今天我們的個(gè)建航行玉吁，一共有三個(gè)來(lái)源的，我們的船員伙伴言津，一個(gè)是來(lái)自于我們的獵鷹號(hào)攻人，我們的第5屆課件是一個(gè)大改版的一個(gè)版本，很多獵鷹號(hào)船員知道纺念，就非常踴躍的參加到復(fù)訓(xùn)當(dāng)中來(lái)贝椿，第2類是剛剛完成了少兒認(rèn)證，也在這周剛剛結(jié)營(yíng)就轉(zhuǎn)航線登上了我們的個(gè)建航行陷谱。還有一類是來(lái)自于我們的社群營(yíng)和行動(dòng)力營(yíng)的前端航線的船員烙博，個(gè)建是她們登入到雙證航行的第1條航線，所以大家的來(lái)源不同烟逊，但是大家改變自我渣窜，尋找新的方向，以及可能成就一個(gè)非常有希望的平臺(tái)的心是一樣的宪躯。
相比剛剛結(jié)營(yíng)的少兒的認(rèn)證航線乔宿，個(gè)建航線應(yīng)該說(shuō)更加是一趟驚濤駭浪之旅。要穿越自我重塑的旅程访雪，我們一定會(huì)遇到很多的痛點(diǎn)详瑞，堵點(diǎn)，卡點(diǎn)臣缀，自由心靈的這樣的一個(gè)彼岸坝橡，我們唯有乘風(fēng)破浪，穿越這些驚濤駭浪精置，我們才能夠去達(dá)到计寇，而我和班班們的責(zé)任，就是一步一步的陪著大家去實(shí)現(xiàn)這個(gè)自由心靈的彼岸。
在個(gè)建航行當(dāng)中番宁，如果你感覺暈船元莫，有強(qiáng)烈的一種心理的壓力，有改變的痛苦感蝶押，有一些抗力踱蠢，然后回閉阻抗等等，那這些都是非常正常的反應(yīng)播聪，因?yàn)槲覀兊男睦頇C(jī)制它是一套平衡系統(tǒng)朽基，那平衡系統(tǒng)它一旦被打破，你一定會(huì)有一種不適感离陶。就像像我們說(shuō)小嬰兒的生長(zhǎng)痛稼虎，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)小嬰兒在晚上就很喜歡哭泣，有一些哭泣招刨，是有明確的原因的霎俩，比如說(shuō)他尿濕了，她想吃這個(gè)吃奶沉眶，他餓了打却，但還有一種呢，是她可能說(shuō)不明的一種生長(zhǎng)痛谎倔，因?yàn)樗恼麄€(gè)的成長(zhǎng)的整個(gè)的系統(tǒng)柳击，生理系統(tǒng)，心理系統(tǒng)都在日新月異的一個(gè)進(jìn)行重整的片习。 大家在我們的個(gè)建航行當(dāng)中也會(huì)有這樣的感受捌肴。
那所謂的舒適區(qū)其實(shí)也代表著不成長(zhǎng)區(qū)，而所謂的痛苦區(qū)也代表著成長(zhǎng)區(qū)藕咏。我們的兩個(gè)月的個(gè)建航行它一定是痛苦的區(qū)域状知，但是他也是強(qiáng)烈成長(zhǎng)的深水區(qū)，那在航行當(dāng)中孽查，我們會(huì)學(xué)習(xí)非常多的心理學(xué)的專業(yè)的知識(shí)和技能系統(tǒng)饥悴，但我們所學(xué)的一切，希望大家全部?jī)?nèi)向?qū)徱暶ぴ伲糜谖覀冏陨砦魃瑁紫任覀冎挥兄厮芰宋覀冏约海覀儾拍芨淖冎苓吽舜鹋螅c社會(huì)贷揽，與一切的關(guān)系。
今天的啟航儀式大家非常想了解绿映，在個(gè)建的航行我們會(huì)學(xué)一些什么？怎么學(xué)啊叉弦？但是我相信大家丐一，既然登上了我們的雙證航線，說(shuō)明對(duì)船長(zhǎng)的一種構(gòu)建航線的方式有一定的了解淹冰，我一定會(huì)拉大尺度來(lái)談我們的航行库车，所以今天我們這樣一個(gè)啟航儀式的一個(gè)規(guī)劃的分享，我首先會(huì)來(lái)談船長(zhǎng)的心理學(xué)產(chǎn)業(yè)夢(mèng)樱拴，以及大家理解一下柠衍，個(gè)建，個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師這個(gè)新的職業(yè)的人設(shè)晶乔，他的目標(biāo)珍坊，他的畫像是什么？然后我們?cè)賮?lái)談如何學(xué)正罢，怎么拿到大家關(guān)心的認(rèn)證的問(wèn)題阵漏。
那我記得經(jīng)常我在做短程營(yíng)的啟航儀式上的時(shí)候，會(huì)做船長(zhǎng)這樣的一個(gè)人的一個(gè)介紹翻具，就會(huì)有很著急的履怯，對(duì)我們航線，對(duì)我們的學(xué)習(xí)模式裆泳，以及對(duì)我們的社群底層的一個(gè)思維不太理解的船員會(huì)說(shuō)叹洲，快說(shuō)干貨，你說(shuō)的都是你的故事工禾，我們不想聽运提，但其實(shí)大家知道，我們的學(xué)習(xí)社群以及我們所要建構(gòu)的事業(yè)帜篇，是一個(gè)眼里有人的事業(yè)糙捺，一切都是從人的身上生發(fā)出來(lái)的，心理學(xué)的一個(gè)產(chǎn)業(yè)的框架以及構(gòu)建的笙隙，像少兒成長(zhǎng)教練洪灯，像個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師，這些新的專業(yè)的人設(shè)竟痰，他其實(shí)也是從一個(gè)人的身上签钩，從她的心里生發(fā)出來(lái)的，所以我們一定要眼中有人坏快，從這個(gè)人的身上去看铅檩。
