6月12號(hào)
閱讀是一種技能谷醉,它像開車、游泳一樣冈闭,有高下之分俱尼,都是可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提高水平。
我們的目標(biāo)是通過(guò)訓(xùn)練萎攒,能達(dá)到每分鐘900-1200字遇八。
而提升閱讀的方法需要注意幾點(diǎn):
1去掉聲讀
一般人接受信息的方式有兩種,一種是聽覺(jué)型處理信息耍休,一種是視覺(jué)型處理信息刃永。兩種接受方式?jīng)]有好壞之分。兩種接受方式的差異也就是聽覺(jué)型會(huì)接收的慢一點(diǎn)羊精。
因?yàn)槁犛X(jué)型是看到文字斯够,轉(zhuǎn)成聲音,再被大腦接收喧锦。而視覺(jué)型是由文字直接被大腦接收读规。
如果把聲音去掉,閱讀會(huì)更快燃少。
速讀是簡(jiǎn)化信息的輸入步驟束亏,而不是丟失細(xì)節(jié)。
去掉聲音的訣竅就是:手眼協(xié)作法阵具。
把手指放在每一行字上橫掃碍遍,用手指來(lái)引導(dǎo)要求的移動(dòng)速度。
2減少眼球聚焦頻率
眼睛就像攝影機(jī)鏡頭阳液,看見一個(gè)字就聚焦一個(gè)字怕敬。
我們的眼睛聚焦的范圍是一個(gè)圓形,能看到中間那個(gè)你聚焦的點(diǎn)帘皿,還能用余光看到他旁邊的字上下左右的字赖捌。
閱讀高手閱讀的時(shí)候眼球路線為Z型。
減少聚焦的竅門:把書想象成一幅畫。
3尋找關(guān)鍵字
閱讀邏輯是越庇,只需要找到一段話中的關(guān)鍵詞。
那么什么樣的詞是關(guān)鍵詞呢奉狈?
一般來(lái)說(shuō)是名詞和動(dòng)詞卤唉。
閱讀的過(guò)程就是挑關(guān)鍵詞的過(guò)程。
6月13號(hào)
蘋果閱讀法的目標(biāo)是:一小時(shí)高效看完一本書仁期,做完筆記并且復(fù)述出來(lái)桑驱。這叫做極速閱讀法,由鄭伊延老師創(chuàng)造跛蛋。
具體操作方法:
1準(zhǔn)備階段(十分鐘)
寫上書名
你想在書中得到什么(僅限一個(gè)問(wèn)題)
為什么你想得到這個(gè)熬的?
2閱讀,做筆記(四十分鐘)
帶著問(wèn)題用倍速閱讀法去書里找答案
看到和問(wèn)題“最相關(guān)的關(guān)鍵詞和段落”記進(jìn)表格中(其他的可以略讀赊级,但是一定要計(jì)時(shí))
共有20格押框,隨時(shí)觀察你記錄的關(guān)鍵字
3自我總結(jié)(5分鐘)
仔細(xì)瀏覽表格中的20個(gè)關(guān)鍵字
把這20個(gè)關(guān)鍵字歸納成3-5個(gè)重點(diǎn)或者一系列的動(dòng)作
4復(fù)述心得(5分鐘)
馬上復(fù)述給朋友聽你的閱讀心得
如果身邊沒(méi)有人就講給自己聽,或者手機(jī)錄音
這個(gè)方法一定要完完全全的高集中精力理逊,不能喝水上廁所或者玩手機(jī)橡伞。
蘋果閱讀法背后的認(rèn)知心理:
一、人類的工作記憶區(qū)只有5+-2個(gè)組塊
工作記憶區(qū)只有3-7個(gè)組塊晋被,因?yàn)橐槐緯兴械闹攸c(diǎn)兑徘,所以我們不可能get到七個(gè)以上的知識(shí)。
只有帶著明確目的才能得到想要的羡洛,比如抱著“我要蘋果我要蘋果”的心態(tài)挂脑,得到的才可能真的剩下蘋果。而且當(dāng)你眼中只有蘋果的時(shí)候欲侮,其他的信息自然會(huì)被忽略掉崭闲,所以得到蘋果的效率自然會(huì)變高。
二锈麸、限定時(shí)間镀脂,更能提升大腦的注意力
當(dāng)你摘錄了20個(gè)蘋果以后,自然就能看到哪五類的蘋果是好吃的忘伞。
如果在摘蘋果的過(guò)程中看到了一些橘子也非常想要薄翅,就再打印一張表格,抱著“我要橘子我要橘子”的心態(tài)氓奈,重復(fù)這個(gè)過(guò)程翘魄。
而以讀書的效率來(lái)說(shuō),五個(gè)小時(shí)看五遍書>五個(gè)小時(shí)看一遍書舀奶。
蘋果閱讀法適用于非虛構(gòu)類的書籍(工具類暑竟、視野類、認(rèn)知類的書)
短時(shí)間內(nèi)暴力突破閱讀速度和效率問(wèn)題,就算是半個(gè)職業(yè)讀書人但荤。
【箴言】掌握一項(xiàng)技術(shù)或者掌握一項(xiàng)本領(lǐng)罗岖,都是極難的。
意外就是一場(chǎng)鍛煉腹躁,知道≠做到桑包,學(xué)東西不扎實(shí)=假學(xué)習(xí)=假進(jìn)步=浪費(fèi)生命。
學(xué)習(xí)的殘酷之處在于一次次失敗纺非。
每個(gè)細(xì)節(jié)等于一道題哑了。
一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)把握等于不及格。
蘋果閱讀法的升級(jí)版——康奈爾蘋果閱讀法
第一步:一邊讀書或聽課時(shí)一邊盡可能記錄下詳細(xì)信息在主欄
第二步:簡(jiǎn)潔的抽象烧颖,歸納概括你學(xué)的內(nèi)容再副欄
第三步:背誦弱左,遮住主欄內(nèi)容,確保自己能夠復(fù)現(xiàn)主欄內(nèi)容
第四步:你究竟學(xué)到了什么炕淮?把想法感悟體會(huì)等或者還沒(méi)有解決的問(wèn)題記錄在思考欄
第五步:花十分鐘左右的時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)筆記拆火。
兩種閱讀法的比較:
蘋果閱讀法適合大部分的書,只要能提出一個(gè)好問(wèn)題就能用它鳖悠。核心就是提出一個(gè)好問(wèn)題榜掌。
康奈爾蘋果閱讀法偏專業(yè),需要深度學(xué)習(xí)時(shí)用到它乘综。
讀書感悟:
今天盡了最大的能力讀了躍遷憎账,準(zhǔn)備的不足,沒(méi)有把目錄提前看一遍卡辰,主要是太激動(dòng)了胞皱。四十分鐘里,我只讀了一小半九妈,第一次這樣讀書反砌,非常意外,我竟然腦子還有一些印象萌朱,下面就簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)吧宴树。
第一,我們要做到領(lǐng)悟的第一晶疼,因?yàn)槿祟愄焐鷮?duì)第一感興趣酒贬,雞頭比鳳尾更靠近鳳頭,一定要找到自己的核心領(lǐng)悟翠霍,并且做到小雞頭锭吨,一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散范圍,直到自己成為鳳頭寒匙。
第二零如,專注,做到雞頭以后,一定是專注考蕾,專注做一件事祸憋。專注還不夠,還要做聰明人的笨功夫辕翰。和時(shí)間做朋友夺衍,把自己的技能磨到發(fā)光。
其他的就稍微做補(bǔ)充吧喜命。
二八選擇和學(xué)會(huì)觀察。
做一樣?xùn)|西不要只做一樣河劝,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)壁榕,學(xué)會(huì)用最少的精力學(xué)會(huì)最大的價(jià)值。
再踏入一個(gè)行業(yè)之前一定要先學(xué)會(huì)觀察赎瞎,觀察對(duì)手牌里,觀察局勢(shì),找到自己的核心以后再下手务甥。
媽呀其實(shí)還有很多內(nèi)容牡辽,只不過(guò)手太酸,我不想打字了敞临。很震驚态辛,我這么快的速度還能記住這么多東西。以后要好好練習(xí)挺尿。
6月14號(hào)
本節(jié)課解決的問(wèn)題是如何選書奏黑?
職業(yè)讀書人必備的技能有三個(gè):
讀書能力,選書能力编矾,還有創(chuàng)作能力熟史。
職業(yè)讀書人的選書緯度:
第一個(gè)緯度,貫穿一生的大空間維度
第二個(gè)緯度窄俏,產(chǎn)品經(jīng)理蹂匹、出版人士眼光的務(wù)實(shí)緯度
成為職業(yè)讀書人之前,先成為一個(gè)讀書人
如何成為一個(gè)真正的讀書人凹蜈?
標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn):獲得智力的樂(lè)趣限寞,不可言喻的美,困頓中的平靜踪区。
閱讀是一座可以隨身攜帶的小型避難所昆烁。
究竟如何淘到好書呢?
淘到好書等于淘到金礦缎岗,而淘到一般的書等于淘到鐵礦静尼。
第一種方法:讀文學(xué)經(jīng)典
文學(xué)經(jīng)典構(gòu)成人類文明,使我們更加了解自己的一個(gè)管道。
金庸的小說(shuō)也講了很多出世的智慧和入世的道理鼠渺。還有21篇美文里提到的名家鸭巴。
還有科幻小說(shuō)三體,古文拦盹,西方經(jīng)典文學(xué)鹃祖。
其實(shí)還有一個(gè)捷徑,去看《文學(xué)回憶錄》普舆,陳丹清整理的木心恬口。還有誤讀紅樓。
第二種方法:讀人物傳記
選擇細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn):名人自傳沼侣,官方認(rèn)可版本祖能,豆瓣高分版。
喬布斯有一句話:你怎么知道什么東西是正確的方向呢蛾洛,一切的關(guān)鍵就在于品味养铸。你要發(fā)現(xiàn)人類歷史上最好的東西,并運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中轧膘。
閱讀傳記钞螟,大批量的讀同一群人,有主題的去讀谎碍。
《靈魂有香氣的女子》寫了20幾個(gè)民國(guó)奇女子鳞滨。我們可以找二戰(zhàn)的風(fēng)云人物,唐代十位詩(shī)人等等等等椿浓。
人物故事非常合適親子閱讀太援。
第三種方法:讀一些有口碑的雜志。
好的雜志是很多人的閱讀丟失地扳碍。
《知中》
第四種方法:讀一些“解碼書”
揭示很多事實(shí)提岔,事實(shí)背后的真相,幫我們積累生活智慧笋敞。
《遙遠(yuǎn)的救世主》《天幕紅塵》
購(gòu)書渠道:
多抓魚碱蒙。
6月15號(hào)
實(shí)戰(zhàn)務(wù)實(shí)的選書。
第一:如何選對(duì)一本適合做讀書產(chǎn)品的書夯巷。
第二:書選出來(lái)以后赛惩,如何讓自己呈報(bào)的書一投必中。
選題是一個(gè)知識(shí)產(chǎn)品的脈門
選題=選書趁餐,好的選題=贏在起跑線
選題→閱讀→寫樣稿→上線
如何選對(duì)一本適合做讀書產(chǎn)品的書喷兼?
第一種:贏思維
1(第三方數(shù)據(jù))豆瓣、當(dāng)當(dāng)后雷、京東季惯、亞馬遜吠各、多抓魚等圖書電商的數(shù)據(jù)
2(投稿平臺(tái)風(fēng)格喜好)下載相關(guān)平臺(tái)APP看一看,了解該圖書平臺(tái)的整體風(fēng)格
3(平臺(tái)是否有人寫過(guò))到目標(biāo)平臺(tái)上搜一搜勉抓,確保之前沒(méi)人寫過(guò)
二贾漏、軟思維
1熟悉的領(lǐng)域:
文學(xué)經(jīng)典品類、個(gè)人成長(zhǎng)類藕筋、事業(yè)類纵散、社科類、育兒類隐圾、親子類伍掀、心理學(xué)類
2感興趣的領(lǐng)悟:
自己喜歡的東西:運(yùn)動(dòng)、美食暇藏、精力管理
3互聯(lián)網(wǎng)上尋找:
書單類的公眾號(hào)硕盹、豆瓣、知乎叨咖、簡(jiǎn)書、知識(shí)領(lǐng)域的KOL
4優(yōu)質(zhì)出版社:
后浪出版社啊胶、中信出版社甸各、豆瓣新書速遞、相關(guān)推薦
三焰坪、
1市場(chǎng)熱門品類:
心理類趣倾、歷史類、個(gè)人成長(zhǎng)類某饰、文學(xué)類儒恋、管理類、藝術(shù)類黔漂、經(jīng)濟(jì)學(xué)诫尽、溝通類、讀寫類炬守、營(yíng)銷類牧嫉、理財(cái)類、生活方式類减途、親子類酣藻、職場(chǎng)類、傳記類
2挑選出版社:
中信出版社鳍置、后浪出版社辽剧、磨鐵圖書
3名人KOL推薦:
吳曉波老師、獵豹的傅盛税产、其他投資人怕轿、書單來(lái)了公眾號(hào)
如何讓自己呈報(bào)的選題一投必中偷崩?
最高效的方法:直接提交樣稿。
如何寫一本書的推薦語(yǔ)撤卢?
1書籍精華环凿,提煉三到五個(gè)核心要點(diǎn)
2尋找賣點(diǎn),從封面封底腰封等尋找
3讀者痛點(diǎn)放吩,市場(chǎng)細(xì)分朋友智听,不同書寫給不同人
4總結(jié)特色,讓你印象最深刻的地方
6月17號(hào)
如何有效積累素材
1卡片閱讀法是什么渡紫?
