間是否足夠。幼兒園指南規(guī)定是每日2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)擎析，其中不少于1個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)簿盅。

畢竟孩子的精力比較旺盛，活動(dòng)除了能消耗他旺盛的精力外揍魂，對(duì)于孩子的身體健康桨醋、肢體協(xié)調(diào)、大腦發(fā)展现斋、情緒情感都是非常有利的喜最。

說(shuō)實(shí)話，組織孩子活動(dòng)庄蹋，尤其是戶外活動(dòng)瞬内，對(duì)老師的體能、精力要求很高限书，像我這種上了年紀(jì)的人虫蝶，跟一節(jié)活動(dòng)課下來(lái)頭都暈了。

課程種類

有些幼兒園會(huì)提供月課表or周課表給家長(zhǎng)看蔗包，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽可以看一看幼兒園的課程是否豐富秉扑，語(yǔ)言慧邮、藝術(shù)调限、科學(xué)、健康误澳、社會(huì)這幾大類是否都涵蓋了耻矮。

分班制度

一般蒙氏園都是做的混齡，一些傳統(tǒng)園做的是按照年齡分班忆谓，小型托班機(jī)構(gòu)也基本都是混齡裆装。這兩種分班制度各有好處，但如果是混齡的話倡缠，我一般會(huì)問(wèn)老師哨免，大孩子有欺負(fù)小孩子的現(xiàn)象嗎？如果遇到這種事情老師的解決方式昙沦？小孩子會(huì)模仿大孩子的壞行為嗎琢唾？老師如何對(duì)待？

伙食

一般在園所的公共宣傳欄會(huì)張貼著每周食譜盾饮，爸爸媽媽最好了解清楚園所提供每日幾餐幾點(diǎn)采桃？怎么收費(fèi)懒熙？有沒(méi)有專門的營(yíng)養(yǎng)師配餐？是自己做餐還是配送公司訂餐普办？自己做餐原材料的采購(gòu)?fù)緩焦ぴ坑啿凸镜臓I(yíng)業(yè)執(zhí)照和配送方式？是否每日都有留存餐點(diǎn)已備化驗(yàn)衔蹲？等等肢娘。

畢竟，現(xiàn)在曝光了很多食品安全的問(wèn)題踪危，對(duì)待孩子蔬浙，健康營(yíng)養(yǎng)還是要排在第一位的。

園所活動(dòng)

豐富的活動(dòng)既能增長(zhǎng)孩子的見識(shí)贞远，也能鍛煉孩子的膽量畴博。私心認(rèn)為，還能減輕家長(zhǎng)找不到活動(dòng)參加的負(fù)擔(dān)蓝仲。

所以俱病，在跟老師交流時(shí)可以問(wèn)一問(wèn)每年幼兒園都會(huì)舉辦些什么活動(dòng)？頻率袱结？收費(fèi)亮隙？是否每個(gè)孩子都有參加？收否有合作機(jī)構(gòu)垢夹？等等溢吻。

過(guò)渡機(jī)制

到了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題了：入園焦慮、分離焦慮怎么破果元？

說(shuō)實(shí)話促王，沒(méi)有百試百靈的辦法，這個(gè)跟孩子的個(gè)性氣質(zhì)而晒、安全感建設(shè)蝇狼、家庭教育都戚戚相關(guān)。幼兒園能做的就是提供一個(gè)支持孩子順利入園的過(guò)渡機(jī)制倡怎，盡量人性化的做到逐漸分離迅耘、減少焦慮。

有些幼兒園家長(zhǎng)是可以有3～5天or半天的陪伴监署，有的幼兒園則是硬生生分離～我家兒子的幼兒園就是硬生生分離颤专，結(jié)果是他有20天哭泣著不肯去幼兒園。所以說(shuō)钠乏，沒(méi)有十全十美的幼兒園栖秕，就看爸媽的取舍啦。

提前幾個(gè)月就可以給孩子講一些繪本故事了缓熟，比如《魔法親親》累魔、《媽媽心媽媽樹》摔笤、《我好擔(dān)心》、《小阿力的大學(xué)锌研矗》吕世、《小魔怪要上學(xué)》、《湯姆上幼兒園》梯投、《阿文的小毯子》命辖、《大衛(wèi)上學(xué)去》等。如果有條件分蓖，可以帶著孩子一起去探園尔艇，提前讓孩子見到幼兒園里小朋友的狀態(tài)，告訴他“小朋友長(zhǎng)大了都是要自己上幼兒園的么鹤≈胀蓿”

一定要讓孩子有自己長(zhǎng)大了的驕傲，以及自己可以上幼兒園的成就感蒸甜，這樣分離時(shí)也許不會(huì)那么難棠耕。

入園要求

如果你覺(jué)得這家幼兒園還不錯(cuò)，希望確定下來(lái)或者等待排位柠新，可以問(wèn)問(wèn)老師入園家長(zhǎng)都需要準(zhǔn)備些什么窍荧。