第一季個(gè)建航行的時(shí)候，無(wú)疑是所有的登船船員都是為了構(gòu)建新的自己而來(lái)莽鸿。隨著我們平臺(tái)的發(fā)展昧旨，藍(lán)圖越來(lái)越清晰拾给，我們的鏈接力越來(lái)越強(qiáng)，今天登上雙證航線的船員兔沃，已經(jīng)越來(lái)越知道自己的目標(biāo)和使命蒋得，那就是不光是重新去構(gòu)建自己，也包括去構(gòu)建一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)的平臺(tái)乒疏。確實(shí)如此额衙，個(gè)航線它不光是構(gòu)建各個(gè)新個(gè)體的航線，她也是構(gòu)建一個(gè)心理學(xué)產(chǎn)業(yè)夢(mèng)想的航線怕吴。
船長(zhǎng)的成長(zhǎng)以及轉(zhuǎn)型改變的故事窍侧，以及開創(chuàng)新的心理學(xué)的故事，應(yīng)該說(shuō)激勵(lì)和鼓舞了很多人转绷，但其實(shí)我的成長(zhǎng)也是受到了很多人的思想的鼓舞伟件。個(gè)建航線是我向這些真正的思想大咖，以及推動(dòng)變革的大咖們的一個(gè)致敬之作暇咆，我非常認(rèn)同它們的思想锋爪，他們所做的一切，都是在探尋人類的福祉和人類發(fā)展的去向爸业，而我們其實(shí)學(xué)習(xí)心理學(xué)其骄，除了去療愈自己，去找到更好的自己之外扯旷，我們一定要有一個(gè)更大的藍(lán)圖拯爽，那就是要成為一個(gè)助益于他人和社會(huì)的人。這個(gè)钧忽，應(yīng)該是我們深入骨髓的信念毯炮，個(gè)建航行當(dāng)中，這樣的一個(gè)信念也是幫助大家更有力量的耸黑。
助益他人桃煎，助益大眾是我們這個(gè)平臺(tái)的底層信念。這個(gè)信念是要在個(gè)建航行當(dāng)中大刊，深植于大家的認(rèn)知底層的为迈。因?yàn)槲ㄓ羞@樣的一個(gè)信念的力量，才能夠帶你們穿越改變的痛苦缺菌，我們?yōu)槭裁从泻芏嗳穗y以改變葫辐？是因?yàn)槲覀內(nèi)狈λ{(lán)圖，沒(méi)有藍(lán)圖伴郁，我們只會(huì)蜷縮于舒適區(qū)級(jí)耿战，即便感覺到不滿意，但是顯有一個(gè)強(qiáng)大的推動(dòng)力推理動(dòng)我們離開我們的舒適區(qū)焊傅。
那其實(shí)我們的雙證航行剂陡，推動(dòng)個(gè)體發(fā)生改變狈涮，我們的建構(gòu)方式是獨(dú)辟蹊徑的。不是用心理學(xué)的知識(shí)和技術(shù)推動(dòng)一個(gè)人發(fā)生改變鸭栖，是騰籠換鳥薯嗤，就是將他的問(wèn)題替換成為一個(gè)全新的人生的目標(biāo)。用人生的目標(biāo)去牽引他纤泵，拔出當(dāng)下的泥潭。如果我們掉到對(duì)方的問(wèn)題的泥潭當(dāng)中镜粤，我們會(huì)介入他的生活矛盾里捏题，我們會(huì)沒(méi)有任何的力量幫助她走出泥潭。相反肉渴，我們置身于他的問(wèn)題之外公荧，給他架構(gòu)一個(gè)更大的目標(biāo)，更大的藍(lán)圖同规，藍(lán)圖和目標(biāo)的力量牽引他循狰，這樣他才會(huì)有力量去化解當(dāng)下的矛盾，或者說(shuō)用成長(zhǎng)使得當(dāng)下的矛盾變得無(wú)足輕重券勺。
一個(gè)人如果沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方生活绪钥，生活必然只有眼前的茍且。當(dāng)很多小伙伴向我去傾訴他們?nèi)松母鞣N各樣的苦惱之時(shí)关炼，其實(shí)在苦惱的背后共性的一點(diǎn)程腹，都是自我的迷失。是我這個(gè)人儒拂，我的這一生我要追求什么寸潦，我想要什么，我想成為什么社痛，我應(yīng)該如何走這條人生路的一種迷茫见转，所以我們不應(yīng)該去解決問(wèn)題或者說(shuō)提供問(wèn)題的解決方案，相反是要用彼岸的力量協(xié)助她跳脫出現(xiàn)實(shí)的泥潭蒜哀。用一個(gè)新的自我斩箫，然后去找到自己在這個(gè)社會(huì)以及在人生當(dāng)中定位。
船長(zhǎng)對(duì)心理學(xué)產(chǎn)業(yè)賽道構(gòu)建的藍(lán)圖凡怎，它不是一個(gè)追風(fēng)校焦，并不是說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)的熱點(diǎn)是這個(gè)，然后我們?nèi)プ分馃狳c(diǎn)统倒，它是根植于十幾年寨典，我對(duì)人的這種好奇心，那我一直都在探索個(gè)體發(fā)展的這樣的一個(gè)秘密房匆，個(gè)體的成長(zhǎng)帶給我非常多的思考耸成，也讓我覺得這個(gè)過(guò)程非常有樂(lè)趣报亩，其實(shí)在做職業(yè)顧問(wèn)的過(guò)程當(dāng)中，我是有非常多的疑惑的井氢，我看到了有很多人可以不斷的自我突破弦追，而有些人經(jīng)歷了一段一個(gè)階段的發(fā)展之后就開始停滯，究竟兩種的這個(gè)差異在哪盎ň骸劲件？我一直都在尋找答案。