卡片閱讀法來(lái)源于大師納博科夫羡儿。
納博科夫說(shuō),我的寫作計(jì)劃是靈活的月趟,但我對(duì)寫作工具則相對(duì)講究:橫格的布里斯托卡片嫌拣、削得不太尖的鉛筆橡皮。
意思是納博科夫把自己所有平日里所有的積累都寫在卡片上唧喉,在創(chuàng)作的時(shí)候再將卡片進(jìn)行拼接捣卤,就像拼接樂(lè)高積木一樣。
我們所熟悉的另外一位作家錢鐘書也是八孝,他一生積累的卡錢以及讀書筆記近十萬(wàn)張董朝。學(xué)貫中西,卻始終保持一個(gè)書架的藏書干跛,其他的內(nèi)容都以讀書卡片的形式保存下來(lái)子姜。
既然思維世界是自由的,那為什么不直接對(duì)標(biāo)頂級(jí)大師的閱讀方式楼入、創(chuàng)作方式哥捕,甚至是素材積累素材呢?
讀書卡片樣式:
字?jǐn)?shù):300~500字嘉熊,
我見:直接摘錄原句(書中的某個(gè)觀點(diǎn)遥赚、金句、故事记舆、寫作技巧鸽捻、片段、立意)標(biāo)出來(lái)源和出處泽腮,以便日后引用
我思:當(dāng)你看到這些內(nèi)容時(shí)自己的想法御蒲。
(讀書卡片一天寫三張,一年下來(lái)約等于1000張)
讀書卡片背后的認(rèn)知心理學(xué)原理:如果我們將人的大腦粗陋的比喻為一塊硬盤诊赊,假設(shè)你每次記憶都是往這塊硬盤中寫入內(nèi)容厚满,我們可以近似的將人的記憶想象成無(wú)限容量,但是這些硬盤上的咨詢會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)碧磅,人類的記憶基本機(jī)制:存儲(chǔ)與提取碘箍。
存儲(chǔ)與提取負(fù)相關(guān)遵馆,存入容易提取難,存入艱難提取易丰榴。
一次記憶=一次硬盤輸入货邓。
2如何進(jìn)行卡片分類?
卡片關(guān)鍵在于記憶和調(diào)取四濒,反復(fù)使用换况。不能準(zhǔn)確記憶卡片,卡片就是一張廢紙盗蟆。
遵循大腦記憶規(guī)矩戈二,分為智慧聰明四個(gè)維度。
智:智識(shí)喳资,較硬核的信息
(讓你豁然開朗的觉吭,打開思維世界的知識(shí)、原理仆邓、法則鲜滩。)
慧:未必經(jīng)過(guò)事實(shí)驗(yàn)證,本身是道的層面
明:認(rèn)可的別人的一些觀點(diǎn)
聰:靈動(dòng)的节值,美的绒北,趣味的信息
(一個(gè)段子一個(gè)金句,張愛(ài)玲的書)
3如何甄別頂級(jí)素材察署?
好素材評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1:作者能打破時(shí)間線。
好素材評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)2:作者不列清單峻汉,只寫信息流贴汪。
一流作家會(huì)把文字變成一條河。
好素材評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)3:作者善于用原型和“隱喻”
原型:原型是一個(gè)非常重要的創(chuàng)作手段
一種對(duì)世界某些方面進(jìn)行反應(yīng)的先天傾向休吠,是集體潛意識(shí)的主要內(nèi)容扳埂,
隱喻:
將一個(gè)詞從其本義轉(zhuǎn)為一般不能換用但卻相似的另一個(gè)詞,強(qiáng)調(diào)其認(rèn)同瘤礁,即兩者相似阳懂,但不是明喻。
可能是一個(gè)寓言一個(gè)童話柜思。更抽象更高級(jí)岩调。
好素材評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)4:真情
真善美的東西,永遠(yuǎn)是最能擊穿人心赡盘。
6月18日
主題閱讀AI學(xué)習(xí)
本節(jié)課解決問(wèn)題:
一号枕、如何應(yīng)用主題閱讀法,讓自己變身知識(shí)引擎陨享?
主題閱讀法的含義:圍繞一個(gè)主題葱淳,用倍速閱讀法钝腺、蘋果閱讀法以及卡片閱讀法,在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)多本書進(jìn)行閱讀赞厕。
主題閱讀步驟:
第一步:搞清閱讀動(dòng)機(jī)和閱讀目的
第二步:圍繞主題去選書(數(shù)量在5本或者20本)
第三步:用倍速閱讀法艳狐、蘋果閱讀法以及卡片閱讀法進(jìn)行閱讀
第四步:整合輸出,把你的閱讀成果整理成一個(gè)小作品(讀書筆記皿桑、思維導(dǎo)圖毫目、錄制的音頻等)
費(fèi)曼大師說(shuō)過(guò)一句話:凡我不能創(chuàng)造的,我就不能理解唁毒。
主題閱讀法是一項(xiàng)組合技能
知識(shí)引擎:通過(guò)掌握主題閱讀法提升自學(xué)能力蒜茴,一個(gè)人的自學(xué)能力可以算作終極能力。
人的本質(zhì)=信息+模式浆西,調(diào)整信息和模式 的核心粉私,在于不斷提升自學(xué)能力
AI的學(xué)習(xí)模式:海量信息輸入,學(xué)習(xí)成果指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)近零。
二诺核、主題閱讀法如何應(yīng)用于讀書變現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)?
1寫書單是職業(yè)讀書人應(yīng)該先練習(xí)的一項(xiàng)產(chǎn)品久信。是比較好的一種打造個(gè)人品牌文體窖杀。
2列書單考驗(yàn)讀書水平,選題能力
錢鐘書裙士,博學(xué)入客、多產(chǎn)的作家,閱讀量驚人
據(jù)統(tǒng)計(jì)腿椎,他的著作中引用了四千位作家的上萬(wàn)部書目桌硫,包括文學(xué)、歷史啃炸、哲學(xué)铆隘、地理、心理學(xué)南用、自然科學(xué)膀钠、風(fēng)土人情等。
一份好書單的要點(diǎn):
第一要素:選準(zhǔn)主題裹虫。
遵循原則:有用肿嘲,有料,有趣筑公。
讓用戶覺(jué)得有用睦刃,讓用戶覺(jué)得有料,讓用戶覺(jué)得有趣十酣。
1有用型書單涩拙,像課程表一樣际长,有交付感。幫助大家切實(shí)解決一些問(wèn)題兴泥。
2有料型書單工育,很豐富,能拓展自己的知識(shí)面
3有趣型書單搓彻,有趣本身就是一種智力過(guò)剩的變現(xiàn)
第二要素:定數(shù)量
1書目最好不要多于五條:人類的工作記憶一次只能記住5±2個(gè)信息組塊如绸,也就是3-7個(gè)。
2后續(xù)的創(chuàng)作要分成3-5個(gè)模塊表述旭贬,呈現(xiàn)信息流結(jié)構(gòu)
第三要素:描述
第一種描述:文案金句式
1文案目的性很強(qiáng)怔接,是營(yíng)銷道具
2寫書單的文案,目的只有一個(gè):影響讀者行動(dòng)
3寫五本書稀轨。每本書介紹高密度信息500字左右
第二種描述:私密溝通寫法
1文字呈現(xiàn)出私密的對(duì)話場(chǎng)景扼脐,用文字營(yíng)造這個(gè)氛圍
2不一定是最好的,但一定是比較真誠(chéng)的
3用第一人稱和第二人稱寫奋刽,從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷出發(fā)瓦侮。
希望大家多列書單
1打造自己個(gè)人品牌需要長(zhǎng)期輸出,實(shí)在沒(méi)什么可寫的就列書單
2想打造一塊屬于自己的知識(shí)產(chǎn)品無(wú)從下手佣谐,列一個(gè)系列書單肚吏,對(duì)用戶來(lái)說(shuō)也是有價(jià)值的產(chǎn)品
3例如某公號(hào)“十月共讀50本書”節(jié)目,主推“十個(gè)月提升自己”主題狭魂,很有市場(chǎng)價(jià)值罚攀。
《寫作主題書單》
1寫作這回事
豆瓣得分:9.1
在閱讀方面,他給我們提供了一個(gè)比較新穎的思路雌澄,就是什么書都讀坞生,從好書里學(xué)方法,從壞書里學(xué)教訓(xùn)掷伙。
寫作到底是怎么一回事,其實(shí)它就是信息的準(zhǔn)確傳遞又兵,為了做好這個(gè)傳遞者任柜,你需要關(guān)上門,把世界鎖在門外寫作沛厨,然后再打開門宙地,讓你的作品和這個(gè)世界交流。
作就像做一個(gè)精美的木匠活逆皮,你需要有一套順手的工具宅粥,還要有一身好技藝,才能打造出一個(gè)絕世精品电谣。斯蒂芬金告訴我們?cè)谶@個(gè)工具箱的每一層都應(yīng)該填充什么內(nèi)容秽梅,雖然他說(shuō)的是英文寫作抹蚀,但內(nèi)核的精髓是相通的。
2大師們的寫作課
豆瓣得分:7.3
全書用48位傳世傳家的寫作秘辛企垦,28個(gè)巨匠運(yùn)斤的文筆技巧讓你成為一個(gè)真正會(huì)寫的人环壤。這對(duì)于喜歡寫作的人是極大誘惑。好文筆是大智慧钞诡。如何讀出好文筆郑现?
文學(xué)世界之所以美妙,能創(chuàng)造出另一個(gè)精巧或博大的世界荧降。人們沉溺其間享受文字造景接箫、造情的魅力。大師們的頂尖文字無(wú)疑補(bǔ)足珍貴朵诫。作者從浩瀚的文海中萃取最純粹璀璨的文字供讀者揣摩辛友。
全書的技能篇,極像大師在舞劍拗窃,作者娓娓道出劍招妙處瞎领。比如如何出奇制勝、善用比喻随夸、化腐朽為神奇九默、情感濃度、放下文藝范兒宾毒、有節(jié)制的表達(dá)驼修、方言俗語(yǔ)在文章中的妙用及散文的“度尾”小說(shuō)的“煞尾”。
3這么動(dòng)人的句子是怎么想出來(lái)的
評(píng)價(jià)人數(shù)不足
同樣一件事诈铛,為什么在ta的筆下乙各,如此生動(dòng)形象呢?這份清單把ta的小秘密通通告訴你幢竹,讓你的句子也變得有趣有料有態(tài)度耳峦。
清單從詞匯的擴(kuò)充與選擇,靈感的獲取與加工焕毫,思考的方式與模式蹲坷,到句子出彩的方式,全方位地進(jìn)行了解讀邑飒。get這些小秘密循签,做個(gè)文采風(fēng)揚(yáng)的人!
看書讀報(bào)善觀察疙咸,做個(gè)生活的有心人县匠,多角度辯證看問(wèn)題,化繁為簡(jiǎn)抓重點(diǎn),對(duì)比反差出金句乞旦。寫出動(dòng)人句子的小秘密贼穆,已經(jīng)告訴你啦,趕緊來(lái)試試吧杆查!
4小說(shuō)課1
5小說(shuō)課2
豆瓣得分:7.8分
小說(shuō)課是一套關(guān)于小說(shuō)的武功秘籍扮惦。它要教給你的,不是怎么寫小說(shuō)亲桦,而是怎么講故事崖蜜。從招式解密到內(nèi)功心法,引用古今中外65部經(jīng)典作品客峭,解讀其中的關(guān)鍵點(diǎn)豫领,以淺顯的方式帶你深入故事的世界。
關(guān)于“故事”舔琅,它說(shuō):只要回答7個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題等恐,按照目標(biāo)-阻礙-努力-結(jié)果-意外-轉(zhuǎn)彎-結(jié)局的公式,三分鐘就可以寫出一個(gè)完整的故事來(lái)!
《小說(shuō)課》是一本極其實(shí)用的創(chuàng)意寫作教材备蚓!*是一個(gè)好看到爆的書單课蔬! 從“全世界*好的小說(shuō)開頭”到“一切都是羅生門”,許榮哲帶你深入故事的世界──讀過(guò)郊尝,看懂二跋,學(xué)到!
6故事課1
7故事課2
豆瓣得分:7.0
這是一個(gè)說(shuō)好故事比寫好說(shuō)明書重要的年代流昏。傳媒扎即、廣告、營(yíng)銷况凉、游戲谚鄙,甚至廣泛的職場(chǎng)和商業(yè)領(lǐng)域,都要求我們必須擅長(zhǎng)說(shuō)故事刁绒,能不能在3分鐘內(nèi)打動(dòng)面試官闷营、合作伙伴、投資人或者消費(fèi)者知市,說(shuō)好故事很重要傻盟。
故事是人類歷歷史古老的影響力工具,也是最有說(shuō)服力的溝通技巧初狰。說(shuō)故事,不是編造用來(lái)消遣娛樂(lè)的奇異情節(jié)互例,而是制造把人們帶入其中情境奢入,讓他們跟著你一起呼吸、心跳,從而影響和說(shuō)服腥光。
《故事課1》側(cè)重從個(gè)人角度出發(fā)关顷,強(qiáng)調(diào)故事在人際溝通中發(fā)揮的大影響力,層層解析故事的規(guī)律與搭建技巧武福,展示故事思維和說(shuō)故事的能力如何在現(xiàn)實(shí)生活中深刻決定我們?cè)谧晕医ㄔO(shè)议双、演講、說(shuō)服捉片、行為方式等方面的表現(xiàn)和成敗平痰。
6月20號(hào)
費(fèi)腦讀書法——終極讀書法
它解決的是專業(yè)問(wèn)題
“專業(yè)”是指“主要的因果”
“專業(yè)”影響我們?nèi)松淖呦颍踔寥松拿\(yùn)
費(fèi)腦讀書法:解決專業(yè)問(wèn)題的利器
世界上只有兩類人:一類是有自己專業(yè)的人伍纫,一類是沒(méi)有自己專業(yè)的人宗雇。
費(fèi)腦學(xué)習(xí)理念:
凡我不能創(chuàng)造的,我就不能理解
費(fèi)曼一句話就把妹妹培養(yǎng)成了天文學(xué)家:
“你從頭讀莹规,盡量往下讀赔蒲,直到你一竅不通時(shí)再?gòu)念^開始。這樣堅(jiān)持往下讀良漱,直到你完全讀懂為止舞虱。”
1費(fèi)曼讀書法:
讀哪卡住了從頭開始讀母市,再卡住矾兜,再?gòu)念^開始讀,知道完全讀懂為止窒篱。
2做上筆記:
這一頁(yè)究竟回答什么問(wèn)題焕刮?
