《人性的弱點全集》讀后感

我愿把對這本書的尊敬與理解寫成持續(xù)的讀后感與大家分享，或許沒有多長，但以我的體驗和切實的行動求橄。分享以書的編排順序今野，近乎重新寫自己的一本小書了。

備注：因閱讀和生活需要罐农，之后的章節(jié)順序沒有完全按照書的順序腥泥。

這是我第3次讀這本書，上一次已經(jīng)三年前吧啃匿，竟然全忘了蛔外，懺愧自己還在交際學(xué)上大言不慚。溫故知新溯乒，感慨萬千夹厌。《人性的弱點全集》作者：戴爾 卡內(nèi)基裆悄，中國婦女出版社矛纹，2008年1月第1版

如自序所說，我們應(yīng)該為自己選擇經(jīng)典有用的書籍放在桌上時刻溫習(xí)和提醒著光稼，這本書不可少或南。我們應(yīng)該每讀一章就停下來，甚至反復(fù)讀那一章艾君，去實踐采够。

備注：目前我發(fā)現(xiàn)的能放在手邊隨時翻閱的，除了這本書冰垄，還有《圣經(jīng)》蹬癌。

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第1課：如果想采蜜，請不要踢翻蜂房虹茶。

讀書之時逝薪，恰好有位同事進來找我?guī)兔Γ皝磉^蝴罪，我也明確地建議過他應(yīng)該怎么做董济，但還是同樣的問題，仿佛上次白說了要门，我便很苛刻地說了他：“你難道不懂英文虏肾，不知道我說什么嗎？為什么不招著我上次說的做暂衡？你這樣讓我怎么幫你询微？。狂巢。∈榫郏”他一頭霧水唧领，可能礙于求我?guī)兔υ宕疲蛘吖局贫壬系囊恍╊檻]，他默然離開了斩个。

我在干什么胯杭！拿著手中的書竟然做出這樣的事！要記资苌丁：永遠(yuǎn)不要批評別人做个，所招致只能是回?fù)簟⒃购薰鼍帧＞优！Ｎ荫R上短信他藤肢，向他道歉太闺，說剛才的語氣出于無心，真是為他好嘁圈，希望他再來談?wù)勈÷睢！Ｗ钭　Ｈ缓笪曳此迹弘y道對待他人也不自覺地這樣了钞澳？一種自大和諷刺別人的感覺？其實涨缚，已經(jīng)有人提醒我了略贮。。仗岖。有些人也因此斷了聯(lián)系逃延，一定是我把他們逼到極限了-善意也有限度。

書第7頁：“在末日來臨之前轧拄，上帝也不曾打算審判人揽祥，你我又為什么想批評人呢？”

于是我走進隔壁的房間檩电，問正在工作的同事“我是不是很自大拄丰？”，他被突如其來的一問不知所措俐末，不論每個人是否愿意說出讓自己不舒服的料按，起碼他做到了卡內(nèi)基所講的。我呢卓箫？

我對他說：“如果我有什么不妥载矿，希望告訴我∨胱洌”闷盔，真的弯洗，發(fā)現(xiàn)自己的缺點很難，忠言對我不是批評逢勾，只要你是善意的牡整。這似乎和本課矛盾，辯證看待吧溺拱。逃贝。。起碼迫摔，我行動了沐扳。

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第2課:真誠地去贊揚別人。

我認(rèn)為每個人都會有時間靜下來讀一讀攒菠，寫一寫迫皱，繁忙的工作與瑣碎的家事都不是理由。這似乎涉及到時間管理辖众，我也沒多想卓起，因為對待一個美好并且喜歡的事物，你會愛不釋手凹炸，并且總有時間∠吩模現(xiàn)在捐名，它就在我的桌上狡汉，我的眼前广辰。我可以每天早到公司半個小時骂删，喝咖啡的空就讀了這一章，卡內(nèi)基爺爺?shù)臅芎米x护昧，用心去讀坚踩，也很感動呈础。因此合上書的時候我也對咖啡的頭手說了句“你的咖啡很好喝塌碌≡ㄐ兀”

如序言提醒，讀下一章的時候應(yīng)該先看看前兩章台妆，當(dāng)我們停止了對別人的批評時翎猛，即不要揪著缺點不放時，或許只有兩個選擇：要么什么也不管接剩，或者轉(zhuǎn)過來看看優(yōu)點切厘，這需要贊美。懊缺。疫稿。這有點邏輯思維，讀書人的誤區(qū)，卡內(nèi)基爺爺提醒我們對贊美的理由：每個人都渴望贊美而克，渴望關(guān)注靶壮，希望做偉大的人物怔毛，喜歡光彩的自尊员萍。唯有如此，他們才愿意為之而行動拣度。因此碎绎，贊美他人的優(yōu)點是彼此合作的需要，因為我們是群體動物抗果。

書第11頁尾：“在人群中筋帖，我有激發(fā)他們潛在的熱忱的能力，那是我最大的資本冤馏，我發(fā)揮他們每一個人潛在才能的方法日麸，用的都是贊賞和鼓勵！”逮光。

熟悉我的人都知道代箭，這點我以前做得不好，我或許還對自己的資本留有自信涕刚，但方式用錯了嗡综。我喜歡“踢”人一腳，用個座右銘：將軍別做士兵的事-方式夾雜著訓(xùn)導(dǎo)杜漠。這種激進的方式只能遇到非常投緣的人才可起作用极景，我確實遇到過（現(xiàn)在體會到這些人的品質(zhì)何其高尚），但是即使如此驾茴，也不見得一直有用盼樟。或許可以辯護一下锈至，就是人們普遍地適應(yīng)被溫柔對待和尊重的社會氣氛中顯得十分矯情晨缴，與人處事的道理掛在嘴上的千百遍，但落到自己身上就兩個樣子了裹赴，經(jīng)得住被“踢”的喜庞，那是天生可貴的品質(zhì)！

卡爾

紀(jì)伯倫在《先知》的“朋友”篇中寫到：“當(dāng)你朋友向你訴說心聲時棋返，你不用害怕在自己的心里說“不”延都，想在心里說“是”也無從壓抑”。那么現(xiàn)在的我還會這么爽快吧睛竣，我開辟了一個“精品分享”的微信群晰房，這是我唯一經(jīng)營關(guān)注的群，算遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)了，我對群里的朋友說“既然相遇了殊者，無須保留与境；如果因為不了解才猶豫，那就來了解吧猖吴。我們確實渴望被贊美摔刁，但是來自了解我們的人，這樣的朋友難得海蔽」睬”贊美 與 獻媚就在一線間。

做到了解對方就是要學(xué)會聆聽党窜、觀察拗引、理解和感興趣，這本書是個有機整體幌衣。

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第3課：喚醒人們內(nèi)心中的渴望矾削。

今早送孩子上學(xué)時，給她讀了一首新詩“題破山寺后禪院”豁护，如下分享：

清晨入古寺哼凯，出日照高林。

竹徑通幽處择镇，禪房花木深挡逼。

山光悅鳥性，潭影空人心腻豌。

萬籟此俱寂家坎，但余鐘磬聲。

孩子無心吝梅，被我們這么灌輸著虱疏，只能告訴他們我們所認(rèn)為美的。她手里拿著一棵玩具蛋苏携，是超市買來裝小餅干的做瞪，已吃完。她要送給老師右冻，并期待老師也送給她玩具装蓬。到了幼兒園，老師為她檢查溫度時問她手里的蛋是怎么回事纱扭，她靦腆不說牍帚，老師說是不是要我們給你裝餅干呀。乳蛾。暗赶。孩子的心鄙币，大人猜不到。

書第14頁：唯一能影響別人的方法蹂随，是談?wù)撍氖伲趟趺慈サ玫健Ｃ鎸⒆釉浪覒M愧了绩衷。我們也經(jīng)常對孩子失去耐心。他們渴望和大人一樣被對待浸锨，自尊心非常明顯唇聘，這點我現(xiàn)在也做不好版姑。

或許我們會把這一課當(dāng)作一種技法柱搜，來，讓我們也回顧之前兩課：不要批評別人剥险；真誠的贊美他人聪蘸；喚醒他人心中的渴望。表制。健爬。其實我一直在做著，一直不得法么介，卡內(nèi)基爺爺?shù)臅┐缶钅茸瘢F(xiàn)在又有新感受了-功夫無高低，是習(xí)武之人的強弱壤短，好的書不同讀者該有不同的感受與行為设拟。

只愿一路來的朋友看到彼此的成長，這種動態(tài)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)高于“一見鐘情”久脯，這樣走來的朋友也是最值得珍惜的纳胧。

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第4課-要對別人真心感興趣。

每天寫點感想帘撰，雖然花時間跑慕，但極其有益，被工作與家庭充斥的我們摧找，依然要堅持這一做法核行，即便在某些時候我必須舍棄什么。將來的工作與生活也趨向如此蹬耘。于是芝雪，我必須寫得簡短而且更貼近生活。

書第24頁：“許多人一生中都錯誤地想辦法使別人對他們感興趣”婆赠。

感想：網(wǎng)絡(luò)平臺包括我現(xiàn)在的文章輸出是否應(yīng)征了這一點绵脯〖牙或許這不是我們的初衷，只是不知道怎樣找到我們感興趣的人蛆挫，因為資源太多了赃承，注意力被分散，興趣具有何等質(zhì)量悴侵。我覺得感興趣的人就在我們身邊瞧剖，當(dāng)我正在讀這一章時，一位同事坐下可免，于是我合起書閑聊起來抓于，同為人父，我問他怎樣來得新加坡浇借，怎樣養(yǎng)活一家人捉撮，怎樣打理自己的小生意等，他是我尊敬的一位大哥妇垢。