如果船員當(dāng)中有做過(guò)HR的應(yīng)該知道约急，在這個(gè)我們的人才的一個(gè)素質(zhì)模型里一定有一個(gè)冰山模型零远，那我們做HR的對(duì)人的判斷，其實(shí)一直以來(lái)都是基于表象的厌蔽，就是他的經(jīng)驗(yàn)牵辣，他的知識(shí)和技能，這些可見部分的奴饮，但是確實(shí)其實(shí)影響一個(gè)人發(fā)展的高度和他能夠走多遠(yuǎn)纬向，不在于表象的冰山的上面的部分，他一定在這個(gè)冰山的下面的部分戴卜，像他個(gè)體的這種潛能逾条，他的價(jià)值觀，他的內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力等等投剥，但這些其實(shí)在原來(lái)的人力資源的管理和人才的這個(gè)發(fā)展推動(dòng)方面膳帕，它一直依賴于的，只是一個(gè)測(cè)評(píng)的量表薇缅，那我們是評(píng)價(jià)危彩。但是我們的人力資源的這個(gè)測(cè)評(píng)，它的用途是用于評(píng)價(jià)泳桦，評(píng)價(jià)就是靜態(tài)的結(jié)論汤徽，我們常常會(huì)被一個(gè)評(píng)價(jià)而釘在當(dāng)下的開發(fā)的一個(gè)位置，一個(gè)人常常因?yàn)閷?duì)自己的定義灸撰，而終生只成為了這樣的一個(gè)人谒府，但在心理學(xué)當(dāng)中我真正找到，我覺得更有意義的答案浮毯，那就是它可以讓我看到一個(gè)人的過(guò)去完疫，當(dāng)下與未來(lái)，尤其是未來(lái)债蓝，那就是個(gè)體充滿無(wú)限的可能壳鹤，我們只要在它的底層的心理機(jī)制上，在它的核心的要素上饰迹，進(jìn)行不斷的循環(huán)推動(dòng)芳誓，他的那個(gè)未知的區(qū)域余舶，那個(gè)極其龐大的未知的潛能區(qū)就會(huì)被全面的激發(fā)和開發(fā)出來(lái)。
心理學(xué)讓我找到了人才發(fā)展和個(gè)體成長(zhǎng)的秘密锹淌，所以我也希望越來(lái)越多的大眾能夠通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)匿值，能夠成為一個(gè)終身的成長(zhǎng)者，所以赂摆，借用國(guó)家心理學(xué)考試的這樣一個(gè)力量挟憔，我也帶領(lǐng)了三季的百日裸考，通過(guò)國(guó)家的認(rèn)證考試烟号，也許大家是為了一個(gè)證書而來(lái)曲楚，但是我會(huì)在百日航線里，牽引大家樹立更大的目標(biāo)褥符，去推動(dòng)個(gè)體的內(nèi)在的那種成長(zhǎng)，那確實(shí)3季裸考抚垃，讓非常多的心理學(xué)小白邁入了心理學(xué)的大門喷楣，今天我們?cè)诔砷L(zhǎng)航線平臺(tái)上的共建者，大概有就是3季白日裸考當(dāng)中鹤树，30%左右的船員進(jìn)行了流程铣焊，他們也是今天平臺(tái)的重要的建設(shè)者。
當(dāng)我開始持有最基本的心理學(xué)人才的專業(yè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候罕伯，我開啟了馬不停蹄的應(yīng)用心理學(xué)市場(chǎng)的開發(fā)曲伊，2018年我們跟多個(gè)平臺(tái)合作，在微營(yíng)追他，中程營(yíng)坟募，超長(zhǎng)營(yíng)方面進(jìn)行了一系列產(chǎn)品的這種探索和嘗試，我們幫助了上萬(wàn)的個(gè)體邑狸，重啟內(nèi)在動(dòng)力懈糯，走出了人生的低潮，其中還有很多數(shù)百名個(gè)體實(shí)現(xiàn)了職業(yè)的新人設(shè)的探索单雾，也有上百名個(gè)體已經(jīng)完成了職業(yè)的轉(zhuǎn)型赚哗，成為了一個(gè)可以依賴于心理學(xué)專業(yè)，去獲得職業(yè)收入的人硅堆。
而當(dāng)我們開啟了應(yīng)用心理學(xué)市場(chǎng)之后屿储，我們也發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)強(qiáng)勁的需要，在我們一次一次的微營(yíng)當(dāng)中渐逃，在我們的所有的中長(zhǎng)程營(yíng)當(dāng)中够掠，我們看到了大眾生活的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合茄菊，以及每個(gè)人內(nèi)心的痛苦祖屏，市場(chǎng)的需要是存在的助赞，但一直以來(lái)，缺乏更加有效的更加創(chuàng)新的滿足需要的新范式袁勺。其實(shí)有非常多的心理學(xué)專業(yè)的一些我們的船員雹食，然后進(jìn)入到航線之后鸵钝，會(huì)發(fā)私信給我說(shuō)茸习，他說(shuō)船長(zhǎng)我沒(méi)有想到，心理學(xué)可以在這里進(jìn)行這樣的應(yīng)用和創(chuàng)新储耐，你打破了我對(duì)心理學(xué)的一個(gè)舊有的腦圖钝荡，那我就會(huì)回復(fù)說(shuō)街立，我特別希望傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)心理學(xué)的小伙伴們，能夠突破自己的思維的框架埠通，能夠更加創(chuàng)新赎离，更有勇氣的這種精神，然后加入到航線的建設(shè)端辱，之前我們對(duì)心理學(xué)是沒(méi)有太多想象力的梁剔，國(guó)外是怎樣去用，我們就怎樣來(lái)在國(guó)內(nèi)進(jìn)行復(fù)制舞蔽，那心理咨詢小型團(tuán)輔是我們對(duì)國(guó)外的心理學(xué)應(yīng)用模式的一種沿襲荣病。