放暑假已有一星期余脯宿，想想這一星期以來(lái)自己都做了什么？照顧了生病的兒子泉粉，跟兒子一起閱讀了《哈利波特》第一部和《三體》第一部连霉，聽(tīng)中考獲得好成績(jī)的學(xué)生給我報(bào)喜道謝了，然后呢嗡靡，上午用大把的時(shí)間做了一頓并不太好吃的“三明治”早餐跺撼，坐在書(shū)桌旁靜靜地什么也沒(méi)干地發(fā)了許久的呆，跟孩子們散步聽(tīng)孩子們講一些有趣的話再慢慢回味忍俊不禁……在“有用”里欣慰叽躯，在“無(wú)用”里愜意财边，心安理得，沉靜歡喜点骑。
“有用”讓人欣慰酣难，奮斗數(shù)夜寫好一篇論文然后獲得好評(píng)感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，努力數(shù)年把自己認(rèn)為“可成材”的孩子培養(yǎng)成心中期待的模樣感覺(jué)自己尚且“堪用”黑滴，苦熬數(shù)月精心備好一堂課然后展現(xiàn)出來(lái)效果頗好讓自己感動(dòng)憨募。上班之時(shí)，步履匆匆袁辈，于匆匆里追逐“有用”菜谣，亦被“有用”的各種安排“驅(qū)趕”，忘了樓前的花兒已兀自凋零晚缩，忘了回家路上飄香的柚子樹(shù)何時(shí)已結(jié)束了花期尾膊，忘了哪日晨光熹微風(fēng)景正好，忘了抬首眺望天邊晚霞里飛鳥(niǎo)相還荞彼。放下“無(wú)用”之事冈敛，做“有用”之人，在“得”里“失鸣皂。想想抓谴，釋然暮蹂。
而今，將“有用”暫放一旁癌压，驀然“噗嗤”一笑仰泻，陶醉于“無(wú)用”之中。
為小兒“戲語(yǔ)”歡喜無(wú)窮滩届。晨光正燦集侯，兩小兒相約散步，大兒因事拖延丐吓，我與小兒先行至樓下浅悉，片刻，大兒沐浴晨輝滿臉璀璨奔跑前來(lái)券犁，小兒歡呼:哥哥术健，陽(yáng)光下奔跑的少年，可算等來(lái)了你粘衬！我一愣荞估，繼而大笑。從幼兒口中蹦出“陽(yáng)光下奔跑的少年”實(shí)在新鮮稚新，問(wèn)之勘伺，小兒洋洋自得:“你們看，陽(yáng)光從頭頂投射過(guò)來(lái)褂删，哥哥身穿白t恤牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋朝著我們的方向奔跑過(guò)來(lái)的畫(huà)面飞醉，那就是陽(yáng)光下奔跑的少年的樣子呀！”回想那時(shí)那景屯阀，實(shí)在貼切缅帘。余后總不由自主想起小兒此語(yǔ)，內(nèi)心欣喜不已难衰。大兒說(shuō):“媽媽钦无，您實(shí)在是無(wú)事之人，這么句話也回味無(wú)窮”盖袭。想想坦然自若失暂，做個(gè)“無(wú)事”“無(wú)用”之人，亦讓人滿足鳄虱！
為煙火“三餐”沉醉不已弟塞。今日需采購(gòu)沙拉醬、番茄醬拙已，生菜宣肚，吐司，西紅柿悠栓，雞蛋霉涨，火腿……我碎碎念著，大兒一臉向往惭适，小兒一臉期盼笙瑟。不約而同:“媽媽，今日可有美食?”我朝他們笑而不語(yǔ)癞志⊥希“到底是什么呀？我好想大餐一頓了凄杯〈斫啵”我繼續(xù)賣關(guān)子，沉默微笑戒突⊥筒辏“呵呵，肯定是三明治”膊存，看來(lái)导而，兩小兒還不算太笨。當(dāng)我用清水將青翠欲滴的生菜洗凈隔崎，將新鮮紅艷的西紅柿切好片今艺，將雞蛋與火腿煎好再一層層鋪好佐料時(shí)，小兒已垂涎三尺爵卒，迫不及待了虚缎，雖味道欠佳，但兩小兒好評(píng)如潮钓株，我亦樂(lè)在其中实牡。
為有閑時(shí)聽(tīng)小鳥(niǎo)啾啾，夏蟬聒噪而怡然自得享幽。午后濃睡铲掐，被鳥(niǎo)兒清脆的歌喉喚醒，靜坐書(shū)桌前值桩，卻也并不干什么摆霉，透過(guò)咖啡氤氳的霧氣，聽(tīng)著窗外夕陽(yáng)里樹(shù)梢間一陣一陣夏蟬的歡鳴奔坟，讓時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前流走携栋，任憑一些若有若無(wú)的“小歡喜”在心間靜靜流淌，守著這些靜好的歲月淺淺回味咳秉，原來(lái)婉支，做個(gè)“無(wú)用之人”也挺好。
莊子說(shuō)：知時(shí)無(wú)止澜建，察乎盈虛向挖，故得而不喜蝌以，失而不憂，知分之無(wú)常也何之「“有用”與“無(wú)用”，“得”與“失”溶推，其實(shí)歸根到底都在于個(gè)人心態(tài)徊件。“有用”時(shí)淡然不躁蒜危，“無(wú)用”時(shí)坦然安然虱痕，人生何處不“歡喜”？
