大班的孩子即將面臨上小學留荔，加強專注力的培養(yǎng)十分必要，宅家期間页徐，家長如何培養(yǎng)孩子的專注力呢苏潜？一起來看看吧！
專注辨別培養(yǎng)
01《找一找》
? ? 找一找尾巴是紅色的变勇，身體有紅色、黑色、藍色的魚搀绣。找一找尾巴有兩種顏色飞袋，身體有橙色、棕色链患、藍色的魚是哪一條巧鸭。
02《模擬畫》
? ? 選擇一些簡單的線條畫，讓孩子臨穆槟怼（如圖）纲仍。孩子在畫的過程中，不僅注意力要保持高度集中贸毕，同時也要控制自己的手部動作郑叠。
03《找一致，辨不同》
? ? 讓孩子從空間方位上觀察幾個圖形的區(qū)別明棍，判斷哪兩張圖形是一樣的乡革。而顏色、形狀有細微差別的幾幢房子摊腋，到底哪一幢是和相框里的一樣呢?
04《練習物品擺放》
? ? 在家里經(jīng)撤邪妫可以隨便拿出3件物品有序擺放，打亂次序后要求孩子重新依次擺好兴蒸。一開始時只要順序?qū)涂梢粤耸恿福岣唠y度，要求物品的擺放方向也要正確橙凳。如下圖馒铃，再現(xiàn)圖中左側(cè)水筆方向與示范圖中出現(xiàn)差異，繼續(xù)增加難度痕惋，兩個方向出現(xiàn)錯誤区宇，再增加難度——四件物品·····
你來說，我來做
01《看誰做的對》
? ? 家長和孩子面對面坐著值戳。家長告訴孩子议谷，現(xiàn)在有4種小動物，“汪汪”“喵喵”“嘰嘰”“嘎嘎”堕虹，分別有4種相應(yīng)的動作卧晓。如“汪汪”是將兩手舉起至耳邊，手像狗耳朵一樣上下扇動赴捞；“喵喵”是兩手舉至嘴邊逼裆，做小貓胡須狀，分別向兩邊開赦政；“嘰嘰”是兩手相握胜宇，食指伸出指向前方耀怜；“嘎嘎”則是兩手手背向上，一手壓在另一手上桐愉，手指尖向前财破，手腕相觸，兩手掌一開一合从诲。開始時家長說什么左痢，幼兒做相應(yīng)的動作；逐漸增加難度系洛，家長說什么俊性，幼兒不要做出相應(yīng)的動作，如家說“喵喵”描扯，幼兒可做“汪汪”“嘎嘎”的任意一個動作定页。
02《小葉子》
? ? 玩法一：聽指令表演動作孩子扮演小葉子，大人扮演風婆婆荆烈，大人發(fā)出指令孩子做出反應(yīng)拯勉。比如秋天來了，小樹葉離開了大樹媽媽憔购，不知飄向哪里宫峦？小樹葉在空中轉(zhuǎn)了一個圈，向前飄一下玫鸟，向后飄一下导绷，左邊飄一飄，右邊飄一飄屎飘，最后輕輕地落在地上不動了妥曲。
? ? 玩法二：聽指令在圖上添畫
? ? 大樹上的小樹葉一片一片地飄落下來，小樹葉落在大樹下钦购，小樹葉落在花壇里檐盟，厚厚的一層；三片小樹葉落到了房頂上押桃；房子前的地面上還散落著幾片樹葉葵萎。
我們一起玩游戲
01精細動作－綁、切唱凯、擇
? ? 綁：用粗繩或皮筋捆住幾根鉛筆羡忘，并會打結(jié)。
? ? 切：為孩子提供切蛋糕的小塑料刀磕昼，先從切軟泥開始卷雕，再練習切香蕉及軟一些的東西，逐漸增加難度票从，如要求每一刀都等距漫雕，可做水果拼盤滨嘱、拌沙拉等。
? ? 擇：在生活中學習擇菜蝎亚，如將豆掰斷九孩、擇掉韭菜爛葉及芹菜葉等先馆。
02左右半球共協(xié)商
? ? 和孩子一起玩“你拍一我拍一”游戲发框、“一槍打四個” 游戲 （一手伸出大拇指和食指、掌心向內(nèi)模擬手槍煤墙，另一手掌心向外將大拇指彎曲放置掌心梅惯，其余四指伸直，同時互換仿野，再反復）铣减。
數(shù)學寶寶巧鍛煉
01按高矮排序
? ? 活動中，爺爺脚作、奶奶葫哗，還有很多人，我們先來幫大人排排隊球涛，小朋友們也來排排隊吧劣针！還可以大人和小朋友一起來按高矮排排隊。如圖亿扁，可以讓孩子按照高矮寫上數(shù)字后捺典，分別將最高的涂紅色，將個子排在第4位的涂黃色等从祝。
02時鐘游戲
? ? 準備自制鐘表盤一個襟己，但是表盤上的12個數(shù)字不要出示完整，要有空缺牍陌，請幼兒根據(jù)自己的分析擎浴，把正確的數(shù)字填寫到里面去。這個游戲是在讓孩子認識鐘表的同時毒涧，考慮到數(shù)字的排序贮预，根據(jù)可逆關(guān)系填出所缺的數(shù)字，增強幼兒對數(shù)字的敏感度链嘀。這個游戲家長可以通過與幼兒一起用廢品制作時鐘萌狂，提高幼兒對數(shù)字的興趣，既環(huán)保又鍛煉了動手能力怀泊。
我來比劃你來猜
01《百変魔法》
? ? 在小紙條上寫好詞語茫藏，裝進一個箱子，輪流抽簽霹琼。描述抽到的詞語务傲，請大家猜猜是什么凉当。
? ? 示例：
? ? 1.抽到了詞語“梨”，形容形狀售葡，弧度看杭，讓幼兒猜。
? ? 2.抽到了詞語“肥皂”挟伙，形容它的氣味楼雹，什么時候需要用它等等，請幼兒猜尖阔。
02《歡樂故事》
? ? 爸爸媽媽做孩子們的忠實聽眾贮缅，給孩子一個簡單的故事主題，鼓勵孩子即興講故事介却，大家一邊聆聽一邊思考怎么講故事谴供，比比看誰的故事最打動人。
? ? 示例：
? ? 1.小松鼠撿松子迷路了……
? ? 2.下雨了齿坷，朵朵忘了帶傘……
興趣是最好的老師
當孩子滿懷興趣做事時桂肌，家長請不要干擾或制止他，盡量讓他專注地完成整件事永淌；當孩子在專注過程中表現(xiàn)良好時崎场，請及時予以鼓勵。
注意力不是單獨存在的仰禀，它總是伴隨著感知照雁、記憶、思維等心理活動而存在答恶。孩子游戲時饺蚊，和他一起想辦法，分享他的每一個小成就悬嗓；家長做家務(wù)時污呼，請孩子一起幫忙，利用這個時間教給孩子一些生活的經(jīng)驗和做人的道理包竹。有研究發(fā)現(xiàn)燕酷，在與成人合作之后，能夠增強孩子的計劃意識周瞎，并有目的地分配注意力苗缩。