但顯然，國(guó)外出現(xiàn)這樣的解決問(wèn)題的方式是有它的歷史背景的渗柿，而今天的中國(guó)个盆，它這個(gè)站著的一個(gè)起跑線和百年前的國(guó)外它是不同的，所以朵栖，咨詢范式也好颊亮，小型團(tuán)輔也好，在中國(guó)的發(fā)展速度和今天我們的社會(huì)生活環(huán)境陨溅，以及社會(huì)心理需要的發(fā)展编兄，其實(shí)是嚴(yán)重不匹配的，我看到了這種脫鉤声登，也看到了整個(gè)的社會(huì)和大眾心理的一種危機(jī)狠鸳，但我也在危機(jī)當(dāng)中看到了巨大的機(jī)會(huì)。如何判斷它是機(jī)會(huì)還是不是機(jī)會(huì)悯嗓？首先我們?cè)谑袌?chǎng)端件舵，我們?cè)谖覀兊奈I(yíng)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會(huì)了解到大眾的很多的心理痛苦脯厨，但是市面上提供解決心里痛苦的方式铅祸，他非常的有限，其實(shí)國(guó)家從2001年開始就開始推國(guó)家的心理咨詢師的認(rèn)證，但是這種人才培養(yǎng)的方式并沒(méi)有培養(yǎng)和發(fā)展出一個(gè)非常蓬勃的心理學(xué)行業(yè)临梗，如何判斷一個(gè)行業(yè)是否蓬勃涡扼？其實(shí)只有一個(gè)指標(biāo)，就是看這個(gè)行業(yè)是否在職業(yè)化的市場(chǎng)當(dāng)中進(jìn)行非常人數(shù)眾多的一個(gè)招聘盟庞，人才流向的行業(yè)就是蓬勃的行業(yè)吃沪。
但非常顯然，你在主流的國(guó)內(nèi)的所有的招聘網(wǎng)站上什猖，你不會(huì)看到心理咨詢師這種職業(yè)人設(shè)票彪，它是被廣泛需求招募和被大量需要的，這也就說(shuō)明了這個(gè)市場(chǎng)它是很小眾的不狮，一頭是廣泛性的需要降铸，缺乏多樣化的解決方案的市場(chǎng)，一頭是產(chǎn)生了大量的心理咨詢師或者心理學(xué)的專業(yè)工作者摇零，并沒(méi)有就業(yè)的領(lǐng)域推掸，這說(shuō)明什么？就說(shuō)明了結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題驻仅，它不是個(gè)體的問(wèn)題谅畅，是結(jié)構(gòu)性的匹配出現(xiàn)了問(wèn)題，那就意味著舊有的范式雾家，它是不靈的，他是低效的绍豁，那我們要改革的就不是專業(yè)也不是技術(shù)芯咧，而是整個(gè)范式。
也許小伙伴們對(duì)范式兩個(gè)詞是聽過(guò)而未能深究其意竹揍，什么叫范式敬飒？電燈取代了蠟燭，叫范式芬位，范式的升級(jí)无拗，范式的更新，然后呢昧碉，我們的智能手機(jī)取代了功能性的手機(jī)英染，他也是叫做范式的更新，所有范式的更新會(huì)帶來(lái)什么被饿？是帶來(lái)一個(gè)全新的產(chǎn)業(yè)四康，比如說(shuō)他能夠去亮，他要一系列的產(chǎn)業(yè)配套狭握，他要修發(fā)電廠闪金，他要拉電線，他要去做燈泡，對(duì)吧哎垦？然后要有大量的這個(gè)傳輸供電站囱嫩，然后，有了燈泡有了電之后還會(huì)產(chǎn)生大量的電器等等漏设，一系列衍生的產(chǎn)業(yè)墨闲，它就會(huì)生發(fā)出來(lái)。
而智能手機(jī)帶來(lái)的全新的行業(yè)的變革愿题，是在大家的眼皮底下發(fā)生的损俭，我就不重復(fù)了，我想說(shuō)的是范式更新帶來(lái)的機(jī)遇潘酗，是產(chǎn)業(yè)性的機(jī)遇杆兵，是一個(gè)巨大的框架下的勃勃的生機(jī)，這就需要大量的仔夺，就新產(chǎn)業(yè)進(jìn)行建設(shè)的這種工作者琐脏，也會(huì)帶來(lái)大量的全新的就業(yè)，我也非常堅(jiān)信在科技對(duì)整個(gè)社會(huì)關(guān)系生活進(jìn)行深度變革的未來(lái)缸兔，人心之需要一定是有強(qiáng)烈的需求日裙，這里一定存在著巨大的商業(yè)的機(jī)會(huì)。
那未來(lái)我們的5GG的時(shí)代惰蜜，一定是遠(yuǎn)離信息而靠近體驗(yàn)的昂拂，那體驗(yàn)又是什么？體驗(yàn)就是對(duì)人性抛猖、人心格侯、人的心理機(jī)制的深度的理解，所以在今天我想在5G切換的這個(gè)新的窗口期财著，我們的應(yīng)用心理學(xué)市場(chǎng)联四，它是一個(gè)時(shí)代呼之欲出的一個(gè)變革性的需要，而大家以及我都是這個(gè)需要這個(gè)窗口期里的幸運(yùn)兒撑教。