書第25頁：“只要讀上幾段巾遭，就能感覺出作者是否喜歡別人”。

感想：昨天我翻開凱文

凱利的《必然》闯估，這是曾經(jīng)一位老會友推薦的灼舍。書的序言風(fēng)格引起我的反思：如何的文體與敘事才能吸引讀者？涨薪。骑素。。我正在寫書刚夺，也不想別人讀了幾段后就失去興趣甚至產(chǎn)生對我的不好印象献丑，現(xiàn)在卡內(nèi)基爺爺也來提醒我了。

書第26頁：“由于持續(xù)對別人所產(chǎn)生的一種興趣光督，當(dāng)大部分的人都會認(rèn)為他們的時代已經(jīng)過去時阳距，他卻為自己創(chuàng)造了一個新的生命”。

感想：這與生涯規(guī)劃極其吻合结借。我正思考如何在晚年充實和圓滿時筐摘，卡內(nèi)基爺爺又送上方子了:用一生的真誠與熱情交到這么一批朋友時，晚年應(yīng)當(dāng)如此船老。

最后咖熟，我對昨晚的狀態(tài)懺愧，愛人建議我用一用喜馬拉雅軟件為孩子講故事柳畔，我應(yīng)該嘗試一下馍管。或許腦子短路了薪韩，但是接上后要盡快補上确沸，不留后患捌锭。

備注：現(xiàn)在喜馬拉雅沒用，但每晚用錄音小軟件和孩子互相講故事罗捎，樂趣多多观谦。

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第5課 給人留個好印象。

我尋思這篇應(yīng)該以輕松體寫桨菜，雖然比較難豁状。有個笑話：一面試官問應(yīng)聘者“怎么能在最短的時間讓他記住你？”倒得，于是應(yīng)聘者給了面試官一巴掌泻红，我想，如果問題改成“怎么能在最短的時間給我留個好印象霞掺？”或許不會挨巴掌了谊路，如果還挨，那一定是面試官臉上有蚊子根悼，應(yīng)聘者處于善意才做凶异。

“留好印象”是當(dāng)前的一個困境，每個人都掌握了基本的技巧挤巡，比如參加一個聚會，都規(guī)規(guī)矩矩酷麦，和顏悅色矿卑，坦白說，印象挺好沃饶，但過去就過去了母廷；卡內(nèi)基爺爺特別提醒要表里如一，就是你在說謝謝的時候糊肤，聲調(diào)琴昆、眼神、表情等都應(yīng)該配合上馆揉，這個裝不出來业舍，那么就難了，這意味著：留下好印象的本事簡直就是天生的升酣，至少受過長期的訓(xùn)練與修養(yǎng)的熏陶舷暮。。噩茄。似乎也意味著即使違背常理出牌也不見得差下面。。绩聘。對我來說沥割，幾年前讓我感到不舒服的人現(xiàn)在我卻非常想念他們耗啦，即：當(dāng)初留下的所謂壞印象，可能某時忽然發(fā)生了轉(zhuǎn)變机杜，人的思維有這樣神奇的本領(lǐng)芹彬。。叉庐。這是對自己某些行為的辯護嗎舒帮？

表里如一是深刻印象的本質(zhì)，如果你是喜悅的人陡叠，那就一直喜悅著玩郊，不用在陌生的場合有什么顧慮；相反枉阵，對于一個嚴(yán)肅的人也一樣译红。。兴溜。因此侦厚，“印象”應(yīng)該有兩點：一是做真實的自己，這需要時間的沉淀拙徽，以穩(wěn)定的行為來創(chuàng)造形象刨沦，而不是這里是個喜悅的人，到那里又換了一個人似的膘怕，八面玲瓏是把雙刃劍想诅。。岛心。但有個駁論：這充其量是“印象”来破，說不定是壞的，如此而來忘古，這樣的人當(dāng)被逐漸遠(yuǎn)之徘禁，成了孤家寡人，他就有兩個選擇：愿意繼續(xù)做孤家寡人髓堪；或者改變送朱，后者意味著一種思想的質(zhì)變。旦袋。骤菠。但不需對前者如何擔(dān)心，所謂“孤”只是相對大眾的評價疤孕，反而商乎，對另一種現(xiàn)象也擔(dān)心：大眾都喜歡的人自己卻感覺孤獨。于是祭阀，印象沒有了好與壞鹉戚。

給人真誠的微笑鲜戒，這點我做得不好，尤其對待家人時抹凳，應(yīng)該每天早上給她們一個微笑遏餐。來到工作也應(yīng)該有微笑。赢底。失都。行為上，真的挺難幸冻，這需要很高的修養(yǎng)或者穩(wěn)定的生活狀態(tài)粹庞。。洽损。內(nèi)心中硬撐著只會表里不一庞溜，我能做的就是不想微笑的時候坦言告訴對方“現(xiàn)在的心情不太好，希望別傳染了你們碑定，你們可以選擇暫時避開我”流码。。延刘。我也忘不了某天我的孩子的微笑漫试，那是我非常沮喪的一刻，他的微笑讓我明白什么是最重要的访娶，這不只是一種交際手段商虐，而是心靈相通。

語無倫次地說了一堆崖疤，最后問：如何留個好印象？我覺得只要真誠地面對自己典勇，了解對方劫哼，坦率交流就可以了，不用計較表面的現(xiàn)象割笙。有句話這樣說：一天的朋友权烧，靠樣貌；一年的朋友伤溉，靠脾氣般码；一生的朋友，靠品行乱顾。

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第6課 記住他人的名字板祝。

我原以為這一點做得不錯，不盡然走净，當(dāng)我讀這一章時券时，送咖啡的小伙子隨口說：“我看你很喜歡讀書孤里，家里一定有很多書吧”，確實猜中了橘洞，我隨口回復(fù)“是啊”捌袜。這位小伙子每天不用問我就把咖啡放到我面前，我也自然地掏腰包炸枣，他了解我虏等，已成默契。他是個會做生意的人适肠。

忽然意識到霍衫，我竟然不知道他的名字！如果一個人每天在你的眼簾出現(xiàn)迂猴，最好知道他的名字慕淡，社會心理學(xué)稱之為“曝光效應(yīng)”，不必這么專業(yè)沸毁，生命有限峰髓，遇到這樣的人要把握。如果她是個女孩子息尺，問問她的名字携兵，寒暄幾句極有可能促成姻緣呢。所以臨走時我走過去問了他“老兄搂誉，怎么稱呼你呀徐紧？”，“叫我阿D就好了”炭懊。我把上幾節(jié)課學(xué)習(xí)的用上了并级，加一句：“阿D，你的咖啡挺好喝的”侮腹，再示以真誠的微笑嘲碧。

上面的例子還有個現(xiàn)象，新加坡各種族混合父阻，名字實在繞口愈涩，大家索性簡化了，印度的同事叫Venka的加矛，全名要長5倍履婉，咖啡的阿D也是如此。連我在參加混合聚會時就用手比劃著老虎爪子說“叫我tiger吧”,大家以為這樣比較容易記斟览，是的毁腿，當(dāng)時容易，但是也容易忘。正確拼寫和發(fā)音一個繞口的名字不止是尊重和興趣狸棍，也是個人的求知欲身害，各個國家的名字都有學(xué)問，大小名的順序草戈，祖姓等等塌鸯，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然就記住了。那就請你看看身邊有多少你并不熟悉名字的熟人吧唐片，現(xiàn)在留意丙猬，當(dāng)再有人告訴你縮寫時，你應(yīng)該問他們的全名并學(xué)會讀寫费韭。

記錄名字也很重要茧球，人來人往，有些一次過星持，圖像比符號更持久抢埋，所以才會“臉熟”，于是在本子上翻一翻督暂。這些記錄應(yīng)該有系統(tǒng)揪垄，結(jié)合名片管理，照相留念等等逻翁。很多人喜歡線上post照片饥努，其實打印出來，貼在本子上八回，再圈出每個人酷愧，寫上他們的“生辰八字”，這已不是記錄缠诅，更像藝術(shù)品溶浴，讓我想起一個流行詞：“手帳” -精致的規(guī)劃，美好的記憶管引。加上前幾節(jié)課學(xué)的戳葵，也要留意他們所喜歡的，還有生日汉匙。

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第7課：獲得演講的基本技巧。

請允許跳過書的順序談?wù)剬ρ葜v篇章的感受生蚁，為我即將面臨的:演講

我曾經(jīng)在社團或者家里舉辦了很多分享噩翠，這與公眾演講略有區(qū)別，這次要到學(xué)院講課邦投，雖然是課室模式伤锚，但偏向公眾演講了，它與分享的根本區(qū)別是：你需要站起來有系統(tǒng)地演講志衣，占據(jù)了多數(shù)時段爹谭，對思維和表達(dá)也是挑戰(zhàn)秽誊。我不能說自己會做好典挑，但如書253頁所講：“就像當(dāng)初學(xué)滑冰一樣，固執(zhí)地摔跤弯淘，知道習(xí)慣為止”吧，也如彼得 德魯克大師提醒的：“當(dāng)我們可以承受摔倒時吉懊，最好多摔幾次”庐橙。我會認(rèn)真對待，更重要的是不要把“壞”的知識傳播給社會借嗽。

四個要點：勇氣态鳖，理想，規(guī)劃恶导，實踐

書第251頁提到了演講的藥方：這一課告訴我們“學(xué)會讓別人能夠理解你的想法和心情浆竭。學(xué)會向個人、集體惨寿、公眾有條不紊地表達(dá)你的思想邦泄、見解。在不斷地嘗試努力之后缤沦，你最終會給別人留下身份深刻的印象”虎韵。這個“不斷地嘗試”和上段滑冰一樣，也和后面寫的“冒險”一樣缸废，是勇氣包蓝。

回想我在組織社團最得意時一氣呵成的一篇文章《我的理想》，把它發(fā)給了我最投緣的會友企量，她說“亮哥测萎，你的心情我已了解了”〗旃可見硅瞧，我之前沒少啰嗦自己的理想，就是這種力量讓我們勇敢恕汇。在這篇文章里腕唧，我料想一個場景：當(dāng)會社壯大后，一次禮堂中坐滿了人瘾英，前排是會社的骨干精英枣接，第二排是我的同事和老板，還有朋友缺谴，也招來了媒體但惶。我把自己的愛好，工作，生活合而為一膀曾，這是最幸福的時刻：實現(xiàn)了也實現(xiàn)著我的理想县爬。