有些幼兒園有自己的保健室，會(huì)要求把小綠本（疫苗本）遷到幼兒園指定的醫(yī)院恨憎。所以要提前問(wèn)清楚蕊退，以免耽誤孩子的疫苗注射。

一般幼兒園會(huì)給出書面的通知憔恳，告訴家長(zhǎng)自己需要準(zhǔn)備的東西瓤荔，比如褥子、被子喇嘱、枕頭茉贡、室內(nèi)鞋塞栅、牙刷牙杯者铜、毛巾等。如果是要自備褥子被子放椰，最好問(wèn)清楚尺寸大小作烟，以免不合適孩子午睡起來(lái)不舒服。

有些幼兒園是統(tǒng)一的毛巾砾医、水杯拿撩，據(jù)我所知，有些毛巾是不分孩子專用的如蚜，只是每天保育員會(huì)用84消毒清洗压恒，所以毛巾的舒適度較差影暴。我自己是比較介意孩子的東西混用，所以探赫，家長(zhǎng)最好也問(wèn)清楚型宙。

有些幼兒園是可以讓孩子帶安撫物一起上學(xué)的，比如我家兒子每天都要機(jī)器貓陪著午睡伦吠，他的臨床小姑娘還帶全家合照妆兑。這些小細(xì)節(jié)特別溫馨，家長(zhǎng)提前問(wèn)清楚毛仪，如果可以的話也能幫孩子更好的渡過(guò)入園焦慮期搁嗓。

六、距離和交通

有些朋友對(duì)我為了上個(gè)幼兒園還勞命傷財(cái)?shù)淖夥孔酉溲ァ峒冶硎敬蟠蟮恼痼@和不理解腹备。

有些朋友則以我為榜樣雹锣，也把孩子送到了我兒子在讀的幼兒園，打算搬家過(guò)來(lái)和我做鄰居。

不可否認(rèn)壮虫，距離和交通是很多很多家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)重要考慮的因素。其實(shí)我也是夯到，否則我也不會(huì)放棄那個(gè)森林幼兒園呀峦萎！

距離近方便了家長(zhǎng)的接送，減少了路途上的不安全因素蝶桶，也給孩子更多睡眠時(shí)間和在家親子的時(shí)光慨绳。

但，腦科學(xué)告訴我真竖，6歲前是孩子大腦發(fā)育的最高速的黃金期脐雪，我既不想耽誤孩子的學(xué)前教育，也不想讓交通成本扼殺了休息時(shí)間和親子時(shí)光恢共，所以战秋，我做出的選擇是搬家。

在挑選幼兒園時(shí)讨韭，把距離和交通因素放在了最末去考慮脂信。這個(gè)是家長(zhǎng)需要根據(jù)每家情況自己去權(quán)衡取舍的難點(diǎn)了。

七透硝、錢

一分錢一分貨狰闪，好的幼兒園肯定是貴的，畢竟濒生，老師也需要過(guò)有質(zhì)量有尊嚴(yán)的生活埋泵，投資方也希望獲得較好的利益。在前面所有步驟都完成后，家長(zhǎng)不得不面臨的取舍就是價(jià)格丽声。

挑幼兒園就像挑老公礁蔗，最后能把日子過(guò)下去的，總是三觀匹配雁社、門當(dāng)戶對(duì)的人瘦麸。高攀、低就背后都是冷暖自知的生活歧胁！

最后滋饲，咱們來(lái)總結(jié)一下挑幼兒園的關(guān)鍵點(diǎn)：

1、想簡(jiǎn)單喊巍，可以從錢--距離和交通--硬環(huán)境--軟實(shí)力--老師--教育理念的順序來(lái)篩選屠缭，估計(jì)滿足了前三項(xiàng)就沒(méi)太多選了。

2崭参、如果想認(rèn)真的挑選一個(gè)自己滿意呵曹、孩子喜歡、3年時(shí)間不虛度的幼兒園何暮，肯定要付出大量的時(shí)間奄喂、精力。但拉長(zhǎng)人生時(shí)間軸來(lái)看海洼，幼兒園是孩子的起點(diǎn)跨新，連英國(guó)王妃都慎重又慎重的選擇小王子的幼兒園，我們又有什么資本去忽視孩子的教育呢坏逢？域帐！

3、沒(méi)有百分百完美的幼兒園是整，哪怕是自己辦的小小園所也未必能百分百如意肖揣，所以，上面列出的方方面面在實(shí)際取舍時(shí)肯定是要有所側(cè)重的浮入，而我寫出來(lái)只是想讓爸爸媽媽了解得越多龙优，心中才好越有的放矢：）

6000字，終于寫完了事秀！

如果彤断，當(dāng)年我挑老公的時(shí)候能拿出給兒子找幼兒園的十分之一的專業(yè)精神、時(shí)間和精力秽晚，相信我現(xiàn)在過(guò)的肯定不太一樣瓦糟，如此看來(lái)筒愚，育兒果然讓我更成熟啊～

想要今天文章里的思維導(dǎo)圖和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》赴蝇，可以私信“挑幼兒園”就可以收到鏈接哦～歡迎分享這篇文章給身邊的朋友，挑幼兒園路上少走點(diǎn)彎路巢掺。