讀完這一頁(yè)我收獲了什么?
3精通教育學(xué):
獲得很大的自信墙杯,
4教育學(xué)報(bào)告:
得益于用費(fèi)曼讀書法拿下這本書的框架和精髓
頂尖高手讀書法:
楊振寧名言:
世界上只有兩種數(shù)學(xué)書:
你讀不過(guò)第一句的配并,以及你讀不過(guò)第一頁(yè)的。
董遇教人學(xué)習(xí)的兩句話:
第一句高镐,必先讀百遍
(書讀百遍其義自見)
第二句溉旋,當(dāng)以三余
(冬者歲之余,夜者日之余嫉髓,陰者時(shí)之余)
書讀百遍其義自見不是形容詞观腊,本身就是一種學(xué)習(xí)方法。
兩三百頁(yè)的專業(yè)書算行,不斷重復(fù)起碼一百遍
這本書的內(nèi)容在你的大腦里渾然一體
讓你頭疼的任何專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能都可以用這個(gè)方法攻克
用費(fèi)腦讀書法來(lái)讀一篇文章梧油,一天之內(nèi)就能夠檢驗(yàn)出它的效果
實(shí)際作用最大的障礙:
覺(jué)得它過(guò)于簡(jiǎn)單,顯得過(guò)于愚蠢州邢,過(guò)于笨拙儡陨,所以不去用他蒜哀。
不知道去嘗試一個(gè)新的方法班挖,它會(huì)不會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間。
建議練習(xí):
選擇一篇你特別喜歡的文章用費(fèi)曼讀書法去讀,與你以前的閱讀習(xí)慣產(chǎn)生的效果進(jìn)行對(duì)比牡直。
6月21號(hào)
回歸寫作初心:試圖去創(chuàng)造出一點(diǎn)美
1初心:是所有結(jié)果的起點(diǎn)课锌,所有環(huán)節(jié)中的第一個(gè)環(huán)節(jié)
2閱讀本:沒(méi)有套路可言庭再,從文筆鑒賞的角度嘗試創(chuàng)造出美
3課程不講套路士八,講模板。
模板=讀書產(chǎn)品的基礎(chǔ)框架=產(chǎn)品公式
套路和模板是不一樣的兩個(gè)東西琅拌,所謂套路是現(xiàn)在新媒體上常見的一些小花招缨伊,而模板是指一個(gè)讀書產(chǎn)品的基礎(chǔ)框架,相當(dāng)于一個(gè)產(chǎn)品公式财忽,大家在寫讀書稿的時(shí)候用模板倘核,就好比解題的時(shí)候往里套公式。
整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)重點(diǎn)有兩個(gè):
務(wù)虛:
帶大家重新體會(huì)文字之美即彪,寫出自己滿意的東西紧唱。
務(wù)實(shí):
穿插市場(chǎng)上常見讀書類稿件的模板(說(shuō)書稿,拆書稿隶校,精讀文章漏益,分銷文案,書單)深胳。
寫作第一步:先制定出一個(gè)合理的目標(biāo)
誤解:寫作這件事只要是勤快起來(lái)绰疤,就能洋洋灑灑寫一篇
正解:寫出一本看得過(guò)去的小說(shuō),是難度極大的事情舞终,能寫出來(lái)的人轻庆,是罕見的。
寫作秘笈:
經(jīng)時(shí)間大浪淘沙的名家大作敛劝,千古名篇余爆。
輸入決定輸出:
如何找回真誠(chéng),找到力量夸盟,讓作品脫穎而出蛾方?
1人的本質(zhì)是信息+模式
輸入什么水準(zhǔn)的信息,直接決定你能輸出什么水準(zhǔn)
2多讀上陕、多看甚至是抄寫和背誦閱讀本美文桩砰。
從王小波那就的啟發(fā):
如實(shí)寫自己,我手寫我心释簿,就是最有力量的文字
每個(gè)人的視角都獨(dú)一無(wú)二亚隅,這是你最有競(jìng)爭(zhēng)力的定位
寫別人的故事、明星的人設(shè)庶溶、書里看到的案例煮纵、是用技巧堆出來(lái)的小編體沉删,沒(méi)有靈魂
平靜如水的文字,內(nèi)斂到近乎壓抑的語(yǔ)調(diào)醉途。
如實(shí)表述是一種規(guī)格很高的寫作品質(zhì)。
主題:無(wú)論你是誰(shuí)砖茸,讀書都可以成為你的救命稻草
閱讀如同一束光隘擎,能夠瞬間化平庸為神奇
像一根救命稻草,能將你從各種不幸的泥潭中打撈出來(lái)
它還可以是一種外援凉夯,讓你在這個(gè)風(fēng)暴中站穩(wěn)腳跟货葬,安頓好現(xiàn)在和未來(lái)
主線:閆紅的小舅姥爺關(guān)于讀書的故事
好作品的標(biāo)準(zhǔn):有真實(shí)感,就像是握住你的手的感覺(jué)劲够,有足夠的真誠(chéng)和坦誠(chéng)震桶。
真正好的創(chuàng)作者都是不停的吸收不停的消耗
去讀一流作家甚至超一流作家的文字
單獨(dú)讀,天天讀征绎,直到內(nèi)化成你自己的氣質(zhì)
宣誓:
這兩天學(xué)習(xí)小冰老師的課蹲姐,感覺(jué)回到了最初閱讀的美好時(shí)光,她的每一句話都充滿了美感人柿,韻味和力量柴墩。記得小的時(shí)候,我最喜歡的一件事情凫岖,就是拿著小零食一邊看書江咳,這是我小時(shí)候最愉快的樂(lè)趣了。
后來(lái)越長(zhǎng)大越不行了哥放,直到現(xiàn)在的我想起個(gè)成語(yǔ)還得搜搜意思才敢用歼指。天啊,這也太可怕了吧甥雕。
在此踩身,謝謝小冰老師給的儀式感,我宣誓犀农,從此以后我要回歸初心惰赋,讓自己重新愛(ài)上閱讀,重視積累呵哨。厚積薄發(fā)赁濒。
在寫作過(guò)程中不要套路要模板!寫出我最真實(shí)的東西孟害!以此為戒拒炎,希望我能夠在文字的道路中,勇猛精進(jìn)挨务!
6月22日
從信息輸出的角度來(lái)學(xué)習(xí)卡片閱讀法
卡片是最小的創(chuàng)作單元
創(chuàng)作的頂級(jí)心法:
能積微者击你,速成——荀子
創(chuàng)作的第一步應(yīng)該是積累卡片
不要妄想一下子寫好一篇文章玉组,應(yīng)該思考該如何寫好一張卡片
第二步直接去對(duì)標(biāo)頂級(jí)思維
閱讀:費(fèi)曼讀書法
創(chuàng)作:納博科夫卡片法
選擇追隨大師,本身就是一種高級(jí)品味
納博科夫說(shuō):
閱讀:“不要先入為主丁侄,因?yàn)檫@樣第一步就走錯(cuò)了惯雳,而且會(huì)越走越偏『枰。”
“把它當(dāng)作一件同我們了解的世界沒(méi)有任何明顯聯(lián)系的嶄新的東西來(lái)對(duì)待石景。”
創(chuàng)作:“風(fēng)格和結(jié)構(gòu)是一部書的精華拙吉,偉大的思想不過(guò)是空洞的廢話潮孽。”
納博科夫創(chuàng)作法:
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)索引卡片真的是進(jìn)行寫作的絕佳紙張筷黔,我并不從開頭寫起往史,一章接一章地寫到結(jié)尾。
我只是對(duì)畫面上的空白進(jìn)行填充佛舱,完成我腦海中相當(dāng)清晰的拼圖玩具椎例,這兒取一塊,哪兒去一塊请祖,拼出一角天空粟矿,再拼出山水景物,再拼出——我不知道损拢,也許是喝得醉醺醺的獵手陌粹。
這個(gè)盒子裝著卡片,上面有我近來(lái)在不同時(shí)間寫的筆記福压,而我在寫《微暗的火》時(shí)又?jǐn)R在一旁掏秩,這是一沓棄之不用的卡片。
我寫小說(shuō)從不從頭寫起荆姆,我寫第四章前還沒(méi)寫到第三章蒙幻,我沒(méi)有義務(wù)按順序從這一頁(yè)寫到下一頁(yè);不胆筒,我這挑一點(diǎn)兒邮破,那挑一點(diǎn)兒,直到填滿紙上全部空白仆救。
作品的構(gòu)思先于作品本身抒和。就像玩字謎游戲,我隨意在空白處填寫彤蔽。
我在卡片上寫下這些段落摧莽,直到完成整部小說(shuō),我的寫作計(jì)劃是靈活的顿痪,但我對(duì)寫作工具則相對(duì)講究:橫格的布里斯托卡片镊辕,削得不太尖的鉛筆橡皮油够。
毫不夸張的說(shuō),這個(gè)世界上只有兩個(gè)創(chuàng)作方法征懈,一個(gè)是納博科夫卡片法石咬,一個(gè)是其他。
卡片實(shí)操法:
極簡(jiǎn)原則:如無(wú)必要卖哎,不增實(shí)體
我見:在書上碌补、其他地方看到特別好的句子,摘錄下來(lái)棉饶。寫清楚出處。
我思:對(duì)摘錄的話的思考
摘錄“比較實(shí)”镇匀,“我思”就寫的虛一點(diǎn)照藻,可補(bǔ)充一個(gè)例子;(觀點(diǎn)汗侵、理論等幸缕,可以自己補(bǔ)充生活中的例子)
摘錄“比較虛”,“我思”部分就寫得實(shí)一點(diǎn)晰韵,可寫從這個(gè)故事里得到的啟發(fā)发乔、金句等。(摘錄故事等雪猪,可以寫啟發(fā)和金句栏尚。)
整個(gè)卡片的信息密度要盡可能大一些,總之是要將自己的才華于心力壓縮到一張小小的卡錢當(dāng)中只恨,而不是將一張卡片就可以寫的內(nèi)容稀釋到一篇文章當(dāng)中译仗。
這個(gè)方法也可以遷移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
卡片法利于記憶素材:
方法這個(gè)東西官觅,在思維世界里就是武器纵菌。
納博科夫卡片法的本質(zhì):
能幫我們把我能把握的點(diǎn)滴!
記憶就是一切休涤!
