? ? ? ? 有很多事情都是當局者迷伶椿，陷在其中不知如何走出去，就像當初上學的時候不知道怎么學英語，不知如何寫出好的作文……但是多年以后脊另，自己再去聽英語課堂导狡，聽作文指導，大多會突然頓悟偎痛，明白當初弄不明白的事情旱捧。
? ? ? ? 看，想要寫出好的作文踩麦，條條都需要具備枚赡，而且大都是需要長期的日常積累，需要你細心發(fā)現(xiàn)谓谦，做個內(nèi)心柔軟的人才可以标锄。
? ? ? ? 可是昨晚大家傾心的《翔宇課堂》的內(nèi)容為“關于作文這點事”，聽茁计，“這點事”料皇！似乎是很簡單，當初星压，也是學生的我們誰沒有為它發(fā)過愁呢践剂！可在周老師這里，他就是如此簡單……
? ? ? ? 看娜膘，一句話告訴你怎么書寫你的作文“有自己的話逊脯，寫自己的事”。上學的時候竣贪，我們?yōu)榱藢懞米魑木荩偸菚徺I關于作文的書籍，聽讀優(yōu)秀的作文演怎，當然向優(yōu)秀作文學習是正確的匕争，只是我們學習內(nèi)容的選擇有時候會走錯方向:只是選擇了里面內(nèi)容的積累，沒有分析作文的結構進行學習爷耀！然后在書寫作文的時候甘桑，自己會不自覺的在腦海中搜索這些“故事”內(nèi)容里哪個適合，結果最后寫出來的卻已是“花非花歹叮，霧非霧”了跑杭。
? ? ? ? 那在吸收優(yōu)秀作文的時候，如何分析作文的機構呢咆耿？周老師也清楚的告訴了你德谅！
? ? ? 在任何作文里，都是會有這個結構萨螺，周老師建議窄做，看作文時要尋找它的“起承轉(zhuǎn)合”宅荤，在自己書寫作文時也要注意作文的四個結構的安排。
? ? ? 結構有了浸策，那么內(nèi)容怎么辦冯键？答案有回到了第一點“寫自己的事”
? ? ? 在寫作文的時候，我們大都會有感觸就是寫自己的事情的時候總是可以滔滔不絕庸汗，而且真情實感的流露總更貼切事情的應有感受惫确，更容易打動人。只不過蚯舱，我們在命題作文下搜索自己的生活體驗時改化，范圍比較小，周老師一語點醒同學們枉昏，同時我也印象深刻: 這個“我”陈肛，不只是自己而已，“我”包涵“我與自我”? ? “我與社會的我”? ? “我與自然的我”兄裂，這樣書寫的范圍是不是更廣闊了呢句旱？
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