任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)有自己的創(chuàng)新的范式朝墩，不同的行業(yè)，不同的產(chǎn)品伟姐，去滿足不同的需要收苏，心理學(xué)應(yīng)用呢，其實(shí)我們也需要去架構(gòu)一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)的框架愤兵，我想心理學(xué)首先要更新的是覆蓋的對(duì)象倒戏，原來(lái)它發(fā)展比較局促，是因?yàn)樗亩ㄎ欢ㄥe(cuò)了恐似，它定成心理亞健康杜跷，心理疾病區(qū)域的個(gè)體，這個(gè)在所有的人群當(dāng)中一定是小比例的，所以產(chǎn)業(yè)不行葛闷，因?yàn)閷?duì)象不對(duì)憋槐，當(dāng)我們把心理學(xué)擴(kuò)展到健康人群的時(shí)候，我們會(huì)看到這里面有更大的機(jī)會(huì)淑趾。
第二阳仔，就是我們一定要借用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，今天我們所有的社會(huì)生活的絕大部分是在線上開展的扣泊，所以我們對(duì)心理學(xué)的專業(yè)技術(shù)系統(tǒng)要進(jìn)行升級(jí)近范，那我們說(shuō)的1對(duì)1的咨詢，小型的團(tuán)輔他是線下情境里的需求滿足的一種方案延蟹，但是在線上评矩，我們需要探索新的技術(shù)方法論，當(dāng)然以前沉淀出來(lái)的有效的那些元素和一些技術(shù)的小的系統(tǒng)阱飘，我們是可以進(jìn)行整合的斥杜，但我們一定要基于今天之情境，以及今天大家的這種生活方式的習(xí)慣沥匈，去改造整個(gè)心理學(xué)的應(yīng)用的技術(shù)系統(tǒng)蔗喂。
底層的技術(shù)會(huì)變，表層的產(chǎn)品形態(tài)它就會(huì)變高帖，我們的心理學(xué)的服務(wù)產(chǎn)品要升級(jí)缰儿，那為什么大家愿意進(jìn)入到航線學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)這個(gè)事情和治病這個(gè)事情他不可同日而語(yǔ)散址，從認(rèn)知角度來(lái)講乖阵，治病呢，是讓我們抗拒的爪飘，是讓我們羞愧的义起，是讓我們難以啟齒的拉背，但學(xué)習(xí)是讓我們驕傲的师崎，學(xué)習(xí)是讓我們感覺到是可以分享的，所以它的影響面和大眾的接受度它是不能等量齊觀的椅棺，我們將療愈變成成長(zhǎng)犁罩，我們沒(méi)有用心里理，我沒(méi)有成長(zhǎng)啊两疚，成長(zhǎng)建構(gòu)床估，那這4個(gè)字是更加可以為大眾所接受的。
國(guó)家取消了心理咨詢師的考試诱渤，我覺得是拍手叫好的丐巫，任何一個(gè)有國(guó)家主導(dǎo)的人才發(fā)展的產(chǎn)業(yè)方向，除非他是壟斷型的，比如說(shuō)我們的軍工科技递胧，航天科技碑韵，一些重型的關(guān)系國(guó)計(jì)民生的，這樣一些基礎(chǔ)性行業(yè)缎脾，它是可以進(jìn)行國(guó)家的人才的一個(gè)培養(yǎng)和引導(dǎo)祝闻，那市場(chǎng)化需要的人才應(yīng)該交由市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)，國(guó)家放開了人才培養(yǎng)遗菠，也會(huì)讓心理學(xué)行業(yè)迎來(lái)新一輪的發(fā)展的春天联喘，其實(shí)我們也是抓住了這樣的一個(gè)機(jī)遇啊，在國(guó)考取消的第2個(gè)月辙纬，我們就開始馬不停蹄的進(jìn)行全國(guó)的巡回去構(gòu)建和宣傳豁遭。今天在航線上，所有為大家交付服務(wù)的主班們牲平，都是由航線一手培養(yǎng)堤框，沒(méi)有在外，在市場(chǎng)化端可以直接拿來(lái)使用的人才纵柿，我們只有自己來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)蜈抓，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)新的范式升級(jí)，也就意味著我們沒(méi)有辦法使用原來(lái)的相應(yīng)市場(chǎng)培養(yǎng)出來(lái)的人才昂儒，因?yàn)檎麄€(gè)系統(tǒng)發(fā)生了巨大的改變沟使。
其實(shí)在船長(zhǎng)的眾多人設(shè)當(dāng)中，我最喜歡的是企業(yè)家的人設(shè)渊跋，但是對(duì)于普通的船員和普通的大眾而言腊嗡，可能大家感覺到更多的是明星，知識(shí)明星這個(gè)界面的人設(shè)拾酝，但其實(shí)成為一個(gè)偶像燕少，不過(guò)是我構(gòu)筑心理學(xué)產(chǎn)業(yè)夢(mèng)想的木筏，我希望用一個(gè)大家感興趣的人的故事蒿囤，一個(gè)人成長(zhǎng)的故事客们，一個(gè)人成功的故事，可以激勵(lì)更多的人材诽，投身于新產(chǎn)業(yè)和新職業(yè)底挫，在我們的新產(chǎn)業(yè)和新職業(yè)當(dāng)中，我們是希望構(gòu)建一個(gè)全新的自由成長(zhǎng)和自由工作的全新世界脸侥。
