好久沒(méi)看電影的我背传，周五那天下午突然注意到方糖讀書(shū)會(huì)|六月學(xué)習(xí)群里云杰老師給到的周末推薦径玖，看《日日是好日》。老師推薦是從典子老師的視角看赞赖，幫助培養(yǎng)我們帶領(lǐng)讀書(shū)會(huì)如何去陪伴生命前域，因?yàn)槭枪烙?jì)群里的人都是已經(jīng)看過(guò)的啦匿垄，可我是從未看過(guò)的椿疗，是出于好奇变丧，專(zhuān)門(mén)下載優(yōu)酷來(lái)看的绢掰。
周五晚上在準(zhǔn)備看之前似乎還聽(tīng)到頭腦里有個(gè)聲音這看電影沒(méi)什么用攻晒，于是就把頭一天的咨詢(xún)個(gè)案復(fù)盤(pán)做了已經(jīng)十點(diǎn)多鲁捏，才決定看的给梅。
剛出來(lái)的畫(huà)面典子十歲一家人看《大路》回家那一幕就吸引了我。接著典子去參加同學(xué)聚會(huì)在路途上渔期，有句字幕說(shuō)“我在尋找能自己一生專(zhuān)注的東西疯趟⌒啪”似乎跟自己的心就聯(lián)結(jié)上了。
讓我開(kāi)始淚奔的是當(dāng)?shù)渥勇?tīng)到老師說(shuō)“你拿茶杓的樣子看起來(lái)不精致姨夹×渍耍”然后典子內(nèi)在的聲音出來(lái)贾虽，“我笨手笨腳的很難理解绰咽，這里沒(méi)有我的位置地粪。”我這個(gè)生命面對(duì)質(zhì)疑的應(yīng)對(duì)方式跟典子不太一樣玩敏，會(huì)用逆反的方式對(duì)待织阳，說(shuō)我不行偏要行砰粹。而這份逆反既成就了今天的我同時(shí)也束縛著自己的成長(zhǎng)唧躲。當(dāng)?shù)渥幽菢右徽f(shuō)自己這個(gè)生命就被觸動(dòng)，形成共鳴碱璃，讓我看到生命處于低迷狀態(tài)的一種自我否定弄痹，對(duì)真實(shí)本性遺忘后的傷感。本來(lái)經(jīng)營(yíng)多年的愛(ài)情在喜歡的事業(yè)遭遇不順正打算結(jié)婚嵌器，卻發(fā)現(xiàn)男友外遇肛真，傷心難過(guò)在床上，爸爸在門(mén)外說(shuō)到外面去吃飯了嘴秸，典子回應(yīng)不去毁欣，然后也會(huì)心說(shuō)不出去了。典子把頭從被窩里伸出來(lái)岳掐，在心中對(duì)爸爸媽媽說(shuō)著對(duì)不起凭疮，這也非常打動(dòng)我执解，讓我想起前幾年一次無(wú)意的對(duì)兒子說(shuō)你很壓抑嗎觅赊？?jī)鹤踊貞?yīng)：你說(shuō)呢？這一幕一直記憶猶新，看到作為媽媽的一份失察感到羞愧，生命如此精微也是需要用心去感受才能發(fā)現(xiàn)其美妙的揩晴。
第一天看完那淚水和鼻涕都一起下來(lái)缘挽，身邊沒(méi)有紙巾腮郊，顧不得去擦拭过咬，甚至有回到童年有意識(shí)去體驗(yàn)鼻涕搭過(guò)河的感覺(jué)衔掸，清楚流淚既有被美好畫(huà)面感動(dòng)也有對(duì)生命美好的感動(dòng)磷斧，總體感覺(jué)還是有些模糊。比較有意思的是第二天起來(lái)上嘴唇人中對(duì)應(yīng)的口腔壁有起皰疹，第一次口腔壁起皰疹胳蛮，沒(méi)有任何不安抚垄，靜靜回憶這兩天的飲食和情緒流動(dòng)阴挣，都沒(méi)有異常的情況誓沸，最后才注意到頭一天晚上眼淚鼻涕搭過(guò)河虹蓄，有意識(shí)去體驗(yàn)鼻涕眼淚那咸咸的，鼻涕跟淚水狀態(tài)的不同。課件身體排出毒素有多厲害，居然嘴巴里起皰疹，好在這兩天安穩(wěn)的等待皰疹起伏消失掰曾，現(xiàn)在口腔壁上只有紅色了孽江，沒(méi)有造成災(zāi)難。
