文/愛學(xué)習(xí)的飛哥
‖飛哥有話說爷肝，專注于探求大學(xué)生學(xué)習(xí)陆错、讀書音瓷、生活那些事绳慎。
‖本文系作者原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可靡砌，不得轉(zhuǎn)載通殃。
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在給14級同學(xué)上課時，我有意安排了一部分關(guān)于如何閱讀的內(nèi)容媳瞪，有部分同學(xué)表現(xiàn)出很大的興趣，并且在課后不斷向我提出他們在閱讀中的各種問題照宝，我很理解這些同學(xué)在閱讀中的問題所在蛇受，因為我也是這樣走過來的。在各種閱讀的問題中厕鹃，最大的問題在于如何把閱讀到的知識化為己用兢仰？很多同學(xué)都會表現(xiàn)出這樣的迷茫：為什么我讀了這么多書，好像覺得沒什么用呢剂碴？
導(dǎo)致看書沒用原因有很多把将，但是有一點，在我的經(jīng)歷中忆矛，不會做筆記是最重要的一個原因之一察蹲。
為什么要做筆記请垛，我覺得做筆記最大的用處在于：當(dāng)你想用到某個知識點時，你能很輕松找到這個知識點宗收，并且能迅速回憶起所有關(guān)于這個知識點的相關(guān)背景及應(yīng)用范圍审胚，也就是這個知識點所包括的外延颓影。比如，我在簡書上寫了一篇關(guān)于自律的文章，在寫的過程中城豁，我大腦是一片空白的，但是，我想起我曾經(jīng)看過一本書叫《自制力》哎榴，也做過相關(guān)的筆記充尉，所以姿鸿，在寫的過程中，結(jié)合筆記鲜锚，很快就找到切入點绒极，不足一個小時就能寫好一篇文章榔袋。這就是筆記所帶來的魔力。
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當(dāng)然，做筆記有很多方法，在市面上也有很多書籍介紹記筆記方法售睹，如A4紙筆記法、康奈爾筆記法等，但是我本人對這些方法不是很感冒，在我看來昼牛，這些方法不是說沒有效果恬汁，我相信如果你看完每本書都這樣去做筆記脊另，對個人知識體系的建構(gòu)肯定是很有作用独郎，但是要做這樣一個筆記，所花的時間實在太多了。讀書是個人的事，記筆記也是娜膘，沒必要為了好看巩螃，浪費時間。所以跑杭，站在我的角度，只要自己能理解筆記的內(nèi)容窄做，就不太在意形式的東西庸汗。記筆記關(guān)鍵是你能否把你的筆記分類枉昏、整理成一個個知識群阳藻，而不是一篇篇筆記零散堆積在筆記本上蛔外。
一般來說帅戒，做筆記有三種方法瞎访，一種是把書本上的觀點伴奥、好的句子做一個簡單的摘抄，或者說，很多人干脆就在書上畫橫線、做標(biāo)記蹦疑。這種方法最大問題在于一個觀點再悼、好的句子一旦離開了上下文丑孩，就失去了韻味，變成干癟癟的字詞。同時桅打，離開上下文丽柿，你要理解起來很難，你理解不了秋泳，自然也沒辦法記住凹炸，在你需要用的時候，不會在你記憶中喚醒笆怠。所以泡态，這種方法所記錄下來的知識是死知識。
第二種方法碎绎，是做思維導(dǎo)圖，這是近幾年很流行的方法。做思維導(dǎo)圖對于全書整體理解很有幫助蚣旱，能夠形成系統(tǒng)記憶，但是這種方法也有一個問題，就是沒有自己的觀點酵颁，很多人做思維導(dǎo)圖更像是做書本的大綱簸搞，如果這樣單純做思維導(dǎo)圖泼掠，其效果也不會很明顯。
第三種方法，是在讀完全書的基礎(chǔ)上茫死，發(fā)表自己的觀點，也就是做書評爱榔。我認(rèn)為做書評是記筆記最好的方法浸锨，因為一本書如果你能做一篇書評迟郎，某種程度上匈庭，你離理解書中知識就近了。這種方法好是好桶现，但是要把看完的每本書都做書評，的確很難。寫書評需要一定的技巧楣导，不是每個人都能駕馭得了的废境。