我為自己將來規(guī)劃著，沒有融入網(wǎng)絡(luò)主流添谊，得知這門“生涯規(guī)劃”已經(jīng)熱門得很财喳，我卻有了自己的想法，這是知識積累的結(jié)果碉钠，我很感恩纲缓，也很奇妙地享受著。人生很多彩喊废，規(guī)劃充滿了可能性祝高。

社團的一個作用就是讓相遇的人各展才能，我們一定不要浪費這個寶貴的機會污筷，不是只聽或被安排著做什么工闺，而要大膽地展示自己，如同冒險瓣蛀，換來的不見得都是快樂陆蟆，有反對與疑惑，這就是社團的價值惋增，遇到這樣的人叠殷，這樣的機會更要珍惜，抓住不放诈皿。

寫這篇文章中途林束，正巧我的一位前輩看完了我的初稿，他是完整看完的第一人稽亏，我請他喝咖啡仔細(xì)爭取了建議壶冒。如果它要發(fā)表，那如同一份長篇講演截歉，一字一句吐露著真情胖腾，言行合一。

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第8課：培養(yǎng)演講者的自信瘪松。

在講演這個主題上我仍然需要滋養(yǎng)咸作。

回想七八年前第一次讀這本書時，只聞其名：“人性的弱點”感覺有意思（確實宵睦，很多書都是因為巧妙地設(shè)計名字才很受歡迎）性宏，“講演”僅是個內(nèi)容的章節(jié)。過去三四年我重讀了一次状飞，總算有點印象，自序中說“要讀一點用一點，待人微笑诬辈，真誠”,零星的字眼深刻在腦海中酵使。這幾年實踐了很多，效果好壞參半焙糟，有了這些經(jīng)驗口渔，如今再讀，字字沖擊了我的心穿撮，真的被卡內(nèi)基言中了：“你會用各種筆來勾畫你喜歡的句子”(第1頁）缺脉，我這么做了。

首先是“自信”悦穿，我覺得自己有攻礼，甚至有些自大，當(dāng)我談起什么時栗柒，可以忘我礁扮，忽略他人的反應(yīng)，好的來說是投入瞬沦，講演需要投入太伊，卡內(nèi)基說“我喜歡他仿佛在揮趕嗡嗡不絕的蜜蜂的豐富手勢（第259頁）”，這樣的人在業(yè)余講演中算不錯了逛钻。我也見過在一次金融工具的介紹課上講師的魅力僚焦，舉止投足沉穩(wěn)優(yōu)雅、近乎完美曙痘。切斯特 巴納德說過“有主見的人往往有些自負(fù)”芳悲，這里的“自負(fù)”是個中性詞。屡江。芭概。說了能做出來，就是自信惩嘉，不然就是自負(fù)或虛夸了罢洲；我是什么樣的人呢？

不過我還沒有正式公演過文黎，如書上說的惹苗，準(zhǔn)備的再好，站起來面對觀眾時全懵了耸峭，于是用些技巧：別把觀眾想得太高桩蓉；別背稿子；別害怕出丑劳闹，坦然面對院究，幽默不止是天分洽瞬，懂得自嘲也是一種幽默。业汰。伙窃。我幻想一個極端的例子：一朋友生拉著我來到一個舞臺，說已經(jīng)有近百位觀眾等著講演样漆，講演者卻爽約了为障，讓我打火！天哪放祟，我甚至不知道這次的講演主題是什么鳍怨，觀眾的特點和期待是什么，要講多長時間跪妥。鞋喇。。等等骗奖。該怎么辦确徙？如果這樣的場景也能應(yīng)付，有備而來的就不是問題了（一個娛樂節(jié)目“笑傲江湖”里有個周云鵬的脫口秀就是極好的例子）执桌。鄙皇。⊙稣酰或許我應(yīng)該坦然地告訴觀眾：“反正已經(jīng)來了伴逸，假如我講的沒意思，你們可以走膘壶；不然聽我啰嗦幾句错蝴，說不定交個朋友，學(xué)點東西”颓芭，假如語氣得當(dāng)顷锰，觀眾反而不反感。亡问。官紫。這是實在的話，能說出來就需要極大的自信州藕。束世。。另外床玻，我即將的講演雖算不上打火那么急毁涉，也屬于有準(zhǔn)備的幫忙了。

在脫離背稿子甚至完全不知情的場景里锈死，說什么呢贫堰？讓我想起黃西的一次美國宴會的演講穆壕，我寫這篇文章前重新看了一遍，他在講他自己严嗜，妙語連珠粱檀。就是說，我們可以講熟悉的事物漫玄，最好關(guān)于自己，當(dāng)然還有經(jīng)過深思熟慮過的压彭，卡內(nèi)基說“我們始終都在思考睦优，只要我們的思路清晰，我們的談話就像呼吸一樣來得輕松自然”（第258頁）壮不。我沒少思考汗盘，寫了很多感想（這不正在寫么？）询一，這些知識片段一旦串聯(lián)起來就滔滔不絕了隐孽，緊張下或許懵了，找不到開啟它的鑰匙健蕊，于是返回自我菱阵，說說前一分鐘、昨天在干什么缩功，緩沖后又找回了感覺晴及。。嫡锌。幽默也要練習(xí)虑稼，但不須強求，只要變得輕松了势木，自然來了蛛倦，有人外表嚴(yán)肅，骨子里很幽默的啦桌，葷笑話也一堆溯壶。

我不喜歡PPT演講，似乎這成了講演必須的震蒋。有一次開會時因為投影器不能正常工作茸塞，演講的人擺弄了半小時，最后我問那個人“你能不用投影器給我們講嗎查剖？”钾虐，她確實這么做了，我們反而聽得更用心笋庄。有人說過效扫，PPT最多放幾個字提醒講演者別跑題或者用來把握節(jié)奏倔监，剩下的應(yīng)該是圖片或者多媒體的穿插，生動有趣菌仁。更要提醒：與觀眾的互動浩习。我就要這么做了，這是種伎倆济丘？更要說：其實觀眾是我們的老師谱秽，你只需要有序激發(fā)學(xué)生展示自己的才能，他們會喜歡摹迷，整個過程也最活潑疟赊。最高超的講演應(yīng)該是一窩蜂的，你只分辨出誰是“主持人”而已峡碉。近哟。。這樣你還可以湊空喝口水喘喘氣鲫寄，“把注意力從自己身上轉(zhuǎn)移到別人身上吉执，還可以幫助你避免怯場〉乩矗”（第261頁）

最后戳玫，記得把語速放慢-這個書里沒寫-即使你沉醉在自我的世界中，也可以放慢靠抑，拉長這個享受時間量九，空隙間看看觀眾，他們應(yīng)該像你的朋友一樣颂碧，為你感動荠列，為你喝彩。

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第9課 成功講演的捷徑

這一章里的內(nèi)容和我之前體會到的很像载城，也勾起了我對過去的回憶肌似。

讀書會的一種形式是分享各自喜歡的書，我仔細(xì)聆聽各自的發(fā)言诉瓦，不光得知那是否是適合我的好書川队，而且了解了讀者；反過來睬澡，對書囫圇吞棗地看過有籠統(tǒng)地介紹的人固额，吸引力自然不夠。正如266頁說的：“我們的興趣不在于那篇文章的作者煞聪，他既不在場斗躏，也不與我們相識。我們想了解的是你本人和你自己的想法”昔脯。

講訴個人的經(jīng)歷往往有種暴露隱私的感覺啄糙，說話總留一半笛臣。我們發(fā)現(xiàn)知名人物的事跡家喻戶曉，不用自己來說隧饼，談?wù)撍麄儾槠涑鰰囊埠芏嗌虮ぃ@些人看似已失去了隱私生活。其實燕雁，這就是他們受歡迎的原因诞丽。很多看似保留的其實不算什么，我準(zhǔn)備在即將的講演中多談?wù)勛约旱慕?jīng)歷拐格，先劇透一個：我高中的語文課上安排學(xué)生輪流上臺演講5分鐘率拒，輪到我了，就沒用稿子禁荒，而且邊說邊踱步，圍繞著講臺從這邊溜達(dá)到那邊角撞，其實我很緊張呛伴，盡量鎮(zhèn)定著。之后同學(xué)們都說我怎么這么輕松谒所！---這種稱贊是我沒想到的热康。×恿欤〗憔現(xiàn)在每次回憶這段時光，都激勵著我尖淘，對自己說“我天生就有講演的能力”奕锌。〈迳【現(xiàn)在有了更深體會：當(dāng)你集中注意力時，壓力或許多過快樂趁桃，但是外界卻看到的是你的優(yōu)秀辽话；是否也可以說，當(dāng)你悠哉游哉時卫病，外界其實忽略了你呢油啤？

不僅說有趣的想法，“我們愿意聽到的蟀苛，是別人在成長過程中怎樣面對和克服困難的益咬。（第267頁）。屹逛。础废。解決困難的方法有很多汛骂，說起來容易，就在吃午飯的空閑评腺，和攤主聊起來帘瞭，很神奇，當(dāng)你仔細(xì)聆聽時蒿讥，對方可以興致勃勃地將他的創(chuàng)業(yè)史和遇到的困難講出來蝶念，這些都是看似不起眼的問題，比如人手短缺了芋绸，通趁窖常回答是“請人呀！”摔敛；有點賺頭了廷蓉，就說“怎么不擴大店面呢”，等等马昙，在他的講述中我看到了不一樣的世界桃犬，也看到作為老板的辛苦。行楞。攒暇。告誡那些整天埋怨老板的人兒吧，當(dāng)個雇員挺幸福的子房，老板給我們一個穩(wěn)定的收入和生活形用，艱辛自己扛著，那么也理應(yīng)有好的回報了证杭。