接近尾聲部分對(duì)生命的感悟这刷，在之見(jiàn)上有觸動(dòng)，就是雨天聽(tīng)雨聲，用你的五種感官而涉，用你的全身來(lái)品味這一刻，在下雨天看看雪诵竭，在夏天，感受它的熱度，在冬天，感受它的寒冷蛤铜。
昨天就是周六嫩絮，有幸參加八舅兒子兒媳的婚禮，遇見(jiàn)多年未見(jiàn)的幾個(gè)姨围肥，帶著對(duì)頭一天晚上電影里的一些感悟帶著一份覺(jué)察剿干，感受著整個(gè)婚禮以及婚禮后下午與親戚們之間的互動(dòng)，《日日是好日》引領(lǐng)著自己的生命虐先，或者說(shuō)更有覺(jué)知自己的生命和所遇見(jiàn)的所有生命怨愤，似乎所見(jiàn)生命都像一朵朵各具特色的花兒，有溫婉有樸素有俏麗也有如冬日的臘梅花靜靜的在角落發(fā)出暗香蛹批。對(duì)大姨和五姨當(dāng)年離鄉(xiāng)背井到異鄉(xiāng)安家曾有感傷撰洗，那一刻也似乎看到她們像蒲公英一般把生命種子播撒在出生地很遠(yuǎn)的地方也是很美的，隨風(fēng)而動(dòng)的生命腐芍，流動(dòng)的生命差导，就像電影里反復(fù)出現(xiàn)的聽(tīng)雨。
然后昨天晚上決定再看一遍猪勇。于是開(kāi)始注意到武田老師那份不經(jīng)意間傳授技藝的用心设褐。
把注意力集中在面前你看到的東西上。
地芽，它表達(dá)了植物如何在荒蕪的冬季的土壤中發(fā)芽助析。
一種生命深深被滋養(yǎng)的感覺(jué)犀被，仍然是感動(dòng)不已，流淚不止外冀。
還有典子爸爸離世寡键，老師對(duì)典子生命的那份深深的看見(jiàn)、支持與陪伴雪隧。接下來(lái)典子頂著雨呼喚爸爸西轩，感謝爸爸，與爸爸的靈魂鏈接脑沿，與爸爸告別藕畔，是啊，“你對(duì)悲傷所能做的就是花一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)它庄拇∽⒎”
“你必須珍惜每一次這些作為‘一生一次’的事件〈砸洌”“即使你總是為同一個(gè)丈夫和客人服務(wù)祠汇，作為茶聚那一天再也不會(huì)重來(lái)。舉行茶道它只會(huì)發(fā)生一次一樣熄诡。”
“每年都用這種方式做同樣的事情诗力，是幸福嗎凰浮？”
我的回答是幸福。這也就是生活的節(jié)奏苇本。
生活的節(jié)奏袜茧，是一種根植在太極中央的起伏、震動(dòng)與悸動(dòng)瓣窄。盡管外在的形式各異笛厦，那份每一次心跳的感覺(jué)，當(dāng)能像典子那樣區(qū)分出熱水的悶悶的咚咚聲與冷水的嘀嗒聲俺夕，也就能體察到每一次心跳其實(shí)都不完全一樣的裳凸。
每個(gè)生命都是獨(dú)特的，也有他獨(dú)特的運(yùn)行軌跡劝贸。就如同演片里說(shuō)的姨谷，“世界上一些事情很快就會(huì)理解，有些事需要時(shí)間映九。容易理解的事情只需要經(jīng)歷一次梦湘，但不容易理解的事情你能隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢理解。”
