“橫渠四句”雜談
文/圖 許健
? ? “為天地立心巧鸭,為生民立命瓶您,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平纲仍⊙礁ぃ”橫渠四句乃儒家人生最高目標(biāo)的表述,我卻疑問(wèn)有沒(méi)有人能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢郑叠?或者沒(méi)有夜赵,或者今天的現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有遇到。
? ? 以哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看乡革,儒家這個(gè)人生最高境界是一個(gè)至純的理念寇僧,而所有趨向這個(gè)理念的人摊腋,都是對(duì)其的“分有”。既然是“分有”嘁傀,就不可能與理念百分百契合兴蒸,只存在“分有”程度的不同,故而沒(méi)有遇到與橫渠四句完全相應(yīng)者也就不奇怪细办。換個(gè)角度橙凳,對(duì)理念的“分有”也并非智者大儒所獨(dú)有,每個(gè)人都具有如此能力蟹腾,只要愿意痕惋,誰(shuí)都能奉之為座右銘区宇。
? ? 人生從太虛中的凝結(jié)娃殖,到生命的孕育,到身體的生長(zhǎng)议谷,到世界觀的形成炉爆,到生命的消失,是一個(gè)有限的周期卧晓,不由人不思考這個(gè)周期的意義是什么芬首,對(duì)自己有個(gè)判斷,與別人有個(gè)比較逼裆。
? ? 人生的實(shí)質(zhì)是一個(gè)對(duì)外界刺激不斷產(chǎn)生反射的過(guò)程郁稍,不是嗎?形象地比喻胜宇,人生就像心電圖耀怜,如果沒(méi)有波動(dòng),也就稱不上人生了桐愉,受到非同尋常的刺激就會(huì)產(chǎn)生非同常尋的波形财破,這也解釋了那些令人羨慕和感嘆的人生故事,都是經(jīng)歷了許許多多與眾不同的坎坷从诲。當(dāng)然刺激超過(guò)了限度左痢,是會(huì)要命的。雖是如此系洛,但以人的天性俊性,人總是期待更有意思更高難度的游戲。
? ? 西方心理學(xué)家馬斯洛用五個(gè)層次來(lái)說(shuō)明人生需求——“生理需求描扯、安全需求磅废、愛(ài)和歸屬感、尊重和自我實(shí)現(xiàn)”荆烈,大致也是類似的觀點(diǎn)拯勉,相當(dāng)于人生游戲的五個(gè)難度分級(jí)竟趾。
? ? 馬斯洛可能更多是基于社會(huì)學