成為一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師建邓，那這樣的一個(gè)人設(shè)它到底指向一個(gè)什么樣的彼岸，是一定要給大家來(lái)立定清楚的睁枕，那我們是為了改變自我而登船官边，但是其實(shí)個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師沸手，他是一個(gè)職業(yè)的人設(shè)，設(shè)是一個(gè)專業(yè)的人設(shè)注簿，我們不僅要去推動(dòng)自己的成長(zhǎng)罐氨，同時(shí)我們要承擔(dān)去對(duì)其他個(gè)體建構(gòu)的，這樣的一個(gè)責(zé)任滩援，以及建構(gòu)我剛剛所說(shuō)栅隐，自由工作自由成長(zhǎng)的一個(gè)全新世界，這就是我們所有各艦船員的玩徊，我們自己的使命租悄。那其實(shí)船長(zhǎng)，這樣一個(gè)標(biāo)簽它不代表一個(gè)人恩袱，他并不是指向我這個(gè)具體的人泣棋，他是一群人的一個(gè)集合體，今天大家看到的所有船長(zhǎng)航線的產(chǎn)品是由一群人共同共建的畔塔，船長(zhǎng)只是一個(gè)更加輕亮的符號(hào)去潭辈，容易進(jìn)入到大眾的心智當(dāng)中，因?yàn)橛涀∫唤M人很困難澈吨，因?yàn)榻裉齑蟊姷男闹菐捄苄“迅遥晕覀儼阉显谝粋€(gè)符號(hào)上，進(jìn)行傳播和傳遞谅辣，但其實(shí)背后的支撐性的力量修赞，它是一群人，是一群桑阶，基數(shù)非常龐大以及信念非常有同頻共振的一群人柏副。
今天回想起來(lái)都會(huì)覺得非常的內(nèi)心澎湃，在第一季的個(gè)建的一個(gè)航線當(dāng)中蚣录，我跟700多名個(gè)建船員開發(fā)出了第一代版本的家長(zhǎng)心理學(xué)課程啊割择，當(dāng)時(shí)是一個(gè)5天的微營(yíng)，這款產(chǎn)品經(jīng)過(guò)連續(xù)多代的不斷的精進(jìn)萎河，到今天他成為了一個(gè)公益營(yíng)的一個(gè)爆款荔泳，幫助了非常多的家庭，非常多的家長(zhǎng)公壤，我也期待在我們的第五季的個(gè)建的航行途中换可，可以跟我們的個(gè)建船員參與共建椎椰，那在剛剛結(jié)束的第9季的少兒營(yíng)里厦幅，我們的9季少兒營(yíng)的船員，跟船長(zhǎng)一起完成了我們的中文超長(zhǎng)版的慨飘，一個(gè)在途的打磨确憨。
整個(gè)3月份我會(huì)非常的忙碌译荞，要到多地進(jìn)行師訓(xùn)，以及這個(gè)對(duì)外的教育類型的休弃，戰(zhàn)臺(tái)的分享吞歼，在3月初，我就會(huì)到這個(gè)我的家鄉(xiāng)柳州塔猾，來(lái)進(jìn)行線下的專題的有關(guān)教育篙骡，如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)大型的專題，也會(huì)對(duì)柳州的500名的高中老師進(jìn)行師訓(xùn)丈甸，推廣人本主義心理學(xué)糯俗，心理學(xué)其實(shí)在教育領(lǐng)域當(dāng)中的應(yīng)用的前景是最為廣闊的，我們的樂(lè)澤國(guó)際的主要的使命就是通過(guò)大團(tuán)體學(xué)習(xí)睦擂，以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)新模式得湘，去改變當(dāng)下的教育現(xiàn)狀。如果我們對(duì)什么事情感覺到不滿意顿仇，我們要做的事情一定不是去抱怨她淘正，而是擼起袖子，躬身實(shí)踐臼闻，自己去改造你覺得不滿意的環(huán)節(jié)鸿吆，今天我們對(duì)教育會(huì)有頗多的微詞，但其實(shí)我們自己可以動(dòng)手述呐，從家庭教育的這個(gè)端口伞剑，對(duì)教育的改革，去做切實(shí)的推動(dòng)市埋，那這個(gè)也是我們個(gè)建船員的一個(gè)更重要的使命黎泣。
在這里，我想為個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師這種新的職業(yè)人設(shè)畫一個(gè)像缤谎，第1個(gè)是叫把陽(yáng)光打到他人的身上抒倚，這也是我們平臺(tái)的信念，我們是推動(dòng)積極關(guān)系坷澡，我們是積極關(guān)系的建構(gòu)者托呕，因?yàn)橹挥蟹e極的人際關(guān)系，才能夠讓一個(gè)個(gè)體感覺到溫暖而幸福频敛，我們自己可以做到什么项郊？做到心靈自由， 工作自由斟赚，也能做到自我實(shí)現(xiàn)着降，助人是非常能夠滿足自我價(jià)值感的，我記得在抖音上我說(shuō)過(guò)拗军，當(dāng)你能量很低的時(shí)候任洞，你向閨蜜吐槽蓄喇，這是一種恢復(fù)能量的方式，但是這是一種低級(jí)策略交掏，而高級(jí)策略是什么妆偏？是動(dòng)手幫你幫別人。
