1贮折、某A裤翩,初中畢業(yè)之后,因?yàn)槌踔袝r(shí)候愛上電腦游戲调榄,導(dǎo)致高中甚至中專都沒考上踊赠。后來(lái),他選擇進(jìn)入社會(huì)振峻,開始從事游戲代練工作臼疫。到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了5年扣孟,他已經(jīng)從一開始的打工仔到現(xiàn)在的運(yùn)營(yíng)主管烫堤,月入10k。
2凤价、某B鸽斟,高考因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀進(jìn)入名牌985高校。在高中時(shí)候他就有模聯(lián)社的經(jīng)歷并曾經(jīng)擔(dān)任社長(zhǎng)利诺,因此他在大一時(shí)期成功申請(qǐng)2016奧運(yùn)會(huì)志愿者項(xiàng)目富蓄,并同時(shí)進(jìn)入澳洲八大校之一學(xué)習(xí)。
3慢逾、某C立倍,身在某三本獨(dú)立學(xué)院。但是在大學(xué)期間他積極參與各類競(jìng)賽侣滩,尤其在機(jī)器人上造詣?lì)H深口注,多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)陨仅,畢業(yè)之后進(jìn)入一私企單位禽篱,月入6k。
對(duì)于他們的生活缸剪。
A君,每天朝八晚一材部,用他的話說:別人都說盡力了毫缆,而我卻在拼命。他收入頗豐乐导,但是由于一直以來(lái)的習(xí)慣苦丁,他手上所剩的錢并沒有多少。除了工作之外兽叮,和朋友出去吃喝玩樂是他生活的其余所有芬骄,對(duì)于未來(lái),他認(rèn)為鹦聪,反正我身邊的人都跟我差不多账阻,也挺好的,這就是生活啊泽本。
B君淘太,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),每日與朋友參與模聯(lián)的事物规丽,在校內(nèi)社團(tuán)和學(xué)生會(huì)忙得不可開交蒲牧。對(duì)于未來(lái),他認(rèn)為路還長(zhǎng)著赌莺,我現(xiàn)在還能夠吸收很多來(lái)提升能力冰抢,而且,我身邊的人都是這一方面的精英艘狭,如果我一天放松挎扰,馬上會(huì)被別人超越。
C君巢音,進(jìn)入單位之后遵倦,老老實(shí)實(shí)干活,但卻沒有了大學(xué)時(shí)候的激情官撼。他認(rèn)為梧躺,我現(xiàn)在這種待遇跟我?guī)讉€(gè)同學(xué)一比已經(jīng)算是很不錯(cuò)的了,我干嘛還要那么累傲绣,我已經(jīng)感到很幸運(yùn)了掠哥。
無(wú)論對(duì)于誰(shuí),A秃诵、B龙致、C君在一定意義上都算是小有成就了。
可是對(duì)于A君顷链,顯然他是最早進(jìn)入社會(huì)的,如今也擁有了可觀的收入,但是對(duì)于未來(lái)卻依舊沒有計(jì)劃和藍(lán)圖嗤练,得過且過榛了。對(duì)于他來(lái)說,他的朋友煞抬,他的交際圈比他差的還一大堆霜大,甚至都跟他一樣,有著頗豐的收入后便開始享樂游戲革答。與其說是他沒有想過未來(lái)战坤,不如說是他所處的圈子讓他看不到未來(lái)。
對(duì)于B君残拐,還未進(jìn)入社會(huì)的他卻對(duì)未來(lái)?yè)碛兄T多計(jì)劃途茫,窮游世界,進(jìn)入聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)溪食,參加國(guó)際志愿者囊卜,出國(guó)讀書。他的朋友和同學(xué)也都有著這樣的計(jì)劃错沃,也都和他一起不斷努力栅组。因此對(duì)于他來(lái)說,他所處的圈子正帶著他不斷向前走枢析,并引領(lǐng)著他走向未來(lái)玉掸。
對(duì)于C君,他對(duì)當(dāng)前的生活狀況感到滿意醒叁,是因?yàn)樗脑S多朋友可能還找不到工作司浪,還做著起薪1.5k的低廉工作。他對(duì)此感到自滿辐益,也不就沒有想過要如何進(jìn)一步提升自己断傲,也就開始渾渾噩噩,悠閑度日智政。對(duì)于C君认罩,他已經(jīng)處在了這個(gè)圈子的頂端,但正是由于如此续捂,他失去了奮斗的動(dòng)力垦垂。
最后,還是想起那句話:人脈是成功的必要因素牙瓢。個(gè)人認(rèn)為劫拗,很多人應(yīng)該是誤解了這一句話。此語(yǔ)原話者的本意應(yīng)該是認(rèn)為人脈是成功的必要不充分條件矾克。也就是說页慷,應(yīng)當(dāng)是你成功了之后,才會(huì)擁有人脈。為何不仔細(xì)想想酒繁,如果人脈成為成功的主導(dǎo)因素滓彰,這個(gè)社會(huì)還需要所謂的精英做什么。
沒有人有義務(wù)無(wú)條件幫助你州袒,除非你能夠回饋等價(jià)的價(jià)值揭绑。
畢竟,你不牛逼郎哭,沒有人想帶著累贅他匪。對(duì)于那些精英圈子的人,最忌諱的就是他們的圈子中養(yǎng)著閑人夸研。