今早起來(lái)聽(tīng)了孩子推薦的《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》惩淳，真心不錯(cuò)疹吃。這本書的作者是樊登老師蹦疑。七百萬(wàn)訂閱用戶App“樊登讀書會(huì)”發(fā)起人，國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力專家萨驶。他提出的“可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力”理念歉摧、方法以及實(shí)操技巧和經(jīng)驗(yàn)，深刻影響海爾腔呜、華為叁温、蘇寧、中國(guó)銀行等領(lǐng)軍企業(yè)核畴，并被北大總裁班膝但、清華大學(xué)MBA課程等進(jìn)一步傳播。我是一名老師谤草，在自己的工作中跟束，要使用它，讓自己的工作更上一層樓丑孩。
聽(tīng)完書冀宴，知道每個(gè)人都具備領(lǐng)導(dǎo)力，員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力温学。領(lǐng)導(dǎo)一定要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力略贮，每件事一定要交代以下：第1遍，交代清楚事項(xiàng)枫浙；第2遍刨肃，要求員工復(fù)述；第3遍箩帚，和員工探討此事項(xiàng)的目的真友；第4遍，做應(yīng)急預(yù)案紧帕；第5遍盔然，要求員工提出個(gè)人見(jiàn)解桅打。在以后工作中，學(xué)習(xí)到了再給學(xué)生布置任務(wù)時(shí)要說(shuō)5遍的技巧愈案。在書中聽(tīng)樊登老師講了一個(gè)事例:日本人管理問(wèn)五遍1.事情是什么2.員工重復(fù)3.做事的目的4.出現(xiàn)什么問(wèn)題你自己解決 出現(xiàn)什么問(wèn)題你找我5.如果你自己做：還有什么你可以做的更好:執(zhí)行力挺尾、領(lǐng)導(dǎo)力。重做是最大的成本站绪，管理的驅(qū)動(dòng)力是：怕領(lǐng)導(dǎo)力是尊敬和信任遭铺。
在書中學(xué)到了視覺(jué)溝通，讓我耳目一新恢准。
以后自己要多注意自己的盲點(diǎn)象限魂挂。再有人說(shuō)我的缺點(diǎn)時(shí)候，要想想自己的盲點(diǎn)馁筐。
聽(tīng)書中涂召，印象最深的是樊老師講的一個(gè)學(xué)校事例:我們的大教育家陶行知在當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)候，在他當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候敏沉，曾經(jīng)看到一個(gè)大學(xué)生打一個(gè)小學(xué)生果正，他首先制止了這件事情，并且告訴大學(xué)生說(shuō)盟迟，你到我的辦公室去等我秋泳。在辦公室里陶行知給了這個(gè)學(xué)生一顆糖，這個(gè)學(xué)生問(wèn)為什么給我糖队萤？校長(zhǎng)說(shuō)轮锥，老師讓你到辦公室，你就來(lái)了要尔，而且來(lái)得比老師還早舍杜，說(shuō)明你懂得尊敬師長(zhǎng)，所以獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖赵辕。接著校長(zhǎng)又給了這個(gè)學(xué)生一顆糖既绩，原因是:他說(shuō)，剛才了解了這件事还惠，你動(dòng)手打這個(gè)學(xué)生饲握，是因?yàn)槟憧吹竭@個(gè)小學(xué)生欺負(fù)女同學(xué)，是拔刀相助見(jiàn)義勇為蚕键【扰罚“見(jiàn)義不為非勇也÷喙猓”校長(zhǎng)又拿出一顆糖給了這個(gè)學(xué)生笆怠，就問(wèn)他解決這個(gè)事情，還有沒(méi)有別的辦法誊爹？這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“校長(zhǎng)是我剛才太著急了蹬刷，我不應(yīng)該出手打人”瓢捉，校長(zhǎng)就說(shuō)“人非圣賢孰，能無(wú)過(guò)办成？”你看陶行知作為校長(zhǎng)泡态，對(duì)學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情，曉之以理迂卢，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中某弦，如果遇到這樣的老師、這樣的談心冷守，一輩子都會(huì)記得非常清楚刀崖，而且在以后的人生道路中惊科，也會(huì)非常受益的拍摇。
在聽(tīng)《你的生存本能正在殺死你》這本書中，我們知道人的本性就是挑毛病馆截，我們?cè)既吮拘跃褪亲屪约喊踩浠睿裘【褪亲屪约河邪踩小?yōu)越感蜡娶。所以混卵，在現(xiàn)實(shí)生活中，讓我們更多的是看到百分之99的人都會(huì)首先挑毛病窖张。在以后的工作中幕随，要學(xué)習(xí)陶行知校長(zhǎng)的這種做法，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)宿接，表?yè)P(yáng)學(xué)生赘淮，塑造學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不是一味的埋怨指責(zé)學(xué)生睦霎。
書中還講了一個(gè)我們熟悉的電視劇《亮劍》梢卸，也就是領(lǐng)導(dǎo)者的角色，就是通過(guò)營(yíng)造氛圍來(lái)提升績(jī)效的人副女。電視劇《亮劍》中的李云龍就是一個(gè)善于營(yíng)造氛圍的領(lǐng)導(dǎo)者蛤高。他著力打造“亮劍精神”，同時(shí)領(lǐng)頭維護(hù)這個(gè)精神碑幅，使得自己的部隊(duì)上下齊心戴陡。打仗之前李云龍鼓舞士兵，進(jìn)行演講沟涨，就說(shuō):狼走千里吃肉恤批，狗走千里吃屎。多么形象的比喻拷窜。還講一個(gè)還講了一個(gè)戰(zhàn)斗故事就是營(yíng)長(zhǎng)張大彪开皿，身負(fù)重傷涧黄，被困在敵人的包圍圈，李云龍拿出槍對(duì)著獨(dú)立團(tuán)的士兵說(shuō):“我們獨(dú)立團(tuán)赋荆，自從成立以來(lái)笋妥，從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)任和一名戰(zhàn)士，”接著同志們撤回去窄潭，他們把營(yíng)長(zhǎng)給救了出來(lái)春宣，因?yàn)闋奚似甙嗣麘?zhàn)士。營(yíng)長(zhǎng)說(shuō):“我給咱團(tuán)拉后腿了”嫉你，李云龍說(shuō):“少?gòu)U話”月帝！讓所有的人聽(tīng)了都很感動(dòng)，就是死了跟著這樣的團(tuán)長(zhǎng)幽污，值了嚷辅！李云龍要的就是亮劍精神。
聽(tīng)書后距误，真是受益匪淺簸搞。愛(ài)因斯坦說(shuō)：什么是荒謬？持續(xù)不斷地用同樣的方法做同一件事情准潭，但是期望獲得不同的結(jié)果趁俊，這就是荒謬。拒絕荒謬刑然，真正進(jìn)步寺擂，就要求我們從現(xiàn)在開始改變。
