這兩天經歷了一件事，能量拉扯的好幾天沒寫簡書凶硅。起因是孩子前兩天跟我說想要一部手機缝裁，蘋果8P,五千多。聽到孩子的想法咏尝，我首先是抗拒压语。認為她在這個年齡不應該有這么高的消費。前天晚上女兒放學回家跟我說编检，中午去太和看了一部二手手機胎食，因為自己資金不夠，所以考慮二手允懂，但是到看手機的地方卻有一屋子男的厕怜，拿出的手機也不讓檢測，把她嚇的夠嗆蕾总，好在她還拉著一個女同學一起去粥航，但也是感覺挺危險。聽了孩子的話生百，我也嚇了一跳递雀，擔心女兒的人身安全。
后來女兒向我求助蚀浆，看我能不能幫她買部手機缀程，錢她給我一部分，借我一部分市俊，慢慢還杨凑。當女兒向我求助的時候，我的第一感覺是應該幫她摆昧，她無助的時候向我求援撩满，我應該幫她；可是從另一方面說，我心里不太接受女兒提出的這個要求伺帘，因為我認為她作為學生不應該有這么高的消費昭躺。
我問了一下女兒要買這部手機的理由，實際上曼追，她上部手機也才用了半年窍仰，女兒跟我說，這部手機性價比很高礼殊，比蘋果最高端的機子性價比高驹吮，另外她的舊手機有點卡，她想用來刷托福舊手機不支持晶伦，三來她不想玩游戲了碟狞，新手機用不了舊的游戲賬號。
聽完女兒的理由婚陪，我也把我的感受告訴女兒：一是愿意幫助她族沃，二是不贊成女兒的這個要求和消費，因為這個消費不適合學生泌参。告訴她給我一天的時間考慮脆淹，再做答復，我要給自己思考的時間和空間沽一。
晚上回來跟爸爸說這個事盖溺，爸爸說我沒有原則，不同意這個事情铣缠。我知道女兒已經惦記和研究這個事好久了烘嘱，但也沒作聲，爸爸說他跟女兒溝通蝗蛙，好吧蝇庭。
我下來咨詢了一起學習的姐妹和朋友，綜合了大家的意見和自己的想法捡硅，初步有了一個方案哮内，在這期間爸爸和女兒一輪、二輪溝通談崩壮韭，女兒哭著跟我說，爸爸不讓買泰涂，還說不管好手機的話就把手機收了辐怕，我知道爸爸能量狀態(tài)不對，我跟女兒談了我的意見：一是我也認為女兒買這個價位的手機寄疏，不適合女兒作為學生的消費是牢。但是我沒有抗拒這件事情有幾個原因：一是媽媽非常在意你的人身安全僵井，不愿意你再有不安全的因素出現；二是媽媽相信你買手機是為了學托福和不玩游戲批什；三是媽媽理解你的感受，你現在特別想要這部手機驻债；所以我愿意幫助你，但是我要跟爸爸溝通一下形葬，爭得爸爸的認可才行合呐，女兒說不用跟爸爸說了，他不會同意笙以，我說我愿意為了你去試試淌实，我跟爸爸溝通說明了我意見和想法猖腕，爭得了爸爸的認可，下午帶著女兒去買了手機倘感，至此，手機事件告一段落轻姿。
由此事件逻炊，我想讓女兒知道互亮，一方面我表明了自己對這件事的感受---不贊成作為學生買這么高檔的手機余素，另一方面也愿意相信孩子買手機是為了學托福和禁游戲，三是能夠理解女兒的感受桨吊，共情孩子；四是能夠借此機會跟女兒確定每個月零花錢的數目洛搀，并讓她開始規(guī)劃自己零用錢的使用佑淀，我愿意相信孩子能夠管理好自己留美，能夠越來越進步。所以我給女兒買了這部手機逢倍，滿足了女兒的心愿景图。
感賞女兒開始每天認真的作業(yè)。感賞女兒這次開學考試有了不小的進步挚币，感賞女兒為了省錢去找二手手機，感賞女兒開始打卡托福單詞妆毕。
感賞自己能夠突破自己去相信和共情孩子宛蚓，感賞自己在一點點改變自己设塔，即便做的不夠完美，也允許自己有試錯的過程闰蛔，感賞自己現在能夠更多的站在孩子的角度考慮問題，能夠更多的共情孩子任连。
投射自己能夠更多的剖析孩子現象背后的原因例诀，找到根源去解決問題；投射女兒能夠管理好自己繁涂，讓自己蓄勢起飛。投射爸爸工作順利扔罪，能夠找到自己心儀的位置。投射自己每經歷過一件事唬复，都有成長全肮，有收獲。