我的課件都是深入思考后編寫的田度，學(xué)院講課要系統(tǒng)專業(yè)，往往不熟悉的也要點到躯砰，不過我會誠實告訴大家這一塊不熟悉每币，或許學(xué)生會填補，他們可以是老師了琢歇。講自己熟悉的才有激情兰怠。最后一課是“生涯規(guī)劃”，我自己的心得李茫，甚至沒有看過網(wǎng)絡(luò)所說的揭保，但一定會吸引大家的。不論是否報名的魄宏，如果你愿意秸侣，我會安排你可以旁聽，甚至希望你提出意見，“一旦有反對意見提出來味榛，你是否滿懷信心地應(yīng)對自如椭坚？如果答案是肯定的，那你的題目就選得很完美了（第268頁）搏色。善茎。。這不是廣告频轿。

備注：這趟“生涯規(guī)劃”沒有外來著垂涯，我平坦接受了–如同水，很平常航邢，卻真的無價耕赘。

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第10課 談?wù)搫e人最感興趣的話題

接下來本該談“做一個善于聆聽的人”這一章節(jié)，盡然因為忙碌給落下了膳殷！向大家致歉操骡。不過關(guān)于聆聽這一話題我在之前的若干分享也提到過，熟悉我的朋友查查歷史吧赚窃。

了解別人的興趣說明我們最好在見別人前先熟悉他們当娱，甚至做一番研究，這似乎顯得做作考榨。假如你是搞文藝的，要見一個電腦工程師鹦倚，于是硬著頭皮聊起怎么編程或者人工智能啥的河质，估計撐不了多久。而且這只是身份下提前的印象震叙，見面有可能發(fā)現(xiàn)對方興趣不在這里掀鹅。。媒楼。好吧乐尊，那就隨機應(yīng)變，少說多聽划址，抓個漏洞拿來談扔嵌，那么最好對方不是這么想的，不然兩人吱吱嗚嗚誰都不愿多說夺颤，隨聲附和痢缎，反而尷尬。世澜。独旷。看，技能學(xué)多了也不好嵌洼。案疲。。那么麻养，這是卡內(nèi)基爺爺希望的嗎褐啡？

我們?yōu)槭裁磿娒妫恳词乔珊匣啬纾词孪纫驗槟承┰虻陌才糯好场Ｇ珊系脑挘碗S意了遗遵，留個好印象就好萍恕，反而建議把彼此的基本信息先了解了。這讓我想起“速配婚姻”的做法车要，說幾十對男女幾分鐘換一輪允粤，這么短的時間能了解什么，不如每人胸前掛個牌子翼岁，能寫的都寫上类垫，對方有手機，好像對犯人那樣一拍照琅坡，回去研究悉患。那這幾分鐘就閑聊一下，看看對方的優(yōu)雅舉止吧榆俺，這是文字不能表現(xiàn)的售躁。如果事先安排見面的，比如開會茴晋、預(yù)約啥的陪捷，客觀上有各自的立場，你只要多問問對方怎么看诺擅，這已經(jīng)是興趣了市袖。除非對方能扯到其他不沾邊的，那是福分烁涌。

不論怎樣苍碟，你需要良好的修養(yǎng)、淵博的知識撮执、隨機應(yīng)變的頭腦驰怎。這不是一堂課教來的。二打。县忌。這時我正好邀請過去懂“生涯規(guī)劃”的老會友來聽我的講座掂榔，坦白說，我沒聽過他的專門分享症杏，但他是個對這個話題淵博的人装获，于是就著話題讓他了解我的看法，這算不算對他感興趣呢厉颤？似乎是種倒反的行為穴豫，即：有些東西你覺得對他人有用，那就說給他們逼友，所說的不一定激起他們的興趣精肃，但不代表你對他們沒興趣，于是要還原回：你有多了解他們帜乞。司抱。。真正了解的黎烈，已不拘于招數(shù)了习柠。

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第11課：永遠(yuǎn)讓別人感到自己很重要。

這一點我做得很不好照棋！我是個重情義的人资溃，表達(dá)方式反而讓人感覺相反了，這是為自己的辯護烈炭，汗顏了溶锭。

談?wù)剬Υ磉叺挠H人吧，讀的時候就感覺對不起愛人了符隙，可以說暖途，生活分為10個時間的話，5個時間我不那么讓人高興膏执，這個5個時間里的90%是我自己的問題，然而對待自己重要的人如此露久，我很慚愧更米。書里說“給一個微笑牛郑，幾句親昵的話巩掺。要是做丈夫的和做妻子的都能這樣前塔，我不相信會有那么多鬧離婚的”（第58頁）-卡內(nèi)基爺爺?shù)臅覒?yīng)該放在桌邊身辨，一生不斷地翻閱著懒豹。我也預(yù)定了另一本書《愛的5種語言》汹桦，這是曾經(jīng)分享會上有人推薦的垃你，看做入，現(xiàn)在緩過神了臊泰。以后還要去聽更多的分享會蛉加。

我愛人的優(yōu)點不妨告訴大家：

1.非常有耐心，她若發(fā)火的時候要么是生理周期，要么一定是我做得出格了针饥。

2.她指導(dǎo)我某些缺點厂抽，我的自大往往聽聽就算了，過了很久后回過神才知道了她的智慧丁眼】攴铮或許讀書量上她不如我，但智慧不在讀多少苞七。

3.她是真正實踐知識的藐守。每天陪著孩子學(xué)習(xí)，我卻依然專注自己的書蹂风，有一次把她惹急了抓起我的書丟在一邊使個眼色陪孩子卢厂，我慚愧了。其實硫眨，她受了我的影響足淆，問我什么書好，我卻總是高人一等地說：“要讀就讀專業(yè)的書”礁阁，別說巧号，她還真讀了幾本，不懂的也問了我姥闭，但我的反應(yīng)回想起來不怎么熱情丹鸿。

4.愛人打扮樸實，不花錢棚品。哦靠欢，這應(yīng)該違背女人的天性，應(yīng)該是她的犧牲吧铜跑，我寫在這里门怪，要為她補償。

最后我要說锅纺，對我最重要的就是愛人和孩子掷空，不管我的方式怎樣，內(nèi)心中都感激著囤锉，我愛你們坦弟！。官地。酿傍。唯有不斷反省和改善自己了。驱入。赤炒。讀書之時有個人坐在旁邊點了杯咖啡氯析，搖起勺子，噠噠噠地碰杯子響（這是新加坡喝咖啡的文化）可霎，瞬間感到反感魄鸦，但轉(zhuǎn)念一想，瞄了他一眼癣朗，看看能不能找到讓我贊美的-沒有拾因。。旷余。知識沒有實踐成功绢记，希望以后多觀察，真正地贊美吧正卧。

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第12課：你不可能在爭辯中獲勝

卡內(nèi)基爺爺把爭辯的后果定性為負(fù)面顯得極端蠢熄，不過體會他的善意吧，因為通常爭辯是由于個人的私心炉旷，卡內(nèi)基爺爺希望我們體諒對方签孔，不要做無謂的行為。

我的個性很強窘行，被我認(rèn)準(zhǔn)的通常會接受挑戰(zhàn)饥追，當(dāng)然挑戰(zhàn)者往往被我的氣勢打退了，對我的印象是：固執(zhí)罐盔。于是但绕，我第一件事應(yīng)該學(xué)會閉嘴，聆聽別人的建議和批評惶看。這有點矛盾捏顺，如果對方不了解你的真實處境或者歷史背景等，他的建議真的很難接受纬黎，有些人說些寬松的話幅骄，我視為“旁觀者”，即：反正行為后果不影響對方本今，對方何必刁難呢拆座？所以和這種人說話不能解決問題。

衍生出一個談話的目的：只是寒暄幾句還是為了解決問題诈泼？爭辯對后者是有好處的，尤其對方在不牽扯到利益的情況下還能爭辯煤禽，就算不同意最好裝在腦子里铐达。很多人的話我都記著，有些還是曾經(jīng)我討厭的或者討厭我的人檬果。這些話好比警語瓮孙，用不到還好唐断，有個提醒沒壞處。

似乎還牽扯到人的性情杭抠，如果是寒暄中發(fā)現(xiàn)了問題呢脸甘？說者無意，聽者有心偏灿，要么曲解后產(chǎn)生不好的后果丹诀，要么出于善意想幫助剖析。與我相識很久的朋友我?guī)缀趿私馑麄兊摹败浝摺蔽檀梗瑯用猓麄円捕遥颐看味紩粜┰~說說沿猜，對方理解我的善意不過仍然不舒服的時候就刻意岔開話題了枚荣，我也會意不多說了。啼肩。橄妆。書看多了真的有點邪門，聽別人多說幾句就有了“感覺”祈坠，這是文字的奇妙害碾，如同愛好音樂的從音符中可以聽出創(chuàng)作者的心境吧，于是不禁有了惻隱之心：有些人如熱水里的青蛙需要撈出來颁虐。

舉個例子吧：身居異鄉(xiāng)蛮原，很多人在新加坡待了很多年還是不習(xí)慣，他們已經(jīng)有了很好的交友圈另绩，工作儒陨、學(xué)歷都在這里，每天的生活精彩得很笋籽，不過還是要離開這里蹦漠，回到家鄉(xiāng)熟悉的環(huán)境，把異鄉(xiāng)生活當(dāng)作美好的回憶车海。笛园。。如果回憶真的美好侍芝，應(yīng)該不愿意舍去吧研铆，一定有其他的難言之隱，而這些都被忙碌精彩的生活淹沒了州叠。棵红。。我們需要樂子咧栗，更需要安靜的思考和懂我們的人逆甜，這樣才能有效率有目標(biāo)地生活虱肄。。交煞。這時的生活反而很平淡咏窿。彼得