卡片的認(rèn)知負(fù)荷沒(méi)有那么大咱圆,更容易記憶。
納博科夫的記憶:
“我是一個(gè)記憶力很差但熱衷于記憶的人功氨,我可以非常清晰地回想起景色序苏、姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)捷凄,以及無(wú)數(shù)的具體的細(xì)節(jié)但記不住姓名和數(shù)字杠览。”
卡片法不止便于記憶纵势,還便于我們真正意義上養(yǎng)成持續(xù)創(chuàng)作的習(xí)慣踱阿。
積累卡片本身就是一種微習(xí)慣
壞習(xí)慣需要用一種好習(xí)慣替換它管钳,養(yǎng)成任何一種好習(xí)慣,最好的方法都是微習(xí)慣策略
想跑步软舌,不需要定制一天幾公里目標(biāo)才漆,能穿好鞋出門,走兩步就行佛点。
想持續(xù)進(jìn)步醇滥,能養(yǎng)成習(xí)慣,每天踏踏實(shí)實(shí)寫出一張卡片就行超营。
我感覺(jué)我的我思就想閱讀理解一樣鸳玩。。演闭。
我見:
好多年沒(méi)有見面的朋友不跟,再見面時(shí),覺(jué)得他們也都有一點(diǎn)不同了米碰,有人有了一雙悲傷的眼睛窝革,有人有了冷酷的嘴角,有人是一臉的喜悅吕座,有人卻一臉風(fēng)霜虐译,好像十幾年沒(méi)能與我的朋友們共度的滄桑,都隱隱約約的寫在他們的臉上了吴趴,原來(lái)歲月不是真的逝去漆诽,它只是從我們的眼前消失,卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)锣枝,躲在我們的心里拴泌,然后再慢慢的來(lái)改變我們的容貌。
摘自席慕容的《歲月》
我思:
無(wú)論歲月如何磨難我們的前方惊橱,都希望我們能夠不受它的影響蚪腐,無(wú)論是貧窮困苦,還是經(jīng)歷跌宕税朴,都不要把這些放在心里回季,從而成為一個(gè)擁有單純的快樂(lè)的人。唯有這樣正林,歲月蹉跎和時(shí)光刻刀才不會(huì)成為我們的敵人泡一,我們只是陪伴歲月的時(shí)間久遠(yuǎn)的那些人。
不畏懼時(shí)光帶來(lái)的不幸觅廓,把這些不幸都當(dāng)做快樂(lè)的休息鼻忠,這樣的日子,是我們活過(guò)的最美的足跡杈绸。
我見:
巴巴的活著帖蔓,每天打水矮瘟,煮飯,按時(shí)吃藥
陽(yáng)光好的時(shí)候就把自己放進(jìn)去塑娇,像放一塊陳皮
茶葉輪換著喝澈侠,菊花,茉莉埋酬,玫瑰哨啃,檸檬
這些美好的事物,仿佛把我往春天的路上帶
所以我一次次按住內(nèi)心的雪
因?yàn)樗鼈冞^(guò)于潔白写妥,過(guò)于接近春天拳球。
在干凈的院子里讀你的詩(shī)歌,
這人間情事恍惚如突然飛過(guò)的麻雀
摘自余秀華的《我愛(ài)你》
我思:
渴望活著珍特,盡管我是如此的不便祝峻。
世界上美好的生物太多了,我不舍得放下次坡,更不舍得離開。
在院子里讀詩(shī)画畅,去感受藝術(shù)的意境之美砸琅,在這當(dāng)中。時(shí)間仿佛不要錢一樣轴踱,過(guò)得飛快症脂。
我按耐住內(nèi)心的苦澀,只為更好的感受此刻的所有美好淫僻。
我見:
凡是到達(dá)了的地方诱篷,都屬于昨天,哪怕那山再青雳灵,那水再秀棕所,那風(fēng)再溫柔,太深的流連悯辙,便成了一種羈絆琳省,絆住了不僅有雙腳,還有未來(lái)躲撰。
摘自汪國(guó)真的《我喜歡出發(fā)》
我思:
在事業(yè)上一定要精益求精针贬,勇于攀登另外的高峰,無(wú)論再累拢蛋,無(wú)論再困難桦他,無(wú)論再痛苦,只有攀巖過(guò)去谆棱,才明白征服的快樂(lè)快压。
不要對(duì)過(guò)去的成績(jī)沾沾自喜圆仔,過(guò)去只是過(guò)去,時(shí)間會(huì)變嗓节,世界在變荧缘,而我們也在變。
只要我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)拦宣,才能抵御來(lái)自變化的攻擊截粗。因此無(wú)論再好的成績(jī)總有一天會(huì)被磨平,而只有勇于進(jìn)步鸵隧,才能使自己立于不敗之地绸罗。
6月23日
節(jié)課是第二板塊里最重要的一節(jié)課
大多數(shù)創(chuàng)造者會(huì)遇到的問(wèn)題:
1積累不夠,提筆不知道寫什么
2寫出來(lái)很套路豆瘫、很小編體珊蟀,毫無(wú)靈氣
3已經(jīng)是寫作成手,寫了很久外驱,還是和自己心中的高手有差距育灸,不滿意自己的作品,覺(jué)得自己沒(méi)有天賦昵宇。
解決答案在于——你的思維世界
思維世界與寫作:
思維世界是迷宮:憑經(jīng)驗(yàn)磅崭、情緒、本能和感覺(jué)做決定瓦哎,下判斷砸喻,做預(yù)測(cè),無(wú)法做到智蒋譬、慧割岛、聰、明犯助。
通過(guò)寫作輸出:才算真正意義上理解你讀過(guò)的那些書癣漆,學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。
凡我不能創(chuàng)造的剂买,我就不能理解
優(yōu)化思維模式:
人的本質(zhì)=信息+模式
1自己去主動(dòng)搜索信息扑媚、吸收課程
課程的信息、社群其他同學(xué)的優(yōu)卡
2要優(yōu)化你的思考模式雷恃、行為模式
堅(jiān)持打卡疆股,練習(xí)課程里的方法和技能。
升級(jí)算法:
做事的時(shí)候不要有想法倒槐,而是有算法
想法旬痹,一個(gè)人一天能冒出上萬(wàn)個(gè)
算法,是對(duì)因果的一個(gè)預(yù)測(cè)
無(wú)論是寫作新手還是寫作老手,想要有所突破的最快方法就是四個(gè)字——升級(jí)算法
創(chuàng)建創(chuàng)作回路,就是做微積分≈玻回路始終自然法則。
進(jìn)步回路:高效能學(xué)習(xí)沼死,學(xué)習(xí)任何事物的核心算法
把進(jìn)步回路應(yīng)用在寫作上,遷移成創(chuàng)作回路崔赌,實(shí)現(xiàn)真正的躍遷
進(jìn)步回路這個(gè)思維模型有三個(gè)環(huán)節(jié)意蛀,這是我們高效能學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任何事物的核心的算法
這個(gè)進(jìn)步回路和費(fèi)曼讀書法是完全一致的健芭,“你從頭讀县钥,盡量往下讀,讀到你一竅不通時(shí)慈迈,再?gòu)念^開始若贮,這樣堅(jiān)持往下讀,知道你完全讀懂為止痒留∏绰螅”
拆解成進(jìn)步回路的三個(gè)環(huán)節(jié):
1學(xué)會(huì)一個(gè)東西:
一個(gè)單詞,一句話伸头,一個(gè)公式匾效,一個(gè)題目
2知道如何學(xué)會(huì):
究竟是怎么弄明白的(重復(fù)了多少遍)
3別再忘記了
回顧,類推熊锭,別再忘記
記憶是無(wú)比殘酷的弧轧,卡住的原因就是因?yàn)槟惆阎暗臇|西給忘掉了雪侥,造成了你后面學(xué)習(xí)的困難碗殷,所以卡住了之后最好的方法就是從頭回顧。把以前的東西都撿過(guò)來(lái)速缨,這樣的話眼前卡住你的地方就卡不住你了锌妻。
(若想極速前進(jìn),就必須高頻回顧)
學(xué)習(xí)回路需要耐心旬牲,緩慢精細(xì)的加工是高效能的必經(jīng)之路仿粹。
這么做的人不到百分之一。
想要學(xué)到真東西原茅,只能這么學(xué)吭历,沒(méi)有第二種方法。
創(chuàng)作回路的三個(gè)環(huán)節(jié):
1能寫一張卡片
卡片就是最小的創(chuàng)作單元
2知道如何寫出
知道你為什么摘錄了“我見”擂橘,為什么寫出了“我思”
3別再忘記了
能反復(fù)使用最好
它很簡(jiǎn)單晌区,但是有點(diǎn)反直覺(jué)
1百分之百地掌握你能把握住的點(diǎn)
2花那么大力氣寫出一張卡片,要背下來(lái),可以在以后的創(chuàng)作里無(wú)數(shù)次使用到它
3步步為營(yíng)朗若,牢牢的把握住你寫過(guò)的卡片恼五,然后在此基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大范圍
每張卡片字?jǐn)?shù)在300字左右,稍作添加哭懈,就可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的千字文章組合灾馒,這就是納博科夫的創(chuàng)作邏輯。
一天三張遣总,一個(gè)月足夠一百?gòu)埐锹蓿骄湍苓M(jìn)步一個(gè)臺(tái)階。
燒水比喻與創(chuàng)作:
燒水:無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間和能源彤避,卻燒不開一壺水
寫作:今天看點(diǎn)這個(gè)傅物,明天看點(diǎn)那個(gè),今天這個(gè)文章起個(gè)標(biāo)題琉预,明天那個(gè)文章寫個(gè)開頭董饰。
改變:堅(jiān)持積累100張卡片,并牢牢記住圆米。
能積微者卒暂,速成
第一性原理:
兩點(diǎn)之間,線段最短娄帖,創(chuàng)作回路也祠,就是提高寫作能力的捷徑
找對(duì)方法,升級(jí)算法近速,可以暴力突破诈嘿,實(shí)現(xiàn)技術(shù)爆炸。
小冰老師在第一節(jié)正式課里首先教我們?nèi)绾稳ナ褂瞄喿x工具本削葱,閱讀工具本里面有很多的表格讓我們記錄每一次的學(xué)習(xí)奖亚。非常的實(shí)用。
第2天小兵老師教了我們一些訓(xùn)練眼球的一些方法析砸∥糇郑靠著這些方法可以實(shí)現(xiàn)3~4倍的閱讀時(shí)間。從而提升閱讀速度首繁,是成為職業(yè)讀書人的必備技能作郭。
第3天小冰老師用蘋果讀書法教我們學(xué)習(xí)如何快速閱讀一本書。這個(gè)方法很刺激弦疮,在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)讀完并且還能做筆記夹攒,聽起來(lái)很不可思議。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)以后真的是有用的胁塞。
第4和第5天咏尝,小冰老師分別從務(wù)虛和務(wù)實(shí)兩個(gè)方面堂湖,教我們?nèi)绾稳ズY選好書。想要做輸出必定要有輸入状土,而你輸入的內(nèi)容決定了你輸出的質(zhì)量无蜂。創(chuàng)作就是在一邊吸收一遍消耗。
第7天是向大師偷藝蒙谓,也就是像納博克夫的學(xué)習(xí)方法那樣斥季,使用卡片讀書法來(lái)進(jìn)行積累。因?yàn)榭ㄆ亲钚〉膭?chuàng)作單元累驮,唯有從最小的元素開始做起酣倾,才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作上的提升。
第8天小冰老師教我們用主題閱讀法去做知識(shí)管理谤专,老師說(shuō)列書單是一個(gè)非常有技術(shù)含量的一個(gè)動(dòng)作躁锡,能夠準(zhǔn)確的列出書單,說(shuō)明自己已經(jīng)積累了非常多的知識(shí)置侍,所以我們平時(shí)一定要學(xué)會(huì)如何去列書單映之,并且要多列書單。
第10天就是核聚老師為我們的分享蜡坊,也就是費(fèi)曼讀書法杠输,這個(gè)方法雖然很笨很慢,能這么做得人很少秕衙,但是核聚老師把它稱之為頂級(jí)的終極讀書法蠢甲。我們一定要堅(jiān)持這么去做。
第11天小冰老師向我們分享了創(chuàng)作需要模板据忘,而不是套路鹦牛。從這節(jié)課我認(rèn)真的回歸了以前愛(ài)閱讀的時(shí)光,發(fā)現(xiàn)美是真誠(chéng)而真實(shí)的勇吊,所以我們多去寫真實(shí)的東西曼追,拋卻套路。
第12天小冰老師再一次的向我們展示了班納克夫的一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是卡片積累法萧福。和以前一樣拉鹃,這個(gè)是通過(guò)積累最小的創(chuàng)作單元辈赋,把所有的想法和精華都濃縮在300字以內(nèi)鲫忍。然后把所有的精華,去整理為一篇文章钥屈,那么這個(gè)文章就是非常經(jīng)典的文章悟民。
6月25日
明月出天山,蒼茫云海間篷就。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里射亏,吹度玉門關(guān),漢下白登道,胡窺青海灣智润,由來(lái)征戰(zhàn)地及舍,不見有人還,徐客望邊邑窟绷,思?xì)w多苦顏锯玛,高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑兼蜈。
這是李白的詩(shī)攘残,關(guān)山月。
前4句明月出天山为狸,蒼茫云海間歼郭,長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門關(guān)辐棒。解釋了一輪明月病曾,躍升于雄偉的天使。長(zhǎng)風(fēng)浩蕩掠過(guò)幾萬(wàn)里漾根,伴著月色一直吹過(guò)玉門關(guān)知态。這句話通過(guò)描寫景物,突出了詩(shī)人蒼茫的心境立叛。以及悲涼的心情负敏。
詩(shī)的中間兩句,漢下白登道秘蛇,胡窺青海灣其做,由來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)地不見有人還這4句赁还。意思是漢高祖當(dāng)年率兵被困白登山土方的騎兵妖泄,時(shí)刻窺探著謙和金海灣,這里從來(lái)都是爭(zhēng)戰(zhàn)的疆場(chǎng)艘策,多少將士出征都不見回還蹈胡。這句話感嘆了詩(shī)人李白對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)奈,以及對(duì)士兵的欽佩朋蔫,還有憐憫之心罚渐。
最后四句,須客望邊夷驯妄,思?xì)w多苦顏荷并,高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑青扔。是說(shuō)戰(zhàn)士們望著邊地荒涼的景象源织,思念家鄉(xiāng)翩伪,這時(shí)候有多少愁苦的容顏,遙想今夜妻子在高樓上望月亮谈息,嘆息之聲缘屹,應(yīng)該是連連不斷。這段話表達(dá)了詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之情侠仇,以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛惡囊颅。
李白這首詩(shī)寫邊關(guān)征人思鄉(xiāng)愁情借關(guān)山月三個(gè)意象,揮灑出一幅萬(wàn)里邊塞圖傅瞻,以廣選時(shí)空壯闊意境抒寫浩茫深沉愁思踢代,從而獨(dú)創(chuàng)的揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的長(zhǎng)久,巨大的痛苦嗅骄。
6月26日
故事是傳播的第一法則
故事不僅利于把自己向外傳播胳挎,心理學(xué)分為“敘事自我”和“記憶自我”,“敘事自我”還決定了我們對(duì)自己的定義溺森。
到底什么樣的敘事方式不僅能幫助我們塑造影響力慕爬,擊穿用戶心智,更能激發(fā)我們自己的能量呢屏积?
答案就是英雄之旅模式医窿。
英雄之旅模式敘事:
一、什么是英雄之旅炊林?
二姥卢、英雄之旅的步驟是什么?
三渣聚、英雄之旅的mini版是什么独榴?
