今天講授《小數(shù)乘整數(shù)》一節(jié)內(nèi)容伞梯。課堂上出現(xiàn)了兩處需要學生認真討論的地方写隶。
第一處：小數(shù)乘整數(shù)的豎式中倔撞，數(shù)位如何對齊。相當于在計算式腦海中轉換成整數(shù)乘整數(shù)樟澜，最后再確定小數(shù)點的位置误窖。按照整數(shù)的形式對齊，是為了方便計算秩贰。
第二處：也是關鍵的地方霹俺，就是小數(shù)點的位置如何確定，原理一定要弄清楚毒费。
最后丙唧，整堂課的把控上時間仍然需要分配，尤其如何讓學生自己獲得知識觅玻，如何進行小組合作想际。
小組合作以四個人為主，有記錄員和發(fā)言員溪厘。