德魯克說“一家好的工廠應(yīng)該很單調(diào)”。素征。集嵌。和這樣的朋友爭辯，負(fù)面大于正面得多稚茅，但是我依然選擇前者纸淮。

卡內(nèi)基爺爺?shù)脑捨曳磸?fù)思量著，可以屏蔽自己的想法單純地應(yīng)用他的招式亚享，假如依然不領(lǐng)悟咽块，便不能做我自己了，這樣的生活更糟糕欺税。是否在不爭辯時依然讓對方了解我呢侈沪？書中還有很多可以學(xué)習(xí)的。

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第13課 避免制造敵人

通過批評或者爭辯而指出他人的錯誤晚凿，不論你的初衷如何亭罪，要么讓人自尊受挫，或者顯得你自大歼秽，都不會受歡迎应役。

書71頁：“這位老教友說，‘你打擊與你意見相左的人燥筷，你太不應(yīng)該了箩祥！現(xiàn)在，沒有任何人會在乎你的話肆氓。朋友們發(fā)覺袍祖，如果你不在場，他們會獲得更多的快樂谢揪。因為你知道得太多了蕉陋，以致再也不需要有任何人告訴你任何事情...事實上，你除了擁有現(xiàn)有的知識外拨扶，不會知道的更多了凳鬓，而那非常有限，你明白患民∷蹙伲’”這是說給偉人富蘭克林的話，并使他改變了。這些話也有人說給我聽蚁孔，沒有好好接受，現(xiàn)在呢惋嚎？杠氢。。另伍。我不想辯駁邏輯鼻百，但請注意上面這段話的一個“漏洞”：那就是：這位老教友的語氣完全不同于它所表達(dá)的內(nèi)容-他用了直言批評。

我非常感激曾經(jīng)給我建議甚至批評我的摆尝，數(shù)量各半温艇，或者說我并沒有刻意接近那些把技巧應(yīng)用如此好的朋友，這樣的朋友太多了堕汞，我真的無暇分辨誰是怕傷害我而不愿多說勺爱，誰就是怕多說，或者就是不想多說讯检∷雎常或許一個分辨的看點就是那人確實找到了我的缺點，不論用如何的方式卻告訴我了-他是善良的人灼。

我不愿公開批評一個人围段，但嘗試過公開點評，對方反應(yīng)也不一投放。什么是公開奈泪？如果只是10人以下的聚會討論，非常小眾灸芳，大可說得直接深入點涝桅，有解釋和周旋的余地。再小的場子尤其一對一耗绿，我會直接指正的苹支，但凡促成一對一的也可見彼此的重要性；再大的場子就難說了误阻。我設(shè)想這樣的場景：我在演講债蜜，場下50位觀眾，有個地方我做得不好究反，一位直性子的聽眾喊：“先生寻定，你講錯了吧，應(yīng)該是xxx這樣子吧精耐±撬伲”，你猜我會怎樣卦停？我不能預(yù)想自己的反應(yīng)向胡，一定很尷尬恼蓬，尤其這種講演對我的形象很重要時。僵芹。处硬。假如我能承受住，往往就是片刻的時間拇派，我應(yīng)該當(dāng)眾向聽眾道歉荷辕，向那位指出我的人感謝，這個錯誤我會永遠(yuǎn)記得件豌；尤其這樣的講演本是我精心準(zhǔn)備的疮方，就更加深刻了。

如果你非常慎重地看待一件事或者某個人茧彤，而現(xiàn)實卻讓你下不來臺時骡显，我希望你沉住氣，因為這樣的機會不是很多曾掂，卻是人生的成長所需要的蟆盐。。遭殉。不論當(dāng)即還是過后石挂，你會感謝這段經(jīng)歷和曾經(jīng)批評你的人。

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第14課 錯了你就承認(rèn)险污。

在8年前剛參加工作時痹愚，一位前輩曾和我說過：“你很固執(zhí)，但有一個比金子還珍貴的品質(zhì)蛔糯，就是你錯了會認(rèn)的”拯腮。他的話影響了我對周圍人的觀察，有些人同樣很固執(zhí)蚁飒，我也同樣看到他們有這樣的品質(zhì)动壤，這樣的人我很珍惜，也愿意等待淮逻。

我是個不常道歉的人琼懊，我想別人更這么覺得，一些交流上的字眼的應(yīng)用上也很平淡爬早，比如感謝哼丈、夸獎、批評等等筛严。我愿意這么做時醉旦，內(nèi)心中也激蕩著，比如最近讓我的下屬幫我網(wǎng)購了一些書，網(wǎng)購很平常了车胡，我卻很感謝他檬输，不管是否他覺得應(yīng)該幫我做。

一對一的承認(rèn)錯誤還好做匈棘，就算語言技巧上應(yīng)用也容易褪猛，就某一個觀點僵持不下而惹得不高興時，我們可以退一步說“好吧羹饰，我惹你生氣了，是我的不對”碳却，這里的道歉和事情沒關(guān)系了队秩。當(dāng)然，對方如果沒你的修養(yǎng)昼浦，那一定口服心不服馍资，畢竟你沒有承認(rèn)是觀點錯了。

對錯在成年人看來越來越模糊关噪，雖然有人茶余飯后會抱怨些什么鸟蟹，就當(dāng)是發(fā)發(fā)牢騷，人人有這個需要使兔，最好牽扯的人真的不在建钥，然后“揪”著它不放過過癮，這和把照片貼到沙袋上給兩拳差不多虐沥。這些不能說明對與錯熊经。確實如此，思想越成熟我們越看到事物的深層次也越會站在對方的角度思考欲险，如果牽扯實際利益镐依，換位思考只是謀求個人勝利的手段，不然應(yīng)該達(dá)成諒解天试。

是不是真的沒有對錯槐壳？我在曾經(jīng)一篇“化解誤會的終極定律”文章中提到三個方面（這篇文章其實也算對《人性的弱點》讀第二遍的一個概括感想），挺實用喜每，那就是：

a.量化標(biāo)準(zhǔn)的對與錯务唐；b.榜樣效應(yīng)的好與差；c.善意初衷的善與惡.由剛到柔带兜。

公開承認(rèn)還是私下承認(rèn)?其實不礙事绍哎，比如上一篇說的一個場景：我在演講，有聽眾當(dāng)眾指責(zé)我的錯誤鞋真。那么崇堰，首先我要弄清楚是否真的是我錯了，說話的這個人是誰，還有他是否無心地提醒海诲，這是一瞬間的反應(yīng)繁莹，可以鍛煉的。我想多數(shù)我會當(dāng)眾道歉并感謝他的特幔。

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第15課：從友善開始咨演。

我讀這一課的時候不禁翻回這本書的序，“這是一本行動的書”蚯斯，尋思著如果從已經(jīng)讀過的書里覺得好的薄风，愿意放在桌面上的，這本書是其中一本拍嵌。風(fēng)和太陽的寓言故事也很好遭赂，我曾把它用在善意持續(xù)的效果上『崃荆《伊索寓言》是我最近思考的一本好書撇他，還得知它的來頭。

如何才算友善狈蚤？別人讓你不舒服時應(yīng)該寬容困肩？讓我想起《武林外史》的一個段子，一老頭經(jīng)常報復(fù)他討厭的脆侮，有人勸他出手時多想想：“他們真的讓你不高興嗎锌畸？”“你真的恨他們嗎？”“一定是你的對嗎靖避？”等等蹋绽，他自問自答，還真是這樣筋蓖，于是改變不了卸耘。我能理解到的層次就是克制，也許你不必刻意討厭他們粘咖，不打交道就是了蚣抗。

如果感受他人的善意。瓮下。翰铡。有時越想越模糊了。

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第16課： 設(shè)法使對方立即說“是”

能讓對方說“是”已經(jīng)不容易讽坏，還能立即說锭魔，那當(dāng)事人的腦子要機靈很多，除非自己很快理解對方的感受路呜，然后像蘇格拉底一樣慢慢引導(dǎo)到正確的路上（我在自己的書里的一章節(jié)專門談對蘇格拉底的啟示）迷捧。

語言中的“不”织咧，甚至“你的”“我的”這種很自我的字眼都讓人有防范行為，心理學(xué)上說孩子到了3歲以后開始有了自我漠秋，明白什么是“你的”“我的”笙蒙，而且喜歡教訓(xùn)人了，我的女兒不能教訓(xùn)我們就開始教訓(xùn)弟弟了庆锦，弟弟每次哭鬧捅位。。搂抒。孩子的天性使人性展露無遺艇搀。不同的是，他們哭過一會兒就好了求晶，大人的可笑的記憶力反而懷恨在心焰雕，一個言語不當(dāng)而吹了。

站在對方的立場思考真的不容易誉帅，雙方本來就是不同的世界，即便和家人也是一樣右莱，過得越久反而分歧不斷蚜锨，就算很細(xì)微，如果每一處都細(xì)細(xì)思考再同意對方的（只有這樣慢蜓，你才能說出讓她“是”的話）亚再，這樣的智力真不容易啊，還要有很好的脾氣晨抡。

想起一個很滑稽的場面：我實在不知道對一個和我爭論的人我該如何讓他說“是”氛悬，于是我問他：“你是不是來和我吵架的？”耘柱，他說：“是如捅！”。我說：“好了调煎，我們達(dá)成共識了镜遣。”