一、
荷馬史詩(shī)《奧德賽》
典型的英雄之旅
英雄之旅模式:
一樣的內(nèi)核就叫做英雄之旅模式奕枝,背后來(lái)講就是一位英雄從日常的世界勇敢的走入超自然的神奇領(lǐng)域棺榔,在那里遇到了傳奇般的力量,取得了決定性的勝利隘道,英雄帶著這種力量從神秘的歷險(xiǎn)之旅中歸來(lái)症歇。
本過(guò)著平靜生活的英雄,突然有一天受到了使命的召喚谭梗,極不情愿的踏上了征途忘晤。
包括東方《西游記》。
英雄之旅默辨,是一種本質(zhì)的人類現(xiàn)象德频。
約瑟夫坎貝爾的《千面英雄》
建構(gòu)起當(dāng)代神話學(xué)理論的全新體系:追溯全世界幾乎所有神話系統(tǒng)中英雄歷險(xiǎn)相關(guān)的故事苍息,并從中揭示出相同的英雄原型缩幸。
作者劉慈欣她是怎么評(píng)價(jià)這本書呢壹置?他說(shuō)神話是人類文明史上最獨(dú)特的文化遺產(chǎn),最初的科幻作品就起源于古典神話表谊。
千面英雄追溯了世界各地神話中的英雄故事钞护,為科幻創(chuàng)作提供了取之不盡的創(chuàng)作靈感,在這本書中神話不再是遠(yuǎn)離我們現(xiàn)實(shí)世界的英雄傳奇爆办,而是形象的為我們描繪了發(fā)現(xiàn)真實(shí)自我的路徑难咕,所以說(shuō)如果只學(xué)習(xí)一個(gè)故事模板的話,那這個(gè)模板一定是英雄之旅距辆。
二余佃、
英雄之旅的步驟:
分為三大階段:?jiǎn)⒊蹋瑔⒚煽缢悖瑲w來(lái)
三個(gè)階段共有12個(gè)步驟爆土。
第一階段:?jiǎn)⒊?/p>
1主人公生活在一個(gè)平凡的世界,寧?kù)o但隱藏危機(jī)
2主人公收到了冒險(xiǎn)的召喚
3主人公也許會(huì)拒絕冒險(xiǎn)
4一位智者給英雄建議和幫助诸蚕,鼓勵(lì)他接受挑戰(zhàn)
5主人公出發(fā)
第二個(gè)階段:?jiǎn)⒚?/p>
6考驗(yàn)步势,朋友和敵人都接踵而至,主人公在新世界獲得成長(zhǎng)
7不久后背犯,主人公知道坏瘩,最危險(xiǎn)的敵人正在接近,他要和新伙伴一起面對(duì)
8終于漠魏,決戰(zhàn)到來(lái)
9主人公戰(zhàn)勝了對(duì)手倔矾,挽回了局面,或是成功的逃離困境柱锹,獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)破讨。
第三個(gè)階段:歸來(lái)
10英雄踏上歸程,帶著他一路的收獲
11這段歷史給英雄帶來(lái)了新生
12英雄滿載而歸奕纫,回歸寧?kù)o或者準(zhǔn)備迎接新的篇章提陶。
英雄之旅是自然邏輯。
英雄之旅不僅是一個(gè)故事模板匹层,也是一種心智模式隙笆。
三、
1勵(lì)志:
起點(diǎn)低升筏,過(guò)程苦撑柔,結(jié)果好,能復(fù)制您访,效果好铅忿。
2情懷:
少年得志,跌入谷底灵汪,重拾初心檀训,慢慢來(lái)比較快
3專業(yè):
小夢(mèng)想柑潦,被質(zhì)疑,遇恩師峻凫,成就他人渗鬼,獲得認(rèn)同。
英雄之旅運(yùn)用:
可以在三個(gè)層面運(yùn)用
第一個(gè)層面:
運(yùn)用到自己的文章里
第二個(gè)層面:運(yùn)用到自己的人生里
第三個(gè)層面:運(yùn)用到自己的產(chǎn)品里荧琼,幫助你的用戶完成他的英雄之旅譬胎。
我的英雄之旅很簡(jiǎn)單,說(shuō)一說(shuō)做婚禮督導(dǎo)師的事情吧命锄。
一開始覺(jué)得挺難的堰乔,每當(dāng)婚禮快要開始的時(shí)候,我心就莫名其妙的發(fā)慌脐恩。
后來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候浩考,老師說(shuō)的每一句話我都用筆記下。當(dāng)時(shí)有四位老師被盈,每個(gè)人的方式側(cè)重點(diǎn)都不一樣
于是我把四個(gè)不同的筆記重新整理析孽,合四為一。分別把注意的點(diǎn)給記住只怎。
關(guān)于形體袜瞬,幾乎我每天都會(huì)貼墻站十分鐘,然后練習(xí)身堡、琢磨怎樣的動(dòng)作更好看邓尤。
想象著裙擺怎么去用力,怎么甩得好看贴谎。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的練習(xí)汞扎,我每一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都提前解決,注意力只在主持人和新人身上擅这。
除了準(zhǔn)備物品以外澈魄,甚至我會(huì)把主賓席的座位擺成一條直線。
終于仲翎,我也是別人口中非常不錯(cuò)的督導(dǎo)師了
6月27日
很多人會(huì)產(chǎn)生的困惑:
1為什么會(huì)被大師的作品吸引痹扇?
2為什么經(jīng)典常讀常新,網(wǎng)絡(luò)文章過(guò)后就忘溯香?
3對(duì)于寫作來(lái)說(shuō)鲫构,到底怎么能站在巨人的肩膀上?
一切答案在于本節(jié)課主題:風(fēng)格玫坛。
《風(fēng)格感覺(jué)》
風(fēng)格的定義:
有效運(yùn)用詞語(yǔ)來(lái)吸引讀者深層次的關(guān)注结笨。
風(fēng)格作用:
1確保作者清楚傳達(dá)信息
2能贏得信任
3給世界增加美
風(fēng)格本身就是創(chuàng)作的一種內(nèi)核。
風(fēng)格和結(jié)構(gòu)是精華,偉大的思想不過(guò)是空洞的廢話炕吸。
什么是好風(fēng)格伐憾?一千個(gè)人心中有一千種好風(fēng)格。
1能看到好風(fēng)格算途,但不能搬到自己身上
“學(xué)我者生塞耕,似我者死”
2寫作上蚀腿,模仿風(fēng)格“東施效顰”
問(wèn)題在于練習(xí)的方式不對(duì)
建議先從古典風(fēng)格開始練起嘴瓤。
先模仿大師屬于學(xué)習(xí)模型中的恐慌區(qū),先在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)建立自己能完全理解和消化的寫作風(fēng)格莉钙。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上去邁進(jìn)廓脆。
古典風(fēng)格是一種非常適合練習(xí)和模仿的風(fēng)格。
古典風(fēng)格
寫作目的:呈現(xiàn)不偏不倚的事實(shí)磁玉。
表達(dá)特點(diǎn):清楚停忿、簡(jiǎn)潔。
只要做到這兩點(diǎn)蚊伞,就把一大批人甩出去席赂。
常見的寫作誤區(qū):
一、濫用元話語(yǔ)
元話語(yǔ):句子中的標(biāo)記語(yǔ)言时迫,最典型的就是清單體颅停。
(可以用提問(wèn)來(lái)代替)
二、大談自己的專業(yè)悔捶,而不是直入主題怪瓶。
(記住株婴,作為作者,你的目的是向讀者展示世界喊熟,而不是對(duì)你自己的專業(yè)和老本行滔滔不絕)
三、用詞模糊
據(jù)說(shuō)姐刁,看似芥牌,顯然,幾乎等等聂使,使用這些詞匯太多會(huì)顯得不靠譜
(寫作的一個(gè)使命:解決信任問(wèn)題)
四胳泉、用陳詞濫調(diào)
古典風(fēng)格倡導(dǎo)用新鮮、言簡(jiǎn)意賅的詞匯來(lái)代替陳詞濫調(diào)岩遗。
五扇商、使用抽象的名詞和概念。
抽象名詞主要有兩種:一種叫性度力宿礁,一種叫官僚體案铺。
性度力名詞:(以性、度梆靖、力結(jié)尾的詞語(yǔ))
比如:顯著性控汉,安全性笔诵,可信度,自由度姑子,自控力乎婿,演講力等。
官僚體名詞:充斥著問(wèn)題街佑,模式谢翎,水平,觀點(diǎn)等詞匯沐旨。
六森逮、使用僵尸名詞
一流高手特別會(huì)用動(dòng)詞。
普通人寫作往往是用名詞磁携。
做出辭職的決定→決定辭職褒侧。
七、不關(guān)心讀者
寫作要牢記八個(gè)字:“與你有關(guān)谊迄,對(duì)你有用”
6月28日
什么是書評(píng)闷供?
書評(píng)是看完一本書,針對(duì)這本書寫出的一篇評(píng)論文统诺。
書評(píng)主要發(fā)布空間:豆瓣歪脏,個(gè)人公號(hào),微博篙议,簡(jiǎn)書唾糯,讀書類APP
書評(píng)人:指長(zhǎng)期寫書評(píng)的人,是一個(gè)非常有意思的職業(yè)身份鬼贱。
書評(píng)的原創(chuàng)性:是你自己對(duì)一本書移怯,對(duì)作者的看法,原創(chuàng)性要求高这难?
書評(píng)怎么寫舟误?
可以通過(guò)寫作輪盤來(lái)精密計(jì)算出每個(gè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)。
在《完全寫作指南》這本書里姻乓,勞拉布朗博士創(chuàng)造了寫作轉(zhuǎn)盤嵌溢。
分別是:寫作目標(biāo),確定讀者蹋岩,用頭腦風(fēng)暴總結(jié)出中心思想赖草,組織內(nèi)容,寫初稿剪个,自己修改秧骑。
寫作輪盤特色:
流程切割清楚,打破六個(gè)環(huán)節(jié)的線性結(jié)構(gòu),可以從任何一個(gè)步驟開始作為起點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作乎折。
有了這個(gè)輪盤绒疗,開始變得寫作自由。只要保證在每個(gè)環(huán)節(jié)上花的時(shí)間和精力差不多就行骂澄。
運(yùn)用寫作輪盤創(chuàng)作:
第一步:目標(biāo)明確
(課程按照線性順序列出步驟吓蘑,實(shí)際創(chuàng)作你想從哪個(gè)環(huán)節(jié)開始都可以)
這書評(píng)的目標(biāo):
針對(duì)某本書發(fā)表自己的見解
不僅是好書要推薦。你覺(jué)得不怎么樣的書也可以批評(píng)或者吐槽坟冲。
第二步:站在讀者角度思考
如果你是讀者磨镶,你希望看到什么?
1信息:
讀者是對(duì)本書感興趣:書評(píng)要透露更多有趣樱衷,有用棋嘲,值得進(jìn)一步閱讀的信息酒唉。
讀者對(duì)這本書沒(méi)有興趣:書評(píng)要寫出對(duì)讀者有價(jià)值的信息矩桂,勾起她們閱讀的欲望。
2態(tài)度
勇敢的公開表示出你的態(tài)度痪伦。
第三步:作用頭腦風(fēng)暴鎖定要表達(dá)的內(nèi)容
頭腦風(fēng)暴的目的:從不同的角度去思考:哪些內(nèi)容該說(shuō)侄榴,哪些內(nèi)容不該說(shuō),表達(dá)什么內(nèi)容网沾,該如何表達(dá)癞蚕。
頭腦風(fēng)暴時(shí)間:使用蘋果閱讀法或者卡片閱讀法進(jìn)行閱讀時(shí),將書中有價(jià)值辉哥,有用的部分記錄并羅列出來(lái)桦山。
第四步:組織文章,謀篇布局
最基本的寫作范例:
開頭:介紹書的基本信息醋旦,包括作者恒水,標(biāo)題,出版信息饲齐,圖書類別等钉凌。
中間:和讀者講述書中最精彩的部分,逐步對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深入的說(shuō)明捂人。
結(jié)尾:
總結(jié)自己的觀點(diǎn)御雕,并告知讀者這本書值不值得閱讀,表明自己的看法滥搭。
第五步:寫初稿
把想說(shuō)的話按照一定的組織架構(gòu)全都寫出來(lái)酸纲,好文字都是改出來(lái)的,要快寫慢改
對(duì)于想表達(dá)的內(nèi)容瑟匆,要有所取舍闽坡。
不要一邊寫一邊改,產(chǎn)生焦慮,質(zhì)疑自己无午。
第六步:修改
所有步驟當(dāng)中最重要的一部分
只有經(jīng)過(guò)修改的文章才會(huì)杜絕最基本的錯(cuò)誤
理想修改狀態(tài):
寫完初稿后媒役,將文章放下一兩天,再來(lái)修改宪迟。
可調(diào)節(jié)的實(shí)際修改狀態(tài):
讓自己和文章分開一小段時(shí)間酣衷。
書評(píng)主要是向讀者表達(dá)自己的觀點(diǎn),而不是復(fù)述內(nèi)容次泽。
1不可直接全部抄書里的內(nèi)容
2要基于書的內(nèi)容穿仪,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)等聯(lián)系起來(lái)意荤,寫出對(duì)讀者啊片,對(duì)自己都有價(jià)值的文章。
6月29日
什么是深度共鳴呢玖像?
深度共鳴就是:你能通過(guò)你的文章影響到用戶購(gòu)買你推薦的書或者課程紫谷。
教大家通過(guò)寫分銷文案實(shí)現(xiàn)與讀者產(chǎn)生深度共鳴:
1寫分銷文案需要掌握的基本心理學(xué)效應(yīng)有哪些?
2如何在0資源的情況下成為一個(gè)書店老板捐寥?
3讀書類分銷文案的進(jìn)階版是什么笤昨?