很多我們的船員伙伴會(huì)經(jīng)常說(shuō)盅弛，我自己的生活一地雞毛钱骂，我自己的內(nèi)在世界很不平穩(wěn)，然后很沒(méi)有力量挪鹏，我自己的生活還很暗淡罐柳，我有力量能夠幫助人嗎？但其實(shí)我們不能夠幫助人狰住，他是因還是果张吉，其實(shí)它是我們生活沒(méi)有力量的因，他不是那個(gè)果催植，正是因?yàn)槲覀儽容^局促于自我的得失的一個(gè)小小的世界肮蛹，所以我們被卡在了一個(gè)非常狹小，非常黑暗的创南，這樣一個(gè)空間里伦忠，但是如果我們把門打開，我們開始愿以一顆更大的和他人融合的心稿辙，去構(gòu)建和諧的關(guān)系昆码，去助益他人，不會(huì)發(fā)覺我們會(huì)越來(lái)越有力量邻储。也就是說(shuō)赋咽，與即是得，在我們助益他人的時(shí)候吨娜，其實(shí)最大最大的受益者就是我們自己脓匿，其實(shí)我們所有的班班們，尤其是能夠在我們的雙證航行里宦赠，能夠成為大家班班的陪毡，就是曾經(jīng)的老船員們，你們可以跟多交流交流勾扭，我想他們一定會(huì)告訴你毡琉，在一趟又一趟的助人當(dāng)中，其實(shí)她們是那個(gè)成長(zhǎng)收獲最大的人妙色，而船長(zhǎng)能夠成為一個(gè)非常強(qiáng)大的桅滋，內(nèi)在系統(tǒng)很平穩(wěn)的人，是因?yàn)槲規(guī)椭烁嗟娜嗽诹钦叮胰椭粋€(gè)又一個(gè)個(gè)體的時(shí)候虱歪，其實(shí)我依然要說(shuō)，每一趟航行栅表，我才是那個(gè)最大的收獲者笋鄙。
好了，在給大家去厘清怪瓶，我們的整個(gè)的個(gè)建航行的偉大的一個(gè)彼岸萧落，遼遠(yuǎn)的一個(gè)彼岸，以及我們要成為一個(gè)合格的洗贰，個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師找岖，我們那個(gè)終級(jí)的畫像是什么，都給大家做了描繪敛滋，這個(gè)是叫目標(biāo)導(dǎo)向许布，也就是我們先厘清彼岸，那下面我們就要說(shuō)路徑绎晃，就是我們?nèi)绾瓮ㄍ莻€(gè)路徑蜜唾，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)雙證的認(rèn)證航行，所以呢庶艾，認(rèn)證航行它一定是有一個(gè)要求的袁余，我是從小做任何事情從來(lái)不糊弄的人，不會(huì)糊弄咱揍，也不能夠接受糊弄颖榜，所以呢，我們的認(rèn)證行情是有比較高的門檻的煤裙，而且這個(gè)門檻一直在增加掩完。
本季，我們的整個(gè)的學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)性設(shè)計(jì)硼砰，依然是強(qiáng)度比較大藤为，上一季第4季個(gè)建，因?yàn)橹虚g卡了一個(gè)春節(jié)夺刑，所以我們的航行缅疟，顛顛泊泊航行了接近三個(gè)月，但是我們的第5季個(gè)建遍愿，我們的標(biāo)準(zhǔn)航行期就是8周存淫，兩個(gè)月，兩個(gè)月我們要完成非常大量的一個(gè)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)沼填，還要完成實(shí)踐桅咆，大家還要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中去完成對(duì)自己的重塑，應(yīng)該是多維度的坞笙，多目標(biāo)岩饼，所以對(duì)所有的小伙伴來(lái)說(shuō)荚虚，你都是需要全力以赴的。
從第5季個(gè)建開始籍茧，我們都是進(jìn)行了遴選的船員進(jìn)入到雙證的航線版述，所以，目標(biāo)是很明確的寞冯，大家都是希望能夠去系統(tǒng)性的完成自我的內(nèi)在系統(tǒng)的重塑渴析，從而讓自己能夠很好的支持未來(lái)的新的職業(yè)人設(shè)，同時(shí)也希望掌握這一套專業(yè)的技術(shù)系統(tǒng)吮龄，能夠讓自己依賴于專業(yè)俭茧，在這個(gè)線上獲得一個(gè)新的職業(yè)的人設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)新的職業(yè)的收入漓帚，那目標(biāo)明確路徑就非常容易設(shè)計(jì)母债，所以本季我們會(huì)更加的去強(qiáng)化的要求。
這張航行規(guī)劃的日程表請(qǐng)大家保存下來(lái)尝抖，其實(shí)在航線上泡的比較久的小伙伴都會(huì)知道场斑，那船長(zhǎng)的航行一定是基本上完全圍繞著我們的航行計(jì)劃表來(lái)開展的，我們這里牵署，非常詳細(xì)的標(biāo)注了我們的休船時(shí)間漏隐，分享大課時(shí)間，晨間導(dǎo)讀奴迅，艙內(nèi)復(fù)盤以及實(shí)踐的時(shí)間青责，所以大家看到其實(shí)還是非常的緊湊的，本季系各屆我們的書目也進(jìn)行了全新的升級(jí)取具，也增加了新的書目脖隶。這幾本專業(yè)的書，我們都會(huì)選取其中暇检，在我們的未來(lái)的助人的過(guò)程當(dāng)中产阱，擔(dān)任心理學(xué)主班的過(guò)程當(dāng)中，可能會(huì)最需要的那些部分块仆，把它整合為一個(gè)新的結(jié)構(gòu)构蹬，幫助大家更好的去構(gòu)建一個(gè)，個(gè)建這樣一個(gè)新職業(yè)人設(shè)的專業(yè)框架悔据。
