這是一篇就可以看做是比較完整的競(jìng)品分析報(bào)告了闰挡，主要講的是兩個(gè)知識(shí)型平臺(tái)的現(xiàn)狀及未來方向分析锐墙，文章結(jié)構(gòu)清晰，但是會(huì)遇到許多業(yè)內(nèi)專名詞长酗，還是要花費(fèi)一番功夫才能了解溪北。
原文鏈接在此：
《冷靜點(diǎn)吧，知乎與在行皆在背水一戰(zhàn)》
文章結(jié)構(gòu)
文章特色
1.對(duì)競(jìng)品了解全面夺脾，描述精準(zhǔn)之拨；
當(dāng)然，要做競(jìng)品分析報(bào)告必須對(duì)競(jìng)品做足功課咧叭，深度了解和甚至體驗(yàn)蚀乔，筆者驚艷之處在于對(duì)不同競(jìng)品的優(yōu)勢(shì)或特點(diǎn)的簡(jiǎn)單概括，看似隨意的用詞倒也顯十分接地氣菲茬，讓讀者在最短的時(shí)間能夠抓住不同競(jìng)品特性吉挣，更有助于下文理解；
如：與「值乎」的小試牛刀和適可而止不同婉弹，「分答」的產(chǎn)品形態(tài)日趨完整——譬如搜索睬魂、關(guān)注等功能的相繼上線——其所承載的期許，也如卵石墜入鏡湖镀赌，波瀾漸起氯哮。
如：「在行」的咄咄逼人和「知乎」的緘默回避都精確匹配了雙方的體量和地位：前者尚未脫離「果殼」的孵化，僅有一輪相當(dāng)于早期天使的內(nèi)部認(rèn)購式融資佩脊，后者估值早已接近4億美元蛙粘，身后站著騰訊這等級(jí)別的巨頭玩家。
2.引經(jīng)據(jù)典：從中國歷史到歐美歷史豐富例證威彰；
從小在學(xué)校寫作文出牧，老師都會(huì)建議我們要引用名人名言或事例，這樣會(huì)讓文章更加豐滿和更具可信度歇盼；筆者的文章不但有豐富的中國歷史舔痕，還有國外文學(xué)史的故事，也是讓筆者最后亮出的觀點(diǎn)更豐滿有力的因素之一豹缀；
從帝王冀望于巫師從龜殼上讀出國祚吉兇的時(shí)代開始伯复，知識(shí)就證明了它的重要性。唯一的難處在于：如何科學(xué)的計(jì)量邢笙？
商業(yè)解決了貨架問題啸如，而市場(chǎng)的定價(jià)卻總是不盡人意。亞當(dāng)·斯密的《國富論》的售價(jià)氮惯，相當(dāng)于兩公斤豬肉叮雳，這種有失公允的對(duì)照想暗，卻總是能夠引起悲鳴：大師的畢生智慧結(jié)晶，竟然和庖廚中的一籃食材等價(jià)帘不，何其傷感说莫。
證偽這種說法的荒謬并不難，難的是接下反問：那么寞焙，你來說說亞當(dāng)·斯密的思想成果究竟值多少錢储狭？
既然學(xué)習(xí)行為本身就是見仁見智的產(chǎn)物，那么在回報(bào)知識(shí)的權(quán)衡上捣郊，也必定不會(huì)有著標(biāo)準(zhǔn)答案辽狈。孔子號(hào)稱三千門徒呛牲，接受同樣的灌輸和洗禮稻艰，終有名字流傳后世的，也不過區(qū)區(qū)七十二人侈净。
而「聽君一席話，勝讀十年書」的前提僧凤，那也得看說者是誰畜侦，聽者又是誰。
這段是我看的特別過癮的一段躯保，所以特別挑出來分享旋膳。
3.比喻手法和諷刺手法；
文中不乏這兩種手法的運(yùn)用途事，也是筆者的一種靈活的表達(dá)手法：懂的人自然會(huì)懂验懊，不懂人點(diǎn)到即可；
如果一只動(dòng)物看起來像一只鴨子尸变，叫起來也像一只鴨子义图，走起路來還是像一只鴨子，那么召烂，它就是一只鴨子——「在行」?jié)M足的碱工，就是從個(gè)人到企業(yè)的廉價(jià)咨詢業(yè)務(wù)。
我不想違心的鼓吹說「這是一門大生意」奏夫，但是怕篷，大象有大象的活法，鼴鼠也有鼴鼠的生活酗昼，愈是「反智主義」盛行的時(shí)代廊谓，知識(shí)才會(huì)更有機(jī)會(huì)遇到「識(shí)貨」的買家。
在戲劇的結(jié)尾麻削，小丑笑著說道：「如果人人都是聰明人的話蒸痹，那么我這樣的聰明人春弥，豈不是要失業(yè)了？」
最后結(jié)束的一句話电抚，好像筆者沒有明確擺出自己的結(jié)論惕稻，而是引用了一句看似很隨意的“笑話”但是卻能感覺到筆者對(duì)知識(shí)固然值錢，但未必值得掏錢這一觀點(diǎn)的最后陳述與堅(jiān)定蝙叛；這樣的收尾卻也干凈漂亮俺祠。
默仿
顯然，知乎和在行都做不到這樣的期許借帘，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的邏輯出發(fā)蜘渣，這個(gè)本來就是一場(chǎng)謬誤，反而是新的挑戰(zhàn)已然顯現(xiàn)：新互聯(lián)網(wǎng)的搭建肺然，支付通道的完善蔫缸，用戶能在有限的時(shí)間和有限的可支配收入中拿出多少比例出來給知識(shí)經(jīng)濟(jì)？
答案也許很悲觀际起。
原文
顯然拾碌，「知乎」和「在行」都做不到這樣的期許，從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的邏輯出發(fā)街望，這種期許本身也謬誤頗大校翔。反而是新的挑戰(zhàn)已然顯現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)搭建了連接、支付等基礎(chǔ)設(shè)施灾前，在萬事俱備之后防症，用戶能夠在有限的時(shí)間和有限的可支配收入中拿出多少的比例來劃給知識(shí)經(jīng)濟(jì)？
這個(gè)答案可能會(huì)是悲觀的哎甲。
總結(jié)
今天的模仿有意挑相對(duì)較短的蔫敲，但是還是很多細(xì)枝末節(jié)會(huì)遺忘，總的來說還是理解文章的邏輯性不夠炭玫；
用詞方面不如筆者的純熟老練奈嘿，還存在很多小學(xué)時(shí)期的習(xí)慣用法，簡(jiǎn)直太過于接地氣吞加，還需要更多的積累指么。