一、
六大影響力法則:
第一個(gè):互惠原理
如果別人給了我們什么好處握恳,我們就會(huì)盡量回報(bào)
作用:把“接收”和“償還”聯(lián)系在一起瞒窒,促進(jìn)推銷。
互惠原理應(yīng)用:
你想獲得什么就必須先付出什么
1不能等著別人來(lái)看你的文章乡洼,你要主動(dòng)去看別人的文章崇裁,認(rèn)真評(píng)論。
2有空多在群里交流
3正在做產(chǎn)品的同學(xué)束昵,要多在社群曝光
第二個(gè):承諾一致
人人都有言行一致或顯得言行一致的愿望拔稳。
舉例,賽馬場(chǎng)上的賭客只要一下注妻怎,就會(huì)對(duì)自己挑的馬獲勝信心倍增壳炎。
應(yīng)用在分銷文案:在起步階段只能推薦某個(gè)作家的書,始終言行一致逼侦,就能擴(kuò)大你的影響力匿辩。
第三個(gè):權(quán)威法則
人們有一種天然地服從權(quán)威心理。
應(yīng)用在分銷文案:
1在文章中自然引用更多的名人名言榛丢,以此來(lái)增加文章的可信度和權(quán)威度
2宣傳推廣產(chǎn)品時(shí)語(yǔ)氣要自信铲球,把自己的影響樹立得高一些。
第四個(gè):社會(huì)認(rèn)同
指“社會(huì)認(rèn)同心理”晰赞,也就是從眾心理
舉例:英國(guó)稅務(wù)海關(guān)總署在納稅通知函里增加按時(shí)納稅的真是人數(shù)稼病,使清繳率達(dá)到86%选侨。
應(yīng)用在分銷文案:
寫清楚有多少人喜歡這本書
有多少人看過(guò)這本書0有哪些名人推薦過(guò)這本書
第五個(gè):喜好法則,即比較偏高原理
舉例:監(jiān)獄里常見的“好警察&壞警察”不同角色然走。
應(yīng)用在分銷文案:
說(shuō)幾本你討厭的書援制。然后再對(duì)比你喜歡的那本書。在比較中找出他們的不同芍瑞,增加讀者對(duì)你要推薦的這本書的好感度晨仑。
第六個(gè):稀缺法則
對(duì)于失去某種東西的恐懼更能激發(fā)人的行動(dòng)力。
舉例:面值一元的錯(cuò)版紙幣拆檬,其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了面值的幾百倍
由于錯(cuò)版紙幣太過(guò)稀缺才價(jià)值瘋漲洪己。
應(yīng)用:找到冷門好書,向大家推薦“價(jià)值洼地”竟贯,你的推薦指數(shù)才會(huì)比較高答捕,才會(huì)顯得比較稀缺。
語(yǔ)言風(fēng)格調(diào)整
調(diào)整到“種草語(yǔ)言”的模式
使別人產(chǎn)生極強(qiáng)的購(gòu)買欲望心法:
1親身經(jīng)歷:
想要最大程度爭(zhēng)取到讀者的信任屑那,讓他們心甘情愿的為你貢獻(xiàn)點(diǎn)擊率拱镐,為你的品味買單,需要讀懂這兩個(gè)心法齐莲。
2私密話溝通:
人和人的溝通距離在縮短痢站,離人越近離錢就越近磷箕。
二选酗、成為書店店長(zhǎng)
過(guò)去想開一個(gè)書店比較難,要有前期投入要選址岳枷,要打通進(jìn)貨渠道要雇人芒填。
現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)事情可以變得簡(jiǎn)單。
推薦分享平臺(tái)空繁,有贊商城殿衰,不用擔(dān)心物流,只需要選擇出好書盛泡,用手機(jī)點(diǎn)幾下闷祥,把書推薦給需要的人。
三傲诵、讀書類分銷文案進(jìn)階版
賣課凯砍,分銷課程。
具體方式:寫課評(píng)拴竹、寫賣課的文案悟衩。
大家可以做書評(píng)人,也可以做課評(píng)人栓拜。還可以做第三方評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)座泳。
賣課的具體做法惠昔,和賣書的方式是一樣的。
做銷售的本質(zhì)從來(lái)不是把貨賣出去挑势,而是把錢收回來(lái)镇防。
6月30日
前三節(jié)課幫助大家建立創(chuàng)作的核心算法。
中間三節(jié)課幫助大家填充一些肌理潮饱,包括注入傳統(tǒng)文化营罢,寫故事和建立風(fēng)格。
后面兩節(jié)課教教大家寫書評(píng)和分銷文案饼齿,加上之前的主題書單饲漾,共有三種圖書產(chǎn)品。
第3個(gè)版塊教大家寫聽書稿缕溉,拆書稿考传,書單課,知識(shí)付費(fèi)課证鸥,線上讀書會(huì)僚楞,線下讀書會(huì)等。
這節(jié)課教大家寫精讀文章枉层,即精讀書之后寫出的原創(chuàng)美文泉褐。
一、深耕精讀文章應(yīng)該怎么定位鸟蜡?
二膜赃、寫精讀文章的內(nèi)容關(guān)鍵在哪里?
三揉忘、精讀文章這種產(chǎn)品跳座,還可以如何進(jìn)行市場(chǎng)延展?
這個(gè)是最難的泣矛,基本就可以說(shuō)是原創(chuàng)了疲眷。
一、
真實(shí)公號(hào)解析1:200萬(wàn)粉絲的公號(hào)
大爆款《人生緣何不快樂(lè)您朽?只因未讀蘇東坡》
爆款制作步驟:
1核心主筆定好選題
2編輯部幾個(gè)人分頭翻書狂丝,查閱資料
3把素材進(jìn)行有效組合
大爆款《人生緣何不快樂(lè)?只因未讀蘇東坡》拆解
選題:傳統(tǒng)文化是主流文化哗总,蘇東坡是中國(guó)古代文人的最高形象几颜。
選題能擊中大部分讀者心智。
查閱資料:團(tuán)隊(duì)可以做魂奥,一個(gè)人單打獨(dú)斗菠剩,用前面所學(xué)4個(gè)閱讀法也能實(shí)現(xiàn)。
組合素材:通過(guò)創(chuàng)作回路耻煤,納博科夫卡片法來(lái)實(shí)現(xiàn)具壮。
真實(shí)公號(hào)解析2:一位語(yǔ)文老師的單打獨(dú)斗
一篇文章寫一個(gè)主題詩(shī)人准颓,很有自己的風(fēng)格
王維《沒(méi)想到你是這樣一個(gè)王維》
王勃《您過(guò)獎(jiǎng)了,我只是一個(gè)天才而已》
李清照《上輩子是暖男棺妓,下輩子斗渣男》
啟示:各種閱讀方法+卡片+心理=做到這些并不難攘已,先勝后戰(zhàn),做好規(guī)劃怜跑,過(guò)程及結(jié)果样勃。
真實(shí)公眾解析3:只寫一類圖書產(chǎn)品的公號(hào)。
用戶思維“與你有關(guān)性芬,對(duì)你有用”
每周一篇6000字左右的深度書評(píng)峡眶,適當(dāng)結(jié)合一些當(dāng)下的熱點(diǎn),一開始古典風(fēng)格植锉,后面慢慢寫自己的辫樱,自己老公的故事,在市場(chǎng)上獨(dú)樹一枝俊庇。
啟示:這對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員來(lái)說(shuō)狮暑,沒(méi)有想象中困難
典型只寫一類讀書產(chǎn)品的公眾號(hào):書單狗
只寫一種讀書產(chǎn)品:書單
啟示:
1大量閱讀
2對(duì)書有基本鑒賞能力,
3像出版社老板一樣選書辉饱,預(yù)測(cè)爆款書籍
4運(yùn)用之前教過(guò)的技能進(jìn)行疊加和組合
寫精讀文章的三種定位
打造自己讀書類IP的三條路徑
1按照某種特定的文化需求來(lái)定位
2按照某個(gè)主題搬男,持續(xù)的寫
3按照某個(gè)讀書產(chǎn)品類型,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)持續(xù)的寫
二彭沼、寫精讀文章內(nèi)容的關(guān)鍵:
兩個(gè)最重要的心法:
1去清單
2重密度
1去清單:
寫作時(shí)列清單缔逛,或者寫一堆排比句,從智趣美的角度來(lái)說(shuō)是一種比較平庸的創(chuàng)作手法溜腐。
優(yōu)秀的創(chuàng)作者往往是反模式的译株。
生活中不缺少清單
列清單的時(shí)候會(huì)讓你的讀者覺(jué)得很緊張
清單本質(zhì)是信息截面,而讓大腦感到愉悅的是信息流挺益。
2是重密度
密度越大越有價(jià)值,你要讓你的書評(píng)和精讀文章有密度
啟示:如何提升文章的信息密度乘寒?
1卡片閱讀法:高質(zhì)量輸入望众,才有高質(zhì)量輸出
2看那些信息密度比較大的好書
三、
沒(méi)有那么強(qiáng)的原創(chuàng)能力怎么辦伞辛?
精讀文章的迷你版:把自己的卡片放到微博或者朋友圈里烂翰,也是一種創(chuàng)造
卡片法的精髓:
把一篇文章濃縮在一張卡片里,而不是把一張卡片擴(kuò)展為一篇文章蚤氏。
7月2日
第三個(gè)板塊中最重要的一節(jié)課(沒(méi)有之一)
一甘耿、為什么我說(shuō)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理?
二竿滨、一個(gè)讀書類產(chǎn)品經(jīng)理的成長(zhǎng)藍(lán)圖是什么佳恬?
造一款屬于自己的產(chǎn)品:
信息+技能=人的本質(zhì)
這世界上只有一種教育捏境,就是符合人天性的教育
不可抑制的創(chuàng)造欲,就是人的天性之一
為什么很多人學(xué)習(xí)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品以后覺(jué)得沒(méi)有用毁葱?
凡我不能創(chuàng)造的我就不能理解
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有創(chuàng)造的過(guò)程垫言,達(dá)不到真正的理解,不理解倾剿,學(xué)學(xué)思維越混亂筷频,焦慮,惡性循環(huán)
學(xué)習(xí)的最高標(biāo)準(zhǔn)是“以教為學(xué)”
理解一件事物最好的方式是把它創(chuàng)造出來(lái)
任何一個(gè)真心想要學(xué)習(xí)的人前痘,必須是個(gè)只是產(chǎn)品經(jīng)理
聚焦你想做的事凛捏,遇到同類的人一起改變潮水的方向。
解決一切已經(jīng)被解決的問(wèn)題
不用想東想西芹缔,我在前面遇到問(wèn)題葵袭,我總結(jié)出的方法,我解決的問(wèn)題乖菱,你先去解決好就好
整個(gè)產(chǎn)品板塊內(nèi)容涉及:
我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題坡锡,做出的預(yù)判。最后被市場(chǎng)驗(yàn)證是最正確的窒所。
如果想指數(shù)級(jí)發(fā)展鹉勒,做產(chǎn)品是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代唯一的選擇
反證法:沒(méi)有任何科學(xué)原理能證明你做不到,所以你一定有機(jī)會(huì)做得到
二吵取、
產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)藍(lán)圖:
第1次全網(wǎng)公開講解禽额,我的選題定位以及后期的運(yùn)營(yíng)
講解案例:《十二堂讀書變現(xiàn)課》
選擇講解原因:
1,一直持有學(xué)員在支持和購(gòu)買
2皮官,目前7000多份基本上是零差評(píng)
3脯倒,確實(shí)有很多學(xué)員因?yàn)檫@門課程有了實(shí)際意義上的改變(閱讀,寫作捺氢,生活藻丢,工作)。
第1步摄乒,定義你的IP使命
使命是:決定你的心理能量悠反,也能決定你能堅(jiān)持多久。
心理能量的層次:使命馍佑,身份斋否,信念,能力拭荤,行為茵臭,環(huán)境。
1我的使命是什么舅世?家庭世界因我而不同旦委。
2為了使命奇徒,我要成為什么樣的人?
3怎樣的信念價(jià)值觀能幫我達(dá)成使命社证?
4我應(yīng)該掌握哪些關(guān)鍵知識(shí)和技能逼龟?
5具體怎么做,第一步追葡,里程碑是什么腺律?
6哪些人和資源可以幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
要思考的第一個(gè)問(wèn)題:
你的使命到底是什么宜肉?即如何使用你的使命匀钧?
第2步:升級(jí)
1,梳理你的核心優(yōu)勢(shì)
2谬返,等待那個(gè)可以技術(shù)爆炸的機(jī)會(huì)
積累到一定程度+以前的知識(shí)儲(chǔ)備+以前的經(jīng)驗(yàn)+以前的各項(xiàng)技能
方法是:閱讀和寫作
第1個(gè)板塊之斯,5種閱讀方法
第2個(gè)板塊,頂級(jí)創(chuàng)作心法遣铝,技法佑刷,模板
閱讀本,21篇美文
你的英雄之旅:
成長(zhǎng)藍(lán)圖前兩步就能卡住絕大部分人
2大多數(shù)人根本沒(méi)有這個(gè)意識(shí)酿炸,就算有很少能真正踏實(shí)之心智亮。
2急于求成寄月。
啟示:成功的路上不擁擠,對(duì)手只有你自己疏哗,你要去完成你的英雄之旅
第三步:悟道——好產(chǎn)品是強(qiáng)勢(shì)文化
強(qiáng)勢(shì)文化造就強(qiáng)者削锰,弱勢(shì)文化造就弱者
弱勢(shì)文化是:等俄讹、靠疙挺、要硅蹦,將希望寄托在別人身上。
強(qiáng)勢(shì)文化:按照事物的客觀規(guī)律辦事姻檀,自強(qiáng)不息命满。
評(píng)判一款產(chǎn)品是良幣還是劣幣,看他給用戶植入一種什么樣的文化施敢。
文化的重要性:強(qiáng)勢(shì)文化就是遵循事物規(guī)律的文化周荐,弱勢(shì)文化就是依賴強(qiáng)者的道德期望,破格獲取的文化僵娃,也是期望救主的文化,強(qiáng)勢(shì)文化在武學(xué)上被稱為秘笈腋妙,而弱勢(shì)文化有易學(xué)易懂默怨,易用成了流行品種,
強(qiáng)勢(shì)文化:是現(xiàn)實(shí)為前提骤素,以承擔(dān)為起點(diǎn)匙睹,沒(méi)有奇跡只有最大限度的利用規(guī)則愚屁。
弱勢(shì)文化是心存僥幸,心存貪念痕檬,沒(méi)有獨(dú)立的人格霎槐,不知承擔(dān),不敢直面事實(shí)梦谜,總是希望有奇跡丘跌,希望有救世主幫助其避開規(guī)則獲利。
透視社會(huì)依次有三個(gè)層面唁桩,技術(shù)闭树,制度和文化。
小到一個(gè)人荒澡,大到一個(gè)國(guó)家报辱,歸根結(jié)底都是文化屬性的產(chǎn)品,心是愿望单山,神是境界碍现,是文化閱歷和天賦的融匯。
讀書變現(xiàn)這件事的頂層邏輯:造強(qiáng)勢(shì)文化是知識(shí)產(chǎn)品的道米奸。
精神拯救的暴利和毒品麻醉的暴利完全等值昼接。
英雄之旅:強(qiáng)者自求,圣者渡人
英雄之旅模板:
1躏升,首先應(yīng)用在自己的文章上
2辩棒,然后應(yīng)用在自己的人生里
3,最后應(yīng)用在自己的產(chǎn)品里膨疏,幫你的用戶完成英雄之旅
整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)最核心的內(nèi)容:
1上面的所有內(nèi)容
2第二板塊寫作里的前三節(jié)課
3預(yù)熱課的前三節(jié)課一睁。
第4步:造物
關(guān)鍵在于進(jìn)步回路和高頻回顧,
首先要學(xué)會(huì)一個(gè)東西佃却,在知道如何學(xué)會(huì)的者吁,三別再忘記。
反正我不能創(chuàng)造的我就不能理解
1饲帅,優(yōu)先選準(zhǔn)你比較理解的复凳,有過(guò)創(chuàng)造類的品類
2,考慮清楚戰(zhàn)略灶泵,戰(zhàn)什么略什么
3育八,核心的口訣,選題又很垂直赦邻,內(nèi)容要很豐富髓棋,選題就是桃花源的山之小口
要么更好,要么不同,造產(chǎn)品沒(méi)有第3條路可以走
1按声,關(guān)注你自己的能力圈和護(hù)城河
2膳犹,多看一看外圍,研究市場(chǎng)上知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的形態(tài)
3签则,考慮用戶基數(shù)须床,要用戶基數(shù)足夠大
4,對(duì)行業(yè)已經(jīng)有足夠的了解
7月3日
我報(bào)名渐裂。
講解最受歡迎的實(shí)戰(zhàn)模板——聽書稿豺旬。
聽書稿是什么?
