1：同伴相處能力
3歲的寶寶啦膜，今年9月即將上幼兒園了，馬上就要開始離開爸媽溫暖的懷抱雀摘，走上自己社會(huì)角色八拱，集體生活之旅。入學(xué)前幫助寶寶練習(xí)和成人肌稻，同伴的交往爹谭，不僅可以讓寶寶更容易適應(yīng)即將到來(lái)的幼兒園生活，同時(shí)寶寶在與成人和同伴交往過(guò)程中诺凡，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己嘶卧、對(duì)待他人凉袱，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
2：日常生活中怎樣幫助寶寶更好地與同伴相處运沦？
1配深、和寶寶聊聊周圍的人群
經(jīng)常和寶寶聊聊周圍人群嫁盲，鄰居烈掠、朋友左敌、老師俐镐，幫助寶寶了解自己和周圍人物的關(guān)系、了解他人的需求佩抹，這對(duì)同伴交往很有好處棍苹。
2、教寶寶基本的人際交往禮儀和規(guī)則
平時(shí)多教寶寶一些基本的人際交往禮儀和規(guī)則枢里，日常生活中，帶著寶寶一起實(shí)踐彬碱。比如遇到認(rèn)識(shí)的朋友/鄰居如何打招呼奥洼。去超市/商城購(gòu)物如何和導(dǎo)購(gòu)人員，收銀人員交流皮迟。鼓勵(lì)寶寶多參與群體活動(dòng)桑寨，讓寶寶慢慢學(xué)會(huì)輪流、分享爆阶、合作沙咏。
3、通過(guò)繪本閱讀/角色扮演游戲
通過(guò)繪本閱讀等方式故河，讓寶寶學(xué)習(xí)繪本中展現(xiàn)的同伴相處場(chǎng)景吆豹，模仿繪本中的角色理盆，采用角色扮演游戲凑阶，模擬生活中同伴交往的場(chǎng)景宙橱，建立基本的心智模式，鼓勵(lì)寶寶自己想辦法解決同伴交往問(wèn)題师郑。
這里給大家介紹佐佐木洋子的《好朋友》繪本里“想加入同伴的游戲時(shí)呕乎，如何友好提出請(qǐng)求”
小兔子和小熊在玩沙子，小貍貓看到了猬仁，他也很想玩湿刽，可是他有些害羞，獨(dú)自躲在大樹下看著诈闺，不知道該怎么加入小兔子們雅镊？
這是小豬來(lái)了，他大聲的說(shuō)“我也一起玩兒耸弄，好嗎卓缰？“小兔子和小熊聽到了，開心的同意了“好啊捌显，來(lái)吧”小豬加入了他們总寒，一起玩沙子。
小貍貓也想跟大家一起玩击罪，他學(xué)會(huì)了一句話贪薪，可是他還是有點(diǎn)害羞画切，害怕；他鼓起勇氣走到大樹前面霍弹，怯怯的說(shuō)“我也一起玩兒，好嗎岛宦？”耍缴，可是聲音太小了，誰(shuí)也沒(méi)聽到变汪。
看著大家玩的好開心裙盾，小貍貓也好像玩八铡！他再次鼓起勇氣鲤拿，從大樹旁邊走出來(lái)了署咽，大聲的說(shuō)“我也一起玩兒，好嗎窒升？”慕匠。這次大家都聽到了，開心同意“好啊蓉媳，來(lái)吧！”
小貍貓開心的和小伙伴們一起玩沙子了减宣！動(dòng)物寶寶們都有各自的本領(lǐng)：小鼴鼠會(huì)鉆洞玩荠，小象的鼻子能噴水。
延伸：陪寶寶讀完繪本，可以問(wèn)問(wèn)寶寶女坑，當(dāng)他遇到小伙伴們玩沙子或者其他游戲，自己也很想玩的時(shí)候劳景，該怎么說(shuō)绰筛？鼓勵(lì)寶寶克服心中的恐懼，像小鼴鼠學(xué)習(xí)衡蚂，離開樹媽媽的懷抱骏庸，大聲友好的提出請(qǐng)求，加入同伴游戲中玻募。
3:溫馨提示
3歲左右的寶寶一姿，語(yǔ)言表達(dá)能力，還不能做到長(zhǎng)句子艾栋，更加禮貌蛉顽，委婉的請(qǐng)求加入同伴游戲，寶媽悼粮，寶爸們不用著急，寶寶只要能說(shuō)出繪本中的“我也一起玩兒菜循，好嗎苞笨？”慢慢練習(xí)子眶。平時(shí)帶寶寶出去玩兒，可以鼓勵(lì)寶寶勇敢的主動(dòng)提出和小伙伴玩耍粤咪，交流
對(duì)于害羞的小寶寶渴杆，需要爸爸媽媽們更多的鼓勵(lì)，像繪本中的小貍貓囊拜，一開始很恐懼比搭，躲在大樹背后（就像寶寶躲在媽媽懷里），然后慢慢離開大樹蜜托，最終大聲的請(qǐng)求加入小伙伴的游戲中霉赡。對(duì)于膽小穴亏，害羞的寶寶，爸爸媽媽要多鼓勵(lì)嗓化，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，先從離開爸爸媽媽的懷抱開始練習(xí)故爵。