其實士袄，說話幽默點悲关，別當(dāng)回事，抱著善意直爽點就好吧娄柳。

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第17課：站在對方的角度思考問題

這和上節(jié)課其實很像寓辱，不然怎么讓對方說“是”。每天讀赤拒，每天有新的體會秫筏。

就說說昨晚和房屋中介的談話诱鞠，他們不愧受過專門訓(xùn)練，我說個啥顧慮或者爭辯跳昼，對方都先同意我講的般甲，繞了一大圈最后來個“但是呢。鹅颊。敷存。”堪伍。锚烦。〉酃停現(xiàn)在的交流課程很多涮俄，這種技巧估計都熟悉了，如果應(yīng)用自然效果還是不錯的尸闸，當(dāng)事者迷吧彻亲。我也是聽了對方老是這么繞了好幾次后才發(fā)覺的，有個漏洞就是每次說完的對方的反應(yīng)都是這樣的吮廉。苞尝。。一個方式一旦死板或者成為慣性后宦芦，也就不走心了宙址。。调卑。這和我的思維確實不同抡砂，如果我有什么異見，會直來直去的恬涧，讀者不要想著我如何粗魯或者大條注益，直來直去也可以走心，不過如果你身邊都是會這些技巧的人溯捆，忽然遇到我這樣的就會短暫不適應(yīng)聊浅。。现使。所以最后我和中介說：“謝謝你的理解低匙，不過我們不必這么兜圈子，我已說給你我想要的碳锈，你也說給我你想要的了顽冶，不如各自思考一下，別浪費時間了”售碳。

生活中很多不是交流就能達(dá)成共識的强重，有著其他的智慧與限制绞呈，只要彼此是善良的就好〖渚埃看著中介風(fēng)塵仆仆地來佃声，我臨走給他帶一罐飲料。我很感謝他倘要，其實中介也是專業(yè)的圾亏，他能和我說這么長時間我也感受到誠意了。

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第18課：了解每個人所需要的

在飯攤攤主聊起今早的堵車封拧，原本半小時的車程成了兩小時志鹃，耽誤了工作,倒是飽飽地享受音樂了，我調(diào)侃說：“堵車不是壞事泽西，鍛煉了耐力曹铃。”身后有個人擦了一下捧杉，我沒理會陕见，但發(fā)覺他在看我（很奇妙，如果側(cè)面有人看你味抖，你會感覺到的）评甜，于是回頭才發(fā)現(xiàn)是我把人家的咖啡弄撒了，我趕快示意對不起非竿，那人的眼神冷冷地瞄著我蜕着，攤主碰一下我的胳膊說“沒事啦（別理會的意思）于是我另找座開始通常的早飯和閱讀時光谋竖。

不知怎么還是覺得有欠缺红柱，回想起大學(xué)的一次，我蒙著頭走路蓖乘，也碰了一個人锤悄，頭也不抬地說“對不起”，當(dāng)然這是下意識反應(yīng)的禮貌-根本不算禮貌嘉抒，邁出幾步后回頭看那同學(xué)冷冷地看著我零聚。。些侍。曾經(jīng)的和現(xiàn)在如此相似隶症，回憶勾起欠缺感吧-這些人需要的是真誠的道歉與自尊。

我覺得應(yīng)該走過去向他道歉岗宣。

這么尋思著蚂会，繼續(xù)看書，這一章契合我的心境耗式！卡內(nèi)基大師就像坐在我身邊一樣胁住，看著我說：你懂了趁猴，去做吧。彪见。儡司。我快速看完這一章，站起身走向那人方向時余指，他已不在了（吃得比我還快）捕犬。。。很遺憾帝洪。恬试。∮桑或許讀者覺得我小題大做，然而這一點都不簡單缸濒，我重復(fù)三遍：不簡單足丢；不簡單；不簡單庇配，不是為了自夸我的高尚覺悟斩跌，而是這種鄭重道歉的意義。

如果你的咖啡被無意碰撒捞慌，別人只是慣性地示意抱歉后你肯定有些不爽耀鸦，更可氣的是那人再坐在你相鄰的桌上，頓時他就像個污濁的蟲子惹得你不舒服了啸澡，為一杯咖啡不必開火袖订，但這種自重感的缺失讓你牽腸掛肚，之后散了嗅虏，眼不見心不煩還好洛姑，但如果這種事成為生活常態(tài)，人的心就被打下烙印皮服，所謂的禮儀楞艾、理解與尊重究竟是如何的？龄广。硫眯。。這時择同，如果那人起身走到你面前两入，向你說：“剛才真的不好意思，沒看見奠衔，雖然撒了一點咖啡谆刨，如果愿意塘娶，我可以賠你一杯∪玻”刁岸，你會如何？你所得到的不只贏回自重這么簡單她我，剛才對方還是蟲子的形象馬上變得高尚了虹曙！甚至你會對這樣的道歉不知所措。沒關(guān)系番舆，回過神來后你會感受到一種美酝碳，于是以后你再碰了別人的杯子或者惹他人不高興時，不用多想恨狈，過去真誠地道歉了疏哗。

這是個如果，因為我想做時那人已走禾怠，歷史的可能性很多返奉，我們慣性地選擇了不太好的一種，希望好的可能性變得多一些吗氏，我們選擇得堅定一些芽偏。

我看著這本書，想著這一課的主題：我們需要什么弦讽。污尉。。

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第19課：如何使人與你合作往产。

總結(jié)為要按著對方的思路來就好辦事了被碗。

如果一個東西是自己的精心成果，為了達(dá)到目的而迎合別人的思維捂齐，那確實違心了蛮放，這是個矛盾：堅持自己的不一定有成果缩抡；有成果的必須（部分）放棄自己的奠宜。所以社會需要互相妥協(xié)下才能合作。

對這一點不全贊成瞻想，要看這件事的重要性压真。說找對象吧，沒人會將就的-你希望我是什么樣的人而去改的讓對方喜歡蘑险，然后在一起滴肿，就算在浪漫的電視劇里，這種為他人而改變的段子最后也“回到自我佃迄，愛情的本質(zhì)”泼差。贵少。。那么堆缘，返回與人處事上滔灶，一件事對個人的意義和他要用的手段是相關(guān)的，如果為了賺錢謀生吼肥，妥協(xié)是必須的录平；不然也不必堅持自我，只要再多交流缀皱，達(dá)成共識斗这。“共識”與“妥協(xié)”在表面行為上是一樣的啤斗，但內(nèi)在截然不同表箭。我甚至猜想，世上頂尖大師的巔峰之作可能并不為外人所知道钮莲，或者被埋沒了燃逻。

好了，“共識”的形成應(yīng)該如何呢臂痕？于是我翻閱這本書的其他章節(jié)伯襟，竟然沒有一章是寫：“如果使彼此達(dá)到共識？”握童！姆怪。。澡绩。相關(guān)的話題是：“如何理解對方稽揭；站在對方的角度想問題；引起對方的興趣肥卡，等等”溪掀，這不是共識。步鉴。揪胃。卡內(nèi)基爺爺?shù)臅芎梅兆粒@是我讀的第三遍喊递，可是這點想不通。

一本好書阳似，就是不斷地閱讀骚勘、不斷地思考，當(dāng)你看了一本書后，馬上心潮澎湃地說：“寫得太好了俏讹！這就是我想的当宴！”，那么你會再讀第二遍嗎泽疆？這本書給了你什么即供？。于微。逗嫡。好書應(yīng)該給予更多的啟發(fā)，這種啟發(fā)往往不那么舒服株依，至少讓你平靜地思考驱证，于是再讀，再讀恋腕。這本書應(yīng)該一直放在我的桌角抹锄，第三輪讀完后，或許不以讀后感的方式讀第四輪荠藤，每每翻之伙单，內(nèi)心中又有新的內(nèi)容了。

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第20課：給他人說話的機會

別人說話哈肖，不論是正常的還是抱怨吻育，最好不要打斷對方，這是一種尊重淤井，而且激發(fā)起說話者的熱情布疼，“口無遮攔”往往獲得更多的信息，很多好處币狠。

我就品味著游两。。漩绵。我本身是個喜歡說話的贱案，從小就喜歡講故事，現(xiàn)在想給人講課止吐，還真嘗試了宝踪！就是說，一開口可能收不住祟印，這可能是糟糕的-別人給了我說話的機會肴沫，我卻占用了時段粟害。蕴忆。。這不悲幅，本來去見老會友套鹅，差點要搶風(fēng)頭了站蝠，感謝卡內(nèi)基爺爺?shù)奶嵝选?/p>

不過設(shè)想兩個人都希望讓對方多講，那也會吱吱嗚嗚的卓鹿。其實菱魔，誰講沒關(guān)系，要有感覺吟孙，投入感情地講澜倦，那么對方再能講也會閉上嘴聽-越能說的人往往也是最能聆聽的人，信不信杰妓？讀書的一個好處就是“聽”作者講藻治，一聽一本書啊巷挥；寫作就是自己“講”桩卵，不要以為你真的很能講，即便你是個講演者或者教育工作者倍宾，出本書講講雏节？哈哈，我就這么干了高职。

其實不要被這些技法所纏繞钩乍，真情所致，你自然講了怔锌，我也自然聽了件蚕。

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第21課：激起對方高尚的動機

三個石匠的故事聽過吧，說三個人刻石頭心里想的東西不一樣产禾，最賣力的那個說為了賺錢養(yǎng)家糊口排作；雕刻的最漂亮的是為了自己的愛好；第三個最普通亚情，看不出雕刻什么妄痪，他說是一座城堡，這只是第一塊磚楞件。衫生。。誰是最高尚的呢土浸？第三個罪针。但現(xiàn)實中我們能看到哪一種呢？

當(dāng)你為別人的事說了一個高尚的動機黄伊，即“你所做的是城堡的一塊磚”泪酱，這個動機只有轉(zhuǎn)化到對方的內(nèi)心中才算有效，即他明白什么是“城堡”。墓阀。毡惜。我們經(jīng)常說工作是為社會做貢獻；教育應(yīng)該把好的東西傳給下一代或周圍的人斯撮；公司或社團應(yīng)該如何如何经伙。。勿锅。那么帕膜，怎么算貢獻？怎么算好的東西溢十？泳叠。。茶宵。概念的模糊讓這樣的動機顯得無力了危纫。我要說：我們心中都有一個城堡:門應(yīng)該是什么樣子，走進去的格局如何乌庶，塔尖如何种蝶，面積如何，外部環(huán)境如何瞒大，居住在里面的人如何生活等等螃征，如此逼真。透敌。盯滚。