音頻加文字的形式的讀書產(chǎn)品芯义。
聽書稿的魅力何在哈垢?
它增加了重疊時(shí)間,讓人有價(jià)值感扛拨。
本次課程福利耘分,師哥師姐們做的新書稿專輯。
本節(jié)課主要內(nèi)容:
一绑警、聽書稿的創(chuàng)作心法是什么求泰?
聽書稿創(chuàng)作心法:只有一個(gè)
搞清楚什么是自然語(yǔ)言
自然語(yǔ)言=口語(yǔ)化=音頻語(yǔ)言
自然語(yǔ)言創(chuàng)作心法有兩個(gè),一個(gè)是交付计盒,一個(gè)叫線性渴频。
1交付:
讀者一手交給你時(shí)間,你一手交給讀者一本書的精華內(nèi)容
如何做到交付北启?
第1點(diǎn):前傾45度的表達(dá)欲
職業(yè)讀書人本質(zhì):服務(wù)行業(yè)
職業(yè)讀書人使命:把長(zhǎng)篇累牘的信息變成老嫗?zāi)芙狻?/p>
自然語(yǔ)言創(chuàng)作的產(chǎn)品卜朗,評(píng)書。
建議:在創(chuàng)作聽書稿之前咕村。找?guī)锥卫纤囆g(shù)家的評(píng)書來(lái)聽聽场钉,找找感覺(jué)。
交付常見誤區(qū):把書的內(nèi)容全部縮略一遍懈涛,像曬魚干逛万。
正確的做法是:一塊幕布,把知識(shí)投射到自己身上批钠,轉(zhuǎn)化后反射給用戶宇植。
2線性:
線性就是一個(gè)有開始,有中間和結(jié)尾的信息流埋心。
起點(diǎn):讀者心中已有的信息基礎(chǔ)指郁。
終點(diǎn):你要對(duì)用戶交付的信息。
二拷呆、聽書稿的創(chuàng)作模板是什么坡氯?
1聽書稿開頭部分:最好能用一句話來(lái)概括這本書的精髓。
2聽書稿破題:破題是為了激發(fā)聽眾的興趣洋腮,可寫生活場(chǎng)景箫柳,故事等。
3聽書稿作者介紹:最忌諱直接照搬網(wǎng)上對(duì)作者的介紹啥供,主要介紹作者是誰(shuí)悯恍,有什么成就,有什么特點(diǎn)伙狐,他在書中的核心觀點(diǎn)涮毫。
4聽書稿結(jié)構(gòu):屬于總分總結(jié)構(gòu)。
總:介紹書贷屎、介紹作者罢防、介紹好處
分:再書中摘取3-5個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行論述
總:整本書再次總結(jié)
選取分類點(diǎn)的原則:使用金字塔原理
相互獨(dú)立不重疊,完全窮盡不遺漏
縱向上:上一層必須是下一層思想的總結(jié)和概括
橫向上:每一層的思想必須是在一個(gè)邏輯范疇唉侄,同時(shí)也是相互獨(dú)立和完全不重疊的咒吐。
5聽書稿過(guò)渡句:每一個(gè)分論點(diǎn)結(jié)束的時(shí)候要做一個(gè)小總結(jié),總結(jié)在行文上承上啟下属划,自然流暢的過(guò)渡恬叹。
6聽書稿整篇文章總結(jié):陳述完所有分論點(diǎn)之后,結(jié)尾部分要做一次整篇文章的總結(jié)同眯。
三绽昼、聽書稿的創(chuàng)作技巧有什么?
第1個(gè)技巧:由難到易须蜗,把很復(fù)雜的理論給說(shuō)簡(jiǎn)單
把一些大詞變成容易聽懂的小詞硅确。
虛擬現(xiàn)實(shí),原來(lái)不存在的東西明肮,突然像動(dòng)畫片一樣放給你看菱农。這就叫虛擬現(xiàn)實(shí)。
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)晤愧,如果你面前是一個(gè)真海灘大莫,當(dāng)戴上一個(gè)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的眼鏡,突然里面跳出一條鯊魚官份,鯊魚是假的只厘,但海灘是真的,這就叫增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)舅巷。
第2個(gè)技巧:由高到低
告訴大家簡(jiǎn)單現(xiàn)象背后隱藏的很牛的東西
生活中有一種很常見的現(xiàn)象羔味,就是很多人覺(jué)得自己沒(méi)有別人說(shuō)的那么好,當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候钠右,你會(huì)覺(jué)得對(duì)方是在客套赋元。自己其實(shí)也沒(méi)有很優(yōu)秀,如果父母當(dāng)著別人的面表?yè)P(yáng)自己,自己可能還會(huì)有一些難為情搁凸,你并不是一個(gè)人這么想媚值,心理學(xué)上早就對(duì)這種情況有所研究,稱之為冒充者綜合征护糖。
第3個(gè)技巧:從已知到未知
先從別人的心里抓一個(gè)已知褥芒,告訴他,你只知其一不知其二嫡良,再引到新的知識(shí)點(diǎn)上锰扶,從無(wú)到有,形成新質(zhì)的交付
例子:菊與刀介紹寝受,日本人是怎樣你是知道的坷牛,但是我告訴你,不是你們理解的那樣很澄,他們并非忠于天皇京闰,他們的文化里面有種更深層的東西,叫做恥感社會(huì)痴怨,恥感文化忙干。
第4個(gè)技巧:是非落差
你以為是這樣,其實(shí)換一個(gè)角度浪藻,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)這么看這件事情捐迫,把讀者過(guò)去的認(rèn)知給翻轉(zhuǎn)。
7月4號(hào)
解讀一個(gè)讀書類產(chǎn)品——拆書稿
拆書稿爱葵,也稱為共讀稿和領(lǐng)讀稿施戴,使用自然語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。
拆書稿和聽書稿有相似萌丈,也有很大的不同赞哗,建議創(chuàng)作新手從這兩種類型的讀書產(chǎn)品入手。
拆書稿和天書搞辆雾,兩個(gè)都主要使用自然語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作
拆書稿是將一本書拆成5~10個(gè)部分肪笋,每個(gè)部分1000~3000字,各有一個(gè)小主題度迂,像是一部電視連續(xù)劇藤乙,幫助激發(fā)讀者的興趣,帶領(lǐng)讀者有場(chǎng)景化的惭墓,完成一次線上的學(xué)習(xí)坛梁。
聽書稿用一篇5000到1萬(wàn)字的文章,講清楚一本書的核心內(nèi)容腊凶,并且要講的有意思划咐,像是一部電影拴念,幫助用戶節(jié)約時(shí)間,高效獲取精華褐缠,陡然間增大你的閱讀視野政鼠。
拆書稿本質(zhì)上就是一場(chǎng)線上的讀書會(huì),一本書就是一個(gè)小型系列課
優(yōu)秀平臺(tái)舉例:樊登讀書會(huì)送丰,麥家陪你讀書缔俄,十點(diǎn)讀書,有書
拆書稿的作用:打造很有粘性的主題社群器躏,讀書成長(zhǎng)品類IP
拆書稿模板:1000個(gè)人拆一本書會(huì)有1000種不同的方式,提供的模板是給大家一種解決思路蟹略。
虛構(gòu)類拆書步驟:
第1步用倍速閱讀法速讀兩遍書登失,對(duì)書有一個(gè)基本了解
思考第1個(gè)問(wèn)題,怎么把這本書和當(dāng)下的生活挖炬,找一個(gè)切入點(diǎn)連接起來(lái)
鎖定主線:以情感這個(gè)線索揽浙,作為整本書的拆解主線
整個(gè)稿件分為三個(gè)模塊:第一篇預(yù)告是提綱挈領(lǐng)的一篇,中間是正文意敛,最后一篇是總結(jié)馅巷。
第2步:圍繞主線提問(wèn)問(wèn)題,確定好每篇圍繞的主題
《了不起的蓋茨比》圍繞情感主線拆解的主題
第2篇草姻,在什么情況下會(huì)愛(ài)上一個(gè)人
第3篇钓猬,蓋茨比和黛西的重逢,以及他們和湯姆之間三個(gè)人的情感糾葛(探討婚姻和愛(ài)情的關(guān)系)
第4篇撩独,蓋茨比和黛西的私奔計(jì)劃敞曹,以及湯姆和車店老板娘的偷情(婚姻圍城和出軌類的主題)
第5篇,本書的高潮部分就是蓋茨比之死综膀,黛西最終選擇和他們離開(分析在情感關(guān)系里澳迫,但是比沒(méi)有底線的付出和犧牲到底值不值)
第6篇:不局限于愛(ài)情。重點(diǎn)放在書中主角尼克和蓋茨比的友情上(探討友情對(duì)成年人的重要性)
最后一篇收尾剧劝,可以在利益上做一個(gè)升華(從主角蓋茨比的性格入手橄登,來(lái)剖析整個(gè)人物的宿命,或者作者為什么把黛西當(dāng)成一個(gè)不可企及的美國(guó)夢(mèng)讥此,黛西的最后冷酷選擇代表著什么拢锹?整本書有什么樣的文學(xué)意義等等)
第三步:回到書中按照時(shí)間發(fā)展順序把故事捋順
你可能需要做的事:
1把作者倒敘,插敘的部分都找出來(lái)暂论,理清時(shí)間順序
2不斷翻好幾遍書
3把每天的提綱列出來(lái)
4搜集你親身經(jīng)歷的例子面褐,你在網(wǎng)上覺(jué)得特別好的例子,為你核心主線服務(wù)的觀點(diǎn)取胎。
非虛構(gòu)類拆書步驟:
第1步展哭,通過(guò)倍速閱讀法進(jìn)行速讀本書湃窍,檢索網(wǎng)上信息,看封面序目錄等匪傍,了解這本書的大概內(nèi)容
找到這本書的核心立意:
作者分享他自己的視角給我們您市,思緒就是很好的一個(gè)參考素材,關(guān)于命運(yùn)的論述就很精彩
本書譯書時(shí)拆的方法:第1篇說(shuō)明這本書的立意重點(diǎn)介紹作者本人役衡,中間選出8個(gè)你覺(jué)得最棒的觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行完善和補(bǔ)充茵休,最后一篇總結(jié)。
第二步:起標(biāo)題
聚是一團(tuán)火手蝎,散是滿天星
新媒體時(shí)代標(biāo)題就是一半內(nèi)容
原書標(biāo)題:
幸福是目的榕莺,成功是手段
理性的投資觀
商業(yè)的本質(zhì)
新媒體標(biāo)題:
人生最重要的三個(gè)底層操作系統(tǒng)是什么?
始終在言語(yǔ)上勝過(guò)他人棵介,是我見過(guò)的情商最低的行為
好的標(biāo)題應(yīng)該情真意切钉鸯,有一定信息量,引人好奇邮辽。
第三步:整體行文使用自然語(yǔ)言
拆書稿注意事項(xiàng):
拆產(chǎn)品不只是對(duì)書籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括
1要簡(jiǎn)要提煉和總結(jié)書中有價(jià)值的內(nèi)容
2穿插對(duì)故事的思考和看法
3提出有身份代入感唠雕,有痛點(diǎn)的問(wèn)題,迅速讓讀者進(jìn)入閱讀狀態(tài)
4注重啟發(fā)性和趣味性吨述,夾敘夾議岩睁,一般來(lái)說(shuō)敘占30%,議占70%揣云。
拆書稿產(chǎn)品運(yùn)用:
不要局限于投稿給各個(gè)平臺(tái)
1可以發(fā)起一個(gè)付費(fèi)微信群捕儒,每天早上給大家讀一段育兒主題的書,一年50本
2大家團(tuán)購(gòu)一些親子產(chǎn)品灵再,或者再高端點(diǎn)的親子旅行
3生活美學(xué)肋层,社群護(hù)膚社群,電影社群成長(zhǎng)類讀書社
4越是稀缺的點(diǎn)子翎迁,越容易創(chuàng)造市場(chǎng)價(jià)值栋猖。
7月5號(hào)
什么是書單課?