所以，我在閱讀過程中筒繁，做的最多的是：思維導(dǎo)圖加書評方式噩凹。也就是沒看完一本書，把我認(rèn)為全書的重點內(nèi)容毡咏、或者我有興趣的內(nèi)容驮宴，做一次思維導(dǎo)圖，但是呕缭，在做思維導(dǎo)圖的過程中堵泽，我會加上自己的理解修己，不是單純?nèi)フ?/p>
為什么我會這樣做，因為我越來越認(rèn)為迎罗，一本書睬愤，都會遵循二八原則，也就是一本書精華部分只有20%纹安，我只需要抓住這20%內(nèi)容尤辱，做這部分筆記就夠了，沒有必要全書去做筆記厢岂。再說光督，我看完一本書，感興趣的內(nèi)容也只是占一小部分塔粒，其余的结借，都是多余信息。
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在這里卒茬，說完做筆記方法船老，那么我想說說我對于做筆記幾個新認(rèn)識。
首先圃酵，用自己的話闡述努隙。以前，讀書主要為了考試辜昵，所以在記筆記過程中，總是擔(dān)心會忽視某部分的內(nèi)容咽斧，所以堪置，書中所有的信息，都要記下來方便查閱张惹，這樣才可以考得高分舀锨。但是，這幾年下來宛逗，尤其畢業(yè)以后坎匿，我發(fā)現(xiàn)，閱讀已經(jīng)沒有考試這個目的雷激，更多是為了自我提升替蔬。在閱讀中，如何把知識化為己用才是最重要的屎暇。所以承桥，記筆記不是重復(fù)作者的話語，作者寫得再好根悼，它始終是作者的知識體系凶异，不是你的蜀撑。從你現(xiàn)有的知識體系出發(fā)，用你自己的話剩彬，表達你對這個知識的認(rèn)識酷麦，哪怕你只對其中一個小小的知識進行闡釋，也比你單純的記錄好很多喉恋。
其次沃饶，讀書是有目的，記筆記也是瀑晒。讀一本書绍坝，一定要問自己：我為什么要讀這本書，我希望從這本書得到什么信息苔悦？書本上的知識能不能補充我現(xiàn)有的知識轩褐？然后，把這些問題記錄下來玖详，在閱讀過程中把介，重點關(guān)注這些知識。只有這個過程蟋座，才能有的放矢拗踢，才能記住書中知識，才能更好化為己用向臀。
記筆記也是重點記錄這些你現(xiàn)在缺乏的知識巢墅，還是那句話，沒必要一本書的全部知識記錄下來券膀，你要記錄下來的只是對你有用的部分君纫，這就是為什么說做筆記也要有目的。
最后芹彬，讀書必須要做橫向和縱向關(guān)聯(lián)蓄髓。每讀完一本書，我們都會發(fā)現(xiàn)有一兩個知識點是我們特別感興趣的舒帮，這個時候会喝，沒必要全書去做思維導(dǎo)圖，勾勒大綱玩郊。而是從這一兩個知識點出發(fā)肢执，進行橫向和縱向的挖掘。所謂的橫向瓦宜，就是支撐這個知識點有什么內(nèi)容蔚万，也就是知識的脈絡(luò)。所謂縱向临庇，就是這個知識點的知識背景反璃，歷史淵源等內(nèi)容昵慌。只有這樣去查閱，去了解淮蜈，才能更好構(gòu)建本人的知識體系斋攀。
做筆記從來就不是輕松的事，可能要花很長的時間梧田，但是淳蔼，沒關(guān)系，如果你花了這么長時間裁眯，能把一本書內(nèi)容吃透鹉梨，這個花費是值得的。
最重要一句話：記筆記的重點不是記穿稳，而是要如何使用知識存皂。
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飛哥有話說央拖，專注于探求大學(xué)生學(xué)習(xí)祭阀、讀書、生活那些事鲜戒，今天是日更第66天柬讨。
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