逼真的動機才能喚醒真正的高尚，然而短時間的接觸無法讓人相信酗电。那么還有一個法子：喚醒他人內(nèi)心已有的魄藕，就是了解對方，可能他沒有多么高尚的想法撵术，可能你真的不了解他背率。。嫩与。上周我的一位朋友說：卡內(nèi)基的這本書可能偏重“術(shù)”寝姿，我就知道他非常有學(xué)問。這是我讀它的第三遍划滋，“心”與“術(shù)”的交織饵筑，這是本好書，因為它引起了不斷的質(zhì)疑处坪，不斷地思考根资，于是放在桌角架专，每每思索，又翻閱了嫂冻。

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第22課：顧全對方的面子

解雇是常見現(xiàn)象胶征，公司會寫一份漂亮得體的信給你塞椎，但只要看到這個標(biāo)題桨仿，里面說什么也白了。現(xiàn)代的人對“保留面子”已經(jīng)免疫了案狠。又讓我想起水滸小說里的梁山寨子里服傍，每次抓到一個好漢，宋江趕忙松綁道歉骂铁，給足了面子贏得了歸順吹零，這很受鼓舞。

話是否得體要看是否真誠拉庵，比如女孩子拒絕苦心追求她的男生灿椅，說“你真是一個好人，一定會找到更好的女孩钞支∶Ｓ迹”，這是最不真誠的-既然能找到更好的烁挟，還用來找你嗎婴洼？或者反過來，你會嫌棄這樣的好人撼嗓？柬采。。且警。干脆把一些隔閡的說清楚了粉捻，比如公司覺得你為什么不能工作或者公司有多么困難等，對于那個男生就告訴她不喜歡的原因斑芜。杀迹。。往往就是因為顧慮面子反而引起誤會押搪，糾纏不休树酪。

顧及面子更為了以后的合作，不然說點實際的大州，就算不好受些续语，反而有幫助。厦画。疮茄。忠言逆耳滥朱。

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第23課：如何鼓勵他人獲得成功

我在大學(xué)三年級的時候患了大病休學(xué)半年，因此本科畢業(yè)時沒有典禮力试，而那時我也簽訂了工作就忽略了這形式上的慶祝徙邻；之后的碩士學(xué)位是在半工半讀中匆忙獲得，記得去拿文憑的時候是趁中午休息坐出租車去大學(xué)辦事處畸裳，外屋除了文件柜就空空的缰犁，我摁了鈴鐺，里屋有人出來核實我證件后從柜里取了文憑的信封怖糊。帅容。。而本科與碩士學(xué)位卻是包括我的每個人需要的工作敲門磚伍伤！如此重要并徘，獲得時卻如此平淡。扰魂。麦乞。又想起普遍上的婚慶的熱鬧，但真實日子的緊湊與平淡劝评。姐直。。于是付翁，可以說简肴，“成功”這個看似光彩的詞其實也如此。

今天我拿著書稿去了報社百侧，這份勇氣是受前幾天報紙新聞的激發(fā)：這個時代的年輕人應(yīng)該改變了砰识，抓住并創(chuàng)造機會；而向政府反饋的渠道也不應(yīng)守舊佣渴，去開辟新路徑辫狼。這與我的心情契合，于是把稿子打印了辛润，查到報社地址直接過去了膨处。柜臺問我是否預(yù)約（是啊，現(xiàn)在什么都要預(yù)約砂竖，我竟忘了）真椿，我說沒有，只想把這份稿子送來乎澄，不圖什么突硝。柜臺給了我內(nèi)接電話號，我和一位員工聊起來置济，他說把稿子放在柜臺就好了解恰，我說想見見您锋八，只要說幾句話就好。等了幾分鐘护盈，一位比我年輕的小伙子出來了挟纱，我便如此這般地說了幾句，理解他被我冷不丁拜訪的懵樣腐宋。就此紊服，這本書送進了報社。

我不知道下文脏款，有期待嗎围苫？裤园。撤师。。其實很平淡拧揽，如我開頭的信里所寫：“只為盡我為社會的責(zé)任”剃盾。。淤袜。好啦痒谴，我也不需偽裝，來看看書第130頁寫的：“一個男孩把他的稿子寄出去铡羡，一個接一個的故事被退稿积蔚，最后終于有人接受了，編輯還夸獎了他烦周，有一位編輯承認(rèn)了他的價值尽爆。他的心情太激動了，因而漫無目的地在街上亂逛读慎，眼淚流下了他的雙頰...你也許聽說過那個男孩漱贱，他的名字叫：查爾斯 狄更斯∝参”

當(dāng)你遇到這樣的人時幅狮，記得給他們一個鼓勵，因為你曾經(jīng)或現(xiàn)在也想做這樣的人株灸。

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第24課：最堅實的名譽是什么

第239頁：“請記住崇摄，從來沒有人會踢一只死狗......他們之所以做這種事情，是因為這能使那些人有一種自以為重要的感覺慌烧，這也就意味著你已經(jīng)有所成就逐抑，而且值得別人注意⌒铀溃”

生活在溫柔鄉(xiāng)的人喜歡風(fēng)平浪靜泵肄、和和氣氣捆交。。腐巢。我覺得有兩種人都挺成功品追，一種是你說的東西別人不但同意，而且照做了冯丙；另一種是你所說的別人總是批評肉瓦，而且很認(rèn)真進行辯駁和修改。胃惜。泞莉。然而，介于之間的是生活的常態(tài)：別人或許同意你的說法船殉，行為上卻沒有改變鲫趁；或許也批評和嘲笑你，但沒有真心幫助利虫。挨厚。。就成功的人糠惫，人性的弱點讓我們偏愛第一種疫剃，我們都希望說些什么使別人注意了也遵從了，這不簡單硼讽。

慢慢地巢价，我不能就每一章寫讀后感了，思維不斷地柔和固阁，也許再讀第4遍時補上吧壤躲。就挑其中新穎的對自己有用的吧。您炉。柒爵。卡內(nèi)基這本書處處都是寶赚爵，不同時間棉胀，不同心境，有用的也不同冀膝，此刻勾畫下這些唁奢，不足為提。

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第25課：思想決定生活的狀態(tài)

第222頁講了一個喪失自己侄子的軍官讀到幾年前侄子給他新的故事：“我一遍遍地讀這封信窝剖，好像此時他就坐在我的身旁麻掸，正在和我談心”。這句話擊中了我赐纱，因為在我一本本送給政府與學(xué)府書時脊奋，如同各位大師在書架上看著我一樣熬北，我感受到力量與祝福。

第223頁：“動物們都能安詳?shù)孛鎸谝钩舷丁⒈╋L(fēng)雨和饑餓讶隐，相信我們也可以做到”。這話頓時讓我覺得人還不如動物久又，有時把事情想簡單些或者少想些反而安詳了巫延。。地消。為什么只有經(jīng)歷重大波折的人才會安靜呢炉峰？可能那種波折耗盡了胡思亂想的精力了。

第227頁：“如果我們的想法全是好的想法脉执，我們就會變得很平靜疼阔；如果過度沉浸在自憐中，人們就不愿意接近你适瓦「涂”前半句體會到了谱仪，我確實平靜了玻熙；后半句也在體會，這是很矛盾的疯攒。嗦随。【闯撸可以說枚尼，我依然有困惑。

謝謝卡內(nèi)基爺爺?shù)臅巴蹋m然還在探索署恍，但確實給予我方向與力量。

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第26課：你愿意用100億交換你所擁有的一切嗎蜻直？

這次以純粹摘錄的方式作為感想盯质，所摘錄的都是和我心境有關(guān)的。

第165頁："不斷回顧一些感動過你并讓你永記心中的故事"（提醒：應(yīng)該以此激勵你身邊有困難的朋友概而，相信每個人都有引以為豪的呼巷、哪怕是零星的回憶，這就足夠了赎瑰，它讓你的生命有了意義）

第167頁："不過在我的眼里可并非如此王悍，你至少有一年的光陰反思自我，充分發(fā)揮思想的主觀能動性來分析研究自己"（這是對一個不愿意接受長期住院的人說的餐曼。塞翁失馬压储，焉知非福鲜漩。生活的停頓往往是新的開始，或許在這個忙碌的都市中集惋，更應(yīng)該學(xué)會停頓了）

第168頁："我有了更多的閑暇翻閱教我深思宇整、催我奮進的經(jīng)典著作。"（就好像我的書架上芋膘，每次困惑時都覺得這些人在看著我鳞青，鼓勵我，感恩Ｎ蟆）

第169頁：卡內(nèi)基爺爺提到了鮑吉爾德 戴爾寫的一本書《我要去看》臂拓，可惜搜索了中文網(wǎng)絡(luò)，沒有出售习寸。讀者們幫我留意吧胶惰！

第170頁：結(jié)尾："勤于思考并學(xué)會感恩，擺脫自怨自艾的困境霞溪，即使你遭遇過上千次挫折孵滞，也要數(shù)出1001個祝福。你的人生必將因此而步入海闊天空的全新境界鸯匹！"---這句話送給所有的讀者坊饶。

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第27課：說服性演講

這一章真的很有趣，即使已有心得殴蓬，也溫故知新了匿级。

第329頁：“只要彼此有耐心，開誠布公染厅，最終達(dá)成一致不是問題”痘绎。

第330頁：“他們甚至難以相信自己也有希望擁有這種能力”。這一頁對即興演講有兩個好點子：抓鬮主題肖粮；接龍游戲孤页。可以在聚會中試試涩馆。

第333頁：“最后我們將意識到行施，面對廣大聽眾進行即興演講和我們平常生活在私底下同朋友聊天沒什么兩樣”。

回想起以前某節(jié)課的一個假設(shè)：如果我被臨時叫到臺上救急凌净，面對滿堂聽眾會如何呢悲龟？

或者如書中：如果你本來是個聽眾，卻不自覺地被挑選站起來說幾句時冰寻，你會如何呢须教？

這樣的情景我們一定會面對，除非你就是個安于現(xiàn)狀的懦夫！除非你不想成功轻腺！

對于如何下手乐疆，書上給了幾個點子，比如舉例子贬养，說些聽眾熟悉或認(rèn)同的等等挤土。。误算。這些技法稍加訓(xùn)練都可以做到仰美，然而流于形式，也正如書上提醒儿礼，聽眾不是傻子咖杂，會感受到你是否真誠的，你的情感才是吸引或說服聽眾的根本蚊夫。