書單課=聽書稿+主題書單
造產(chǎn)品心法:極致的簡(jiǎn)潔源于隱藏的精密
1調(diào)研用戶需求或者平臺(tái)要求汪榔,針對(duì)需求出一個(gè)主題書單
2自己通過(guò)各類閱讀方法蒲拉,閱讀一本本你列的主題書單里的書
3把你讀過(guò)的一本本書變成聽書搞
4找主播或自己錄音,接著剪輯成完整的音頻成品
5上架痴腌,按照之前寫的分銷文案模板雌团,把你的書單客售賣出去。
生產(chǎn)產(chǎn)品注意事項(xiàng):
生產(chǎn)一款產(chǎn)品的時(shí)候士聪,你的第一使命就是服務(wù)用戶
用戶是這個(gè)世界上最無(wú)情的人锦援。
優(yōu)秀學(xué)員組隊(duì)做的產(chǎn)品:
產(chǎn)品1:
讀書會(huì)“讀、寫剥悟、說(shuō)”書主題書單課
研討平臺(tái)要求:唯一作為項(xiàng)目合伙人參與灵寺,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部認(rèn)可合作方選題
課程策劃/商務(wù)對(duì)接:完善選題曼库,進(jìn)行多方面的評(píng)估,制定合同略板、確定對(duì)接人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)等
出主題書單:每個(gè)品類寫15本毁枯,一共45本
簽合同、任務(wù)派發(fā):與平臺(tái)方簽合同叮称,招募伙伴一起做事种玛。
學(xué)會(huì)鏈接:
不要單打獨(dú)斗,要盡量完成6個(gè)鏈接:
1和老師的鏈接瓤檐,文字版私人作業(yè)赂韵,
2和課程的鏈接,課程內(nèi)容到底吸收多少距帅?
3和自己的鏈接通過(guò)學(xué)習(xí)取得進(jìn)步右锨,堅(jiān)持打卡
4和班委的鏈接,加班為微信和班委互動(dòng)
5和同儕鏈接碌秸,關(guān)注優(yōu)秀同儕,主動(dòng)組建cp悄窃,一起學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)讥电、開發(fā)產(chǎn)品
6和外部鏈接,學(xué)到的內(nèi)容能影響到你身邊的人轧抗。
優(yōu)秀學(xué)員組隊(duì)做的產(chǎn)品:
產(chǎn)品2:
為女性用戶恩敌,特別是媽媽群體打造的一款書單課。
產(chǎn)品2主題:柔與韌——至美莫過(guò)于柔横媚,至強(qiáng)莫過(guò)于韌
板塊一:理財(cái)困局纠炮,主要是點(diǎn)破認(rèn)知貧困。
板塊二:認(rèn)知突破灯蝴,升級(jí)一些理財(cái)觀念恢口。
板塊三:技能提升,提升實(shí)操技能穷躁。
板塊四:柔韌前行耕肩,一些女性的自傳
產(chǎn)品2流程按照之前的書單課進(jìn)行
負(fù)責(zé)內(nèi)容包括:
一內(nèi)容統(tǒng)籌
二后期錄音對(duì)接
三課程上架
四一些商務(wù)對(duì)接
收益:
一拆書稿費(fèi)
二項(xiàng)目統(tǒng)籌費(fèi)
這節(jié)課的感觸是:感覺(jué)做一道讀書產(chǎn)品真的是特別不容易的事情。它不只是做一件事情问潭,首先要對(duì)內(nèi)容要負(fù)責(zé)猿诸,并且每一道工序都要非常的嚴(yán)謹(jǐn)。不能出錯(cuò)狡忙。
從技術(shù)層面上來(lái)說(shuō)梳虽,首先拆書就不用說(shuō)了。它的技術(shù)含量都包括在上課的內(nèi)容里了灾茁。另外還有一些其他的比如說(shuō)選擇的方向窜觉,內(nèi)容的審核谷炸,還有對(duì)接各大方面的為人處世,都有非常高的要求竖螃。在我心里覺(jué)得做好這件事情非常的不容易淑廊,希望自己能夠慢慢的成長(zhǎng),也能夠有這一天的到來(lái)特咆。
7月7號(hào)
透過(guò)小說(shuō)看英國(guó)(我覺(jué)得應(yīng)該再講得有趣季惩,英式幽默一點(diǎn))
0基礎(chǔ),簡(jiǎn)畫故事課(很幽默了腻格,我覺(jué)得還是挺好的画拾。但是有一點(diǎn)就是不夠莊重不夠?qū)I(yè)的感覺(jué))
分銷手冊(cè),靠分銷也能月入8000(感覺(jué)還不錯(cuò))
從中學(xué)開始菜职,為改變?nèi)松喿x(很好)
簡(jiǎn)歷優(yōu)化與面試技巧(名字可以起得新媒體一點(diǎn))
小白理財(cái)入門課(挺好的)
兒童教育主題的系列聽書產(chǎn)品(挺好的)
手把手教你DIY日本留學(xué)青抛,省下上萬(wàn)元中介費(fèi)(感覺(jué)挺好的)
文筆鑒賞課(感覺(jué)上挺好的,如果說(shuō)的再有價(jià)值一點(diǎn)就更好了)
代謝健康課(這個(gè)課很好酬核,如果不說(shuō)自己是開日料的話可能更專業(yè)一點(diǎn))
做產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)分享:
一不要怕蜜另,想到就去做
二結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)特長(zhǎng),課程要能幫助別人解決難題
三不要自己閉門造車嫡意,抱團(tuán)成長(zhǎng)速度更快举瑰,與人合作,信念要一致蔬螟,要互相信任此迅,摒棄玻璃心
合作好處:
1海量細(xì)節(jié)工作都有人商量,遇到問(wèn)題不抓瞎
2避免踩坑旧巾,比如產(chǎn)品還沒(méi)開賣前急著注冊(cè)公司
四想要建構(gòu)某個(gè)專業(yè)的思維體系耸序,最好的辦法就是去做一門課。
做產(chǎn)品的實(shí)操建議:
先從0~1的質(zhì)變
遇到某處卡住鲁猩,可先做其他部分坎怪,要快速完成初稿
再?gòu)?~100的量變,高頻回顧绳匀,快速迭代優(yōu)化
線上產(chǎn)品調(diào)研芋忿,
1做調(diào)查表可以用麥客表單應(yīng)用統(tǒng)計(jì)
2盡量設(shè)計(jì)成選擇題(調(diào)查對(duì)象對(duì)填寫開放性問(wèn)題參與度低,后期也不方便統(tǒng)計(jì))
3方渠道有朋友圈疾棵,私信朋友微信群等戈钢,最推薦的是通過(guò)微信群。
7月8號(hào)
優(yōu)秀學(xué)員實(shí)戰(zhàn)案例:
初心:
把學(xué)到的知識(shí)分享給大家是尔,逼著自己學(xué)得更系統(tǒng)一些殉了,把學(xué)到的東西在現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐
借力打力:
利用社區(qū)的資源,提議創(chuàng)建社區(qū)讀書會(huì)
社區(qū)情況:行政單位已購(gòu)買幾個(gè)社會(huì)組織的服務(wù)拟枚,用來(lái)豐富居民的生活
社區(qū)內(nèi)社會(huì)組織:
社區(qū)互相互助會(huì)薪铜,悅納心理众弓,悅心養(yǎng)老
尋找合作:悅納心理的心理老師宏邮,也一直想做一個(gè)讀書會(huì)披坏,于是一拍即合。
籌備:線上建籌備群替劈,線下做籌備會(huì)蜒滩,確定幾個(gè)議題滨达,從1~5逐步討論
啟動(dòng):福琴擔(dān)任讀書會(huì)小秘書,心理老師擔(dān)任線下活動(dòng)總策劃俯艰,并負(fù)責(zé)做讀書會(huì)海報(bào)捡遍,第1本書《自卑與超越》,在世界讀書日這幾天啟動(dòng)起來(lái)了竹握,現(xiàn)在已經(jīng)做了好幾期
線上線下聯(lián)動(dòng):線上清明節(jié)特別放送画株,選擇兩篇關(guān)于清明節(jié)的文章,讓兩位群友為大家閱讀
取得成功:兩篇文章都非常動(dòng)人啦辐,還都配了音樂(lè)朗讀谓传,分享質(zhì)量很高。
啟發(fā):很多時(shí)候事情沒(méi)有大家想象中的那么復(fù)雜芹关,做一點(diǎn)良拼,是一點(diǎn)
關(guān)鍵點(diǎn):成為讀書會(huì)里的核心人物時(shí),其實(shí)就是在優(yōu)化你的人際關(guān)系
跑通模式很重要:從0~1做幾期充边,復(fù)制到其他社區(qū),對(duì)接企業(yè)常侦,豐富企業(yè)員工培訓(xùn)
其他優(yōu)秀案例:1學(xué)會(huì)拆書說(shuō)書以后建立了自己的老東家浇冰,幫助企業(yè)定期做讀書培訓(xùn)
2和孩子的班主任建立了聯(lián)系,組織起了家長(zhǎng)讀書會(huì)聋亡。
啟動(dòng)線下讀書會(huì)章法:
1自己盤算一下自己的線下資源有哪些肘习,先自己做100個(gè)付費(fèi)用戶出來(lái)
2自己要有一些真本事,至少懂閱讀和寫作坡倔,怎么讀書漂佩,怎么選書,寫作技法等
3執(zhí)行環(huán)節(jié)罪塔,建議要借力打力投蝉,君子善假于物,不要自己?jiǎn)未颡?dú)斗
7月9號(hào)
品牌線上讀書會(huì)實(shí)戰(zhàn)思路:線上征堪,是思維世界的圈地戰(zhàn)爭(zhēng)瘩缆,品牌就是圈地用的旗幟。
品牌定位:
第1個(gè)角度:個(gè)人IP
典型代表:樊登讀書會(huì)佃蚜,吳曉波書友會(huì)
前提條件:
優(yōu)勢(shì)一庸娱,你本身已經(jīng)是行業(yè)翹楚着绊,對(duì)生活有很深的洞見
優(yōu)勢(shì)二,你的表達(dá)能力極強(qiáng)熟尉,包括演繹能力归露,有視頻演繹能力更好
優(yōu)勢(shì)三,你能掌握多種多樣的技能斤儿。
第2個(gè)角度:提煉某種精神
典型代表:趁早讀書會(huì)模式
以趁早精神為核心剧包,主打女性勵(lì)志這個(gè)主題
口號(hào),我定義我雇毫,我選擇我玄捕,我擔(dān)當(dāng)我,絕不放棄學(xué)習(xí)棚放,絕不放棄好看枚粘。
典型代表:后院讀書會(huì)
后院與前廳正好相反,我們所追求的正是與大雅之堂迥異的一曲飘蚯。
歲月如書馍迄,后院讀過(guò)
精神:尋找塑造一種生活方式,從功利的事物中超脫出來(lái)局骤,從狹小的人際圈子中掙脫出來(lái)攀圈,把知識(shí)和生活結(jié)合起來(lái)。
第3個(gè)角度:服務(wù)某個(gè)群體
推薦此角度:你只要能服務(wù)好某精準(zhǔn)用戶就好峦甩,你最了解哪個(gè)群體的痛點(diǎn)和需求
具體操作步驟:內(nèi)容步驟在前面的課程里赘来,記憶是殘酷的,你還記得多少凯傲?
知識(shí)等于力量
7月10
柔與韌讀書會(huì)
主題:女性主題的讀書會(huì)
以女性為主的學(xué)習(xí)型組織
萌芽:波伏娃《第二性》的啟發(fā)
柔與韌精神代表:19世紀(jì)的英國(guó)女作家伍爾夫通過(guò)寫作變得十分富有犬辰,親手為自己建了1棟樓。
柔與韌定位:
至美莫過(guò)于柔冰单,至強(qiáng)莫過(guò)于韌
定位:不是圍繞某一個(gè)人幌缝,是以眾創(chuàng)的模式豐富一種姿態(tài)和精神
愿景:幫助到更多具備柔韌特質(zhì)的女性,向沃爾夫一樣打破觀念束縛和局限诫欠。用雙手創(chuàng)造變得精神獨(dú)立涵卵,物質(zhì)充盈
口號(hào):從me到we,讓我們鏈接創(chuàng)造更多的價(jià)值荒叼。
書山有路轿偎,柔韌前行
人本質(zhì)=信息+模式
柔與韌=制作優(yōu)質(zhì)的讀書類產(chǎn)品+教授大家各類實(shí)戰(zhàn)技能
項(xiàng)目定位第一步:
硬思維看數(shù)據(jù):讀書會(huì)集體人格調(diào)查
項(xiàng)目定位第二步:軟思維看用戶本身
一通過(guò)讀書變線刻幾千份學(xué)員作業(yè),對(duì)大家的情況有一個(gè)基本的了解
二把10位學(xué)員的真實(shí)故事做了詳細(xì)的復(fù)盤
三發(fā)現(xiàn):
一方面大家需要有一個(gè)清晰的指引甩挫,被啟發(fā)贴硫,被教育,被引領(lǐng),這種指導(dǎo)有方法論英遭,有目標(biāo)间护,有路徑并且有結(jié)果
一方面大家需要被理解,被看見挖诸,被傾聽汁尺,被支持,被共情多律,被鼓勵(lì)和被認(rèn)可痴突。
根據(jù)定位確定藍(lán)圖
很多人有吳爾夫的意識(shí),卻沒(méi)有沃爾夫的方法
一狼荞,讀書會(huì)給每個(gè)上進(jìn)的女性構(gòu)建一個(gè)全能地圖辽装,清晰的成長(zhǎng)藍(lán)圖
對(duì)抗一個(gè)敵人:刻板印象,職場(chǎng)歧視相味,社會(huì)輿論
完成一個(gè)目標(biāo):讀完一本書拾积,學(xué)完一門課程,考取一個(gè)證書等等
找到一個(gè)知己:線下活動(dòng)丰涉,論壇拓巧,沙龍等等
二,研發(fā)產(chǎn)品:財(cái)商產(chǎn)品包一死,讀書產(chǎn)品包肛度,線下活動(dòng)等等
三,前進(jìn)計(jì)劃:用一年時(shí)間記錄52位普通女性的人生小崛起投慈,整理成她的史記承耿,年底出版成書,書名暫定為她的編年史伪煤。