孩子們第一次用微信語(yǔ)音講作文扣囊，我可以從他們斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話中感受到領(lǐng)到新書(shū)的喜悅和對(duì)閱讀的期待饼灿。微信有一個(gè)語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字的功能，根據(jù)每個(gè)人的發(fā)音蒸其，絕大多數(shù)字都是可以轉(zhuǎn)換的，但是還是會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤摸袁。
陳同學(xué)用了好幾個(gè)愛(ài)老師钥顽，來(lái)表達(dá)自己的興奮和快樂(lè)，也讓我備受感染靠汁。生活如果沒(méi)有了閱讀耳鸯，還會(huì)每天有精彩和期待嗎湿蛔？也許有。但是閱讀每天都能給你帶來(lái)小驚喜的县爬。試想阳啥，當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)，意味著你將開(kāi)啟一個(gè)新的世界财喳，那是多么的有意思安斐佟！
看到謝同學(xué)的手舞足蹈我仿佛看到了你快樂(lè)的樣子耳高！文如其人扎瓶，的確是的。
方子俊很注意封面的信息泌枪，你看概荷，每個(gè)人拿到一本新書(shū)的時(shí)候，關(guān)注點(diǎn)是不一樣的碌燕！尤其是封面的立體感是要用手慢慢的觸摸才可以感知的到误证，這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感覺(jué)到這是一個(gè)很敏感細(xì)心的男孩，他有著強(qiáng)烈的自尊心修壕。
高藝文的這段表達(dá)愈捅，讓我看到了一個(gè)很會(huì)算賬對(duì)數(shù)字很敏感的女孩！
無(wú)限的遐想慈鸠，這句話出自一個(gè)非常安靜的男孩之口蓝谨，我覺(jué)得這個(gè)孩子也讓我無(wú)限遐想！雖然孩子的母親從一年級(jí)開(kāi)始就覺(jué)得男孩這樣內(nèi)向文靜和拘謹(jǐn)是不是很不好青团。我總是安慰她譬巫，每個(gè)孩子都有不同的性格，性格也沒(méi)有好壞之分督笆，耐心的等待芦昔，積極的鼓勵(lì)，孩子總會(huì)給你驚喜胖腾！
每一個(gè)孩子都是喜歡和人聊天的！三年級(jí)的作文讓很多孩子有畏難情緒瘪松，不知道怎么去說(shuō)咸作。但是當(dāng)你開(kāi)始閱讀一本有趣的新書(shū)時(shí)，你一定會(huì)有想和人聊天的欲望宵睦。那么记罚，就在我們的小樹(shù)苗班的微信群里自由自在的說(shuō)吧！我愿意傾聽(tīng)壳嚎！
