作為倆孩兒的媽媽，借助孩子的光芒词裤，跟很多寶媽們建立了鏈接训措，親身體驗到各自家庭教育理念和教育方式的大不同。將近兩年的館里孩子的接觸瑞信，也讓我看到了更多的教養(yǎng)模式在孩子身上的深刻印記厉颤，感知到太多媽媽的自身焦慮和反映在孩子身上的行為差異。先天優(yōu)勢測評的逐步開展和深入解析凡简，使我越來越清晰地認(rèn)識到：孩子各種行為呈現(xiàn)出來的表征跟家庭有著莫大的關(guān)系逼友。
于是，我找到《薩提亞治療實錄》秤涩，希望借助這本書帜乞，證實我心中的一些模糊的概念，并且找到一些有效解決問題的方法筐眷。
《薩提亞治療實錄》分兩部分：實踐部分和理論部分黎烈。實踐部分記錄了薩提亞對凱西一家的訪談和干預(yù)，并對每步治療作出解釋和評論；理論部分主要介紹了薩提亞家庭治療的核心信念和概念框架怨喘、治療目標(biāo)津畸、評估與干預(yù)的重點振定。兩部分的差異之處就像病人進入門診大樓必怜，咨詢并確認(rèn)科室、醫(yī)生給出治療建議后频、開出藥方梳庆，較真的病人會用藥理和自己的病癥對照研究、進而更確切知道藥與病卑惜、身體的緊密關(guān)系膏执。
好吧，還是說說凱西一家的問題吧露久。
凱西一家給我的感覺就是天天雞飛狗跳更米，爸爸凱西性情暴躁，對待孩子簡單粗暴毫痕，非打即罵征峦；媽媽瑪吉總是指責(zé)爸爸不關(guān)系孩子，不參與家庭活動消请；大姐蘇茜常常為了幫某個被欺負(fù)的弟妹出頭而武力教訓(xùn)其他人栏笆，卻因威信力不足，引發(fā)混戰(zhàn)臊泰；二姐貝蒂要跟弟弟科比搶風(fēng)頭蛉加，總用武力解決問題；科比覺得自己是家里的唯一男孩子，大家都應(yīng)該聽他的；雙胞胎妹妹麗莎和露西為了求關(guān)注冈爹，一個大吼大叫吸引注意猪落，一個默默將自己隱藏起來，孤獨落寂绪穆。
薩提亞進行家庭治療和干預(yù)時，觀察并引導(dǎo)凱西一家認(rèn)識到這些行為方式的背后動機，并通過語言誘導(dǎo)户盯、情景模擬、動作輔助等方式幫助一家人理清各自的內(nèi)在需求饲化，找到每個人在家庭中的自我價值莽鸭，并給出了良好的溝通方式建議，重塑了自我尊重的高價值體現(xiàn)吃靠，這些將對凱西一家接下來的家庭關(guān)系重建起著意義非凡的作用硫眨。
薩提亞認(rèn)為個體成長和發(fā)展是在學(xué)習(xí)和改變中完成的，每個個體都有無限的潛能巢块，因為家庭環(huán)境礁阁、人際交往等等因素被埋藏起來巧号，不能積極，是誘發(fā)很多問題產(chǎn)生的重要原因姥闭。她的治療目標(biāo)就是提升個體的潛能丹鸿，使個體發(fā)展得更完善，而這要從社會的最小單元——家庭治療開始棚品。
和一般治療師不同靠欢，薩提亞在進行家庭治療時不是聚焦于問題本身，這一般指向的狀態(tài)是消極和令人沮喪的铜跑。而是通過介入门怪，幫助家庭產(chǎn)生新的希望，強化和提高他們的應(yīng)對技能锅纺，是一種充滿斗志掷空、開創(chuàng)新愿景的積極向上的狀態(tài)。薩提亞著眼于家庭成員相互消耗囤锉、阻礙和傷害的方式坦弟，通過治療技巧釋放和重新疏導(dǎo)受到阻礙的能量，促使每個個體保持自我健康嚼锄，當(dāng)這個目標(biāo)實現(xiàn)時减拭，問題的癥狀就沒有存在的必要了，家庭成員會以健康区丑、成長拧粪、幸福和愛的方式進行和諧互動。
家庭存在的模型基礎(chǔ)是開放型系統(tǒng)和封閉型系統(tǒng)沧侥，這是兩種極端情況可霎，在實際情況中，每個家庭的傾向性不同宴杀。但是不管哪種傾向癣朗，這兩種系統(tǒng)的存在都需要和環(huán)境進行一定的交換。封閉系統(tǒng)受權(quán)利旺罢、服從旷余、剝奪、依賴等因素支配扁达，會讓置身其中的人感到不舒服正卧，感到受限制和控制，從而懷疑自我的價值跪解，長久以往炉旷，則會喪失對外界的應(yīng)對能力。開放系統(tǒng)允許個體表達(dá)和接受渴望、愛窘行、恐懼饥追、憤怒和錯誤，每個人都可以完整地展現(xiàn)自己罐盔，真誠地表達(dá)自己但绕，感到自己的命運由自己控制，個體的自我價值感得到了積極的體現(xiàn)翘骂。
一個氛圍良好的家庭還需要有健康的內(nèi)部溝通模式壁熄，及有效而優(yōu)良的家庭規(guī)則，它們是相輔相成碳竟、互相促進的。
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《薩提亞治療實錄》給我了很多家庭關(guān)系方面的啟迪和思考狸臣，并對家庭問題及個體行為的剖析和解決方面有了粗淺的認(rèn)識莹桅，希望我能借助薩提亞的力量更深刻地理解家庭和個體相互纏繞又相互作用的關(guān)系。