我倒建議：1.你確實需要從熟悉的下手诉字，不過瞬間的反應(yīng)或許不知道哪個熟悉的才是適合講的，沒關(guān)系知纷，就把此時此刻的感覺說出來壤圃，坦誠自己的不知所措或者不自信，在別人眼里反而是美德琅轧，而那種感受就是你最熟悉伍绳！2.在過程中，你會感到一種放松和自由的鹰晨，因為只要你能講出來墨叛，聽眾也在聽，瞬間的循環(huán)鼓勵就會激發(fā)你內(nèi)心的宇宙-記著：其實人人都可以講演模蜡，只是你沒有意識到或者給予自己機會，這是質(zhì)的跨越扁凛。3.你確實需要不斷地學(xué)習(xí)忍疾，就一個詞一句話多思考测蘑，由點擊面產(chǎn)生無窮發(fā)散闺兢，于是出口成章，富有誠意了绞幌，這不是技巧可以學(xué)來的字币。4.珍惜你的當(dāng)下则披，每時每刻的機會，與你的家人或同事或朋友交流時洗出，先思后說士复，機會是自己創(chuàng)造的，往往很平凡，當(dāng)別人注意到你的光輝時阱洪，已無從復(fù)制了便贵。

下周跨界去我愛人的單位（醫(yī)院）做一次講演，這篇文章也是激勵自己的冗荸，加油承璃！

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第28課：學(xué)以致用

這是書的最后章節(jié)，卻不是我的蚌本，不知怎的我就跳到了最后一章盔粹，讀的過程中我竟差點哭了-只有在恰當(dāng)?shù)臅r機讀了最中你心境的書，這樣的書才是好書吧程癌。

第369頁：“一旦你喜歡表達(dá)自己的思想后玻佩，你就會開始留心周圍的一切，總結(jié)經(jīng)驗席楚，并把它們作為演講的資料”咬崔。。烦秩。在我的《理想國-論理念會社的崛起》的這本書中“自序”曾寫到：“某一天當(dāng)我們確定了目標(biāo)或為著一條主線而前進時垮斯，所有的知識與經(jīng)驗便順理成章地串聯(lián)起來，雖然還伴隨變化與更新只祠，卻不再零亂了兜蠕。”很奇妙抛寝，當(dāng)我的這本書截稿時熊杨，我對它如此客觀-它也成為我引用資料中的一部分了-讀書與寫書其實沒分別。

第371頁：“他（林肯）一輩子所受過的正規(guī)教育加起來不超過一年盗舰。但是閱讀呢晶府？他時刻未停止過∽昵鳎”這讓我們反思知識與文憑的關(guān)系：一個正規(guī)教學(xué)如果不給文憑川陆，還算嗎？給了文憑的有時教授的也不怎樣蛮位。较沪。。無意針對什么失仁，現(xiàn)實中的確存在尸曼。

第372頁：“不輕言放棄，哪怕是第一百次挫折萄焦】亟危”。。解幽。我的書中第三章

第六節(jié)寫到：“于是贴见，一種勇氣回來了：倘若100個人中有99個說我的不是，只有那最后一個躲株，就是我片部，不能放棄∷ǎ”

第374頁（也是最后一頁）档悠，我摘錄整個一段：

“我（卡內(nèi)基）為教程的教員們寫了下面的話：‘當(dāng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)已能夠吸引聽眾的注意力，獲得教師的贊美與全班的掌聲鼓勵時望浩，他們真正做到了這一點辖所。此時，他們已培養(yǎng)了內(nèi)在的自信磨德，培養(yǎng)了勇氣與沉靜缘回，這對于他們來說是全新的體驗。結(jié)果會怎樣典挑？他們會敢于從事以前夢寐以求的事情酥宴。他們在眾人面前講話不再是噩夢。他們渴望成為商業(yè)和各行業(yè)以及社區(qū)活動力的活躍分子您觉，最后成為其中的領(lǐng)袖拙寡。’本書中‘領(lǐng)導(dǎo)能力’曾多次被提及琳水∷粮猓”

下周我就去愛人的醫(yī)院做一次講演，這是一次機緣巧合在孝，愛人順便幫我撮合了诚啃，我對她說：“你可能沒意識到這次講演的真正意義』肼辏”她很期待绍申。我很感恩。

讀到這本書的尾聲顾彰，那時我在咖啡屋的桌上，同桌的還有其他人胃碾，但我的眼眶濕潤了涨享，也迅速克制自己沒流淚，但還是被他們注意到了仆百，或許他們認(rèn)為世間很多人很苦悶厕隧，無厘頭地發(fā)泄一下情緒吧，不過也有一種情況：對知識的熱愛和生命的覺醒。

如果要在桌旁放幾本一生都經(jīng)常翻看的書的話吁讨，卡內(nèi)基這本《人性的弱點》就是髓迎；還有一本：《圣經(jīng)》。我不是教徒建丧，但看了這么多排龄，每每感觸時便會想起《圣經(jīng)》某處曾經(jīng)說的，簡短的一個故事或者一句話翎朱，讓我流淚了橄维。以后還有沒有其他的？有拴曲，大師們的書都在書架上被好好的珍藏著争舞，或許看過后短期不會重看了，但他們的眼睛看著我澈灼，我的行為堅定了竞川，也不會辜負(fù)他們。

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第29課：不要為身邊的瑣事煩惱

有一句話挺好的叁熔，第215頁：“有限的生命用在有價值的事情上委乌，不該再為那些瑣事而耗費精力”。

這句話不簡單者疤，做個剖析：“有限的生命” -當(dāng)我們意識到生命的短暫時福澡，說明我們對歷史和社會的變遷開始關(guān)注了，其實我們只是時間軸上的一點驹马，我所能做的如此微不足道革砸，即使這樣，如一則寓言所說的：“依然要揀起被沖上岸的無數(shù)海星中的一只糯累，扔回海里將它就活算利。”這就是價值泳姐。再看“瑣事”效拭，每個人的境遇不同，還為材米油鹽發(fā)愁的自然不把它們當(dāng)成小事了胖秒，如同馬斯洛對個人需求的不同層次缎患，仿佛低層次的總是瑣事，它們卻很重要阎肝。挤渔。。這里的“瑣事”是怎樣的呢风题？

第216頁判导，引用整個故事：“美洲有一棵樹活了400年嫉父，從哥倫布登陸到第一批移民的到來，也曾遭受雷擊14次和無數(shù)暴風(fēng)雪的襲擊眼刃，它依然挺立著绕辖。然而，當(dāng)一批甲蟲來攻擊它時擂红，它卻倒下了仪际。這批甲蟲先吞樹皮，再咬樹干篮条，最后毀了樹的生機”弟头。。涉茧。甲蟲就是“瑣事”赴恨。。伴栓。事無巨細(xì)伦连，只要有意義并充實地活著，我們生命這棵樹才會長青钳垮。

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第30課：重溫“原序”

這本書沒有明確提到出版的時間惑淳，序的第一句話就是：“在20世紀(jì)的前35年…”就是說，這本書應(yīng)該是1935年之后出版的饺窿。后來查看網(wǎng)絡(luò)歧焦，基本確定：1936年截稿，1937年出版肚医。因此也消除了一個細(xì)節(jié)的疑惑：書中提到富蘭克林 羅斯妇钼桑總統(tǒng)，他是在1933年就任總統(tǒng)的肠套，所以書必須在這之后出版舰涌。同時，也要注意:這是二戰(zhàn)前的書你稚，里面提到的對“事情分重要性來處理”的思想在二戰(zhàn)后彼得 德魯克和當(dāng)今的斯蒂芬 柯維的書里都提到了–這本書是先驅(qū)瓷耙，一本智慧的書。

我把第30課定為閱讀的最后一課并不是結(jié)束-正如我說的刁赖，這本書應(yīng)該放在桌邊時常翻看–而是覺得越來越?jīng)]什么說的了搁痛，書上印有卡內(nèi)基爺爺頭像，他看著我宇弛，我問自己：“我讀懂了嗎落追？” 我感到一種不自信，再次回想過去的經(jīng)歷涯肩，在整合和重讀我過去一個多月所寫的轿钠。。病苗。假如不是這樣持續(xù)性地寫疗垛，那我啞然了。硫朦。贷腕。起碼，長達(dá)兩萬字的這篇文章讓我看到了一種發(fā)展–自我的蘇醒與反思咬展。

暫時把它收起來泽裳，我要開始一段新的旅程–音樂，或許破婆，以文字分享它的學(xué)習(xí)進程是不恰當(dāng)?shù)匿套埽程煳覍W(xué)懂了，應(yīng)該作個曲或者以音會友吧祷舀。不過瀑梗，我還會分享文字，大家看不到和音樂有關(guān)的裳扯，但我卻細(xì)水綿綿了抛丽。學(xué)習(xí)任何的知識都不該只是技法，料想開始一兩年還是東看細(xì)看饰豺，從人文整體來了解一門知識的莊嚴(yán)亿鲜，那時，看冤吨、聽蒿柳、思應(yīng)該是一體的。知識如大海锅很，我再次潛入底層了其馏。。爆安。把握住音樂的脈動叛复，或許對人際相處注入了美:我們都是游散的音符，期待一種方式排列在曲譜上扔仓，嘗試彈奏一下褐奥，曲子神奇般地出現(xiàn)了。

此致

Lazytiger?

2016.11.11