今天下午從校門出來時日月，天藍若拭袱瓮，云輕如羽。
這才想起早上的冷爱咬，以前到廊橋后尺借，就有微汗，今天是一直到學(xué)校路口精拟，還沒敢敞開外套燎斩。周四有我自己班的早自習(xí)虱歪，不用太趕，七點一十他們才吃早餐栅表。七年級的劉老師提前返程笋鄙，不覺就在“一邊……一邊”的思緒里從容起來，康華園這邊修路怪瓶，過橋走濱河大道萧落，總覺得稍遠了點，之前每次到橋溝譚橋頭洗贰，都會路過一群等車上班的找岖，可最近這一個周，每天都是遠遠地看到大巴載他們離開哆姻。麗都那邊也改造宣增，原先需要左顧右盼小心翼翼過的路口，成了摩托車停放點矛缨，里三層外三層的，之前我擔(dān)心怎么避開他們帖旨，現(xiàn)在倒是擔(dān)心他們怎么為彼此騰條路箕昭，這樣的擁擠，一直會持續(xù)到麗都建材市場外面解阅，我小心避讓著停在路邊的落竹，呼嘯而過的，迎面“奪路”的货抄，每每此時述召，都會想起，牛角溝門前麻衣河里的那些魚蟹地，曾經(jīng)怎樣被一群孩子积暖，追的也如這般慌不擇路……
今天本來是早一午一的兩節(jié)課，都換成了早上怪与，中間空一節(jié)夺刑，閱完日記，繼續(xù)上《劉姥姥進大觀園》分别。昨天在網(wǎng)上看了一個設(shè)計遍愿，頗受啟發(fā)，從“劉姥姥進大觀園——凈出洋相”這個歇后語入手耘斩，分析劉姥姥的“土”沼填，以及“土卻不裝”，“土而不傻”括授，根據(jù)理解坞笙，“凈出洋相”不過是表象轧邪，其內(nèi)里，還可以有“大智若愚羞海，深諳世故忌愚，能屈能伸，滿載而歸却邓，情商在線”等多種解讀硕糊，如此改編，既可為劉姥姥正名腊徙，又能聯(lián)系班級當下简十，日記里反應(yīng)的一些問題，給孩子們一點教益撬腾∶“笑”的細節(jié)是重頭戲，肯定是要研讀的民傻，可因為學(xué)生對《紅樓夢》知之甚少胰默，就只能變成資料補白加講解式的一言堂了，好在聽講的眼神清亮漓踢，手上的筆記也甚是認真牵署。
老師們大多是不愿上早上第三節(jié)課的。預(yù)備鈴響了喧半，孩子們還在路上奴迅，體訓(xùn)加時練的汗還冒著熱氣，就要被鈴聲摁在座位上挺据，我進教室時取具，逸涵同學(xué)竟然脫的只剩短袖。課代表一聲“月夜憶舍弟扁耐，起暇检！”，孩子們都習(xí)慣性的捧書朗讀做葵，我驚喜占哟，這聲音，比早上第一節(jié)響亮多了酿矢！好一個意外之喜榨乎！我自然、必須毫不掩飾且大張旗鼓地放大這個發(fā)現(xiàn)——結(jié)果就是瘫筐，我的陽謀再一次奏效蜜暑！
取完快遞回屋，冰箱里沒有備菜策肝。一個人的晚餐肛捍，一時興起的較多隐绵，買了一塊錢的面條，一小塊豆腐拙毫，切丁用豬油煎至兩面黃依许，再佐以酸菜。吃面不是我的喜歡缀蹄，但漿水菜要涂峭跳，一大碗，辣子油潑的缺前，醬香的蛀醉，剁椒的都有，抿了抿有些干的嘴唇衅码，還是讓酸菜酸成酸菜拯刁，豆腐香成豆腐，竟然也吃完了逝段。
明天活動垛玻，有六節(jié)課，一個講座要聽惹恃。