心理學(xué)其實(shí)到今天并沒(méi)有完成整合庄敛，流派很多，理論也很多科汗，療法技術(shù)系統(tǒng)也很多藻烤，我想我們今天并不是要成為一名心理咨詢師，所以我們沒(méi)有必要去對(duì)某一個(gè)完整的系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行全盤的學(xué)習(xí)，相反我很容易進(jìn)入到一個(gè)舊框里怖亭，所以我們得把所有的舊框打破涎显，從各個(gè)舊的框架當(dāng)中選取可取的部分，進(jìn)行新的整合兴猩，整合的這個(gè)技術(shù)框架才是服務(wù)我們線上的工作場(chǎng)景期吓，這樣的一個(gè)需要的。
我們只要衡量你的行動(dòng)力峭跳，行動(dòng)強(qiáng)度膘婶，就可以去基本認(rèn)定你是否能達(dá)到一個(gè)基礎(chǔ)的要求缺前，我們?cè)O(shè)計(jì)的不同的行動(dòng)會(huì)有不同的學(xué)分蛀醉，因?yàn)檫@個(gè)行動(dòng)的強(qiáng)度，難度以及對(duì)個(gè)體的改變的體驗(yàn)衅码，它的這個(gè)強(qiáng)度都是有差異的拯刁，所以我們做了一個(gè)依據(jù)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)設(shè)計(jì)。在我們的雙證航線上我們都是叫自主學(xué)分計(jì)劃逝段，因?yàn)槲覀兪浅浞舟`行以人為中心的教育垛玻，以學(xué)生為中心的教育，這是我們不進(jìn)行攀比奶躯，而是以自我目標(biāo)為導(dǎo)向帚桩，一個(gè)通過(guò)認(rèn)證，它是一個(gè)基礎(chǔ)性的門檻嘹黔，但是最后要挑戰(zhàn)多少行账嚎，這個(gè)多少的，我們的行動(dòng)學(xué)分就是可以根據(jù)大家自己啊的目標(biāo)來(lái)設(shè)定的儡蔓。
最后來(lái)給大家來(lái)說(shuō)一下郭蕉，我們?cè)撊绾瓮ㄟ^(guò)認(rèn)證？喂江？我們的雙證航行費(fèi)用不低召锈，但是并不是說(shuō)你付了錢就一定會(huì)拿到你想要的價(jià)值，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人學(xué)到什么获询，真正領(lǐng)會(huì)了什么為了未來(lái)要應(yīng)用什么涨岁？真的，這個(gè)掌控權(quán)是在每個(gè)人手上的吉嚣，所以你拿回去了什么才是最重要的卵惦。要達(dá)到兩個(gè)條件才可以獲得個(gè)建的證書，一個(gè)是達(dá)成學(xué)分250分以上瓦戚，這個(gè)學(xué)分要求并不高沮尿，因?yàn)樵谖覀兊牡谒募緜€(gè)建里有很多小伙伴到了400多分500多分，第2個(gè)要完成一個(gè)自我重塑的案例報(bào)告，就是你在航行當(dāng)中畜疾，你的整個(gè)人的這個(gè)改變和變化赴邻，我說(shuō)了我們所學(xué)的所有專業(yè)，首先要應(yīng)用于自己啡捶。
要成為一個(gè)專業(yè)的心理學(xué)的助人者姥敛，要成為一個(gè)超級(jí)的心理學(xué)的主班，我們一定需要一個(gè)非常穩(wěn)定的內(nèi)在系統(tǒng)瞎暑，穩(wěn)定的內(nèi)在系統(tǒng)彤敛，他不是從大家成為主班的那一刻開始的，它需要從我們?cè)谡J(rèn)證過(guò)程的每一天當(dāng)中了赌，進(jìn)行不斷的這樣的一個(gè)塑造的墨榄，我們要不斷的去更新我們的內(nèi)在系統(tǒng)，不斷的去讓它變得更加的穩(wěn)定勿她，更加的強(qiáng)大袄秩，更加的平和，當(dāng)我們持有一個(gè)穩(wěn)定的內(nèi)在世界的時(shí)候逢并，我們將更有力量去助人益他人之剧。可以這樣說(shuō)砍聊，我們的個(gè)建航行是一個(gè)雙視角的航行背稼，一邊是我們自己要完成對(duì)自己的重塑，我們首先要完成對(duì)自己的改變玻蝌，自己的建構(gòu)蟹肘，我們才能夠洞悉建構(gòu)的秘密，真正的從自身的體驗(yàn)去了解灶伊，一個(gè)人他是如何發(fā)生變化的疆前，它的內(nèi)在系統(tǒng)是如何升級(jí)更新？然后我們才能夠在幫助他人的過(guò)程當(dāng)中了解這個(gè)黑箱聘萨，那另外呢是在這個(gè)橫線當(dāng)中我們拉大尺度竹椒，越來(lái)越去靠向超級(jí)主班，就是心理學(xué)的主班這樣一個(gè)職業(yè)人設(shè)米辐，去體會(huì)未來(lái)我們?nèi)绻蔀檫@樣一個(gè)職業(yè)工作者胸完，可能要遇到的挑戰(zhàn)，以及我們的工作的情境是什么翘贮？
我們?cè)诤骄€的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中赊窥，也會(huì)是交織兩種視角，有時(shí)會(huì)讓你跳出來(lái)看狸页，有時(shí)會(huì)讓你進(jìn)入到自我改變的這個(gè)角色里去看锨能，所以個(gè)建航行將是大家非常有趣的扯再，人生非常可貴的一次體驗(yàn)址遇，我也希望可以跟所有的小伙伴們熄阻，給我們的主班們一同大家陪伴大家去穿越這一趟乘風(fēng)破浪之旅，或者說(shuō)穿越這一趟驚濤駭浪之旅倔约。那我的分享就到這里秃殉，以領(lǐng)航船長(zhǎng)的一個(gè)角度，給大家去洞悉了浸剩，我們個(gè)建航行的钾军，他的前世，他的今生绢要，以及它的未來(lái)吏恭，那我想在這里正式宣布，從今天開始我們的第5季個(gè)建航行袖扛，正式的拔錨啟航砸泛。
