今天，在電腦上登錄簡書寫文章澳骤，打字明顯快多了歧强。寫什么呢？今天沒做什么“正事”为肮，一直在“打醬油”摊册，哈哈。眼看要下班了颊艳，趕緊把簡書上的作業(yè)完成了茅特，不然下班回到家蟆沫，就沒有時間做了。
昨天寫到孩子早上起床的事温治，一直折磨著我，讓我和孩子都很心煩戒悠。經(jīng)過梳理熬荆，昨天晚上，我對孩子說：
“寶貝兒绸狐，明天早上要不要媽媽叫你起床卤恳？”
孩子一邊收拾書包一邊回答，“要的”
“什么時候叫你呢寒矿？”
“6點50叫一次突琳，7點鐘再上來看我有沒有起床，如果沒有起床就再叫一次符相〔鹑冢”
“好啊啊终！”
就這么說定了镜豹。今天早上我如約6點50分叫孩子起床。
孩子說：“媽媽蓝牲，我再睡兩分鐘趟脂，行嗎？”
“可以的”
說了我就下樓準備早餐了例衍。等了幾分鐘昔期，就看到樓上衛(wèi)生間有動靜，孩子已經(jīng)起床了佛玄，在做洗漱硼一。洗漱完了，孩子就下樓了翎嫡，我好吃驚欠动，孩子竟然這么信守承諾。我當場大大地表揚了孩子惑申，孩子也很高興具伍，我又問她，明天還是這樣嗎圈驼？媽媽叫一次人芽，你自己起床。孩子說绩脆，好萤厅。早上上學(xué)臨出門的時候還往我包里塞了一個同學(xué)送給她的“寶石”橄抹，可能這個“寶石”對于孩子來說，是很好的東西惕味，所以要送給媽媽楼誓。
想起前一段時間，為了早上起床的事名挥，弄得我們都不開心疟羹，現(xiàn)在通過簡單的溝通，從孩子的意愿出發(fā)禀倔，輕松愉快地搞定了此事榄融，我真是開心不已【群看來愧杯，與孩子相處是需要方法的。我越來越深切地悟到鞋既，與孩子相處的方法力九，就是要：傾聽孩子的意愿，尊重孩子的想法邑闺，給予孩子最大的自由（在安全和道德底線下畏邢，孩子可以做一切事情），這是大前提检吆。有了這個大前提就會發(fā)現(xiàn)舒萎，原來最美的教育最簡單。
我很慶幸在孩子三四歲的時候讀到尹建莉老師的書《好媽媽勝過好老師》蹭沛，從此我知道了怎么教育和陪伴孩子臂寝。她出的書，我基本上出來一本買一本摊灭，慢慢讀咆贬，細細讀，體會其精神帚呼。尹老師又要出新書了掏缎，我好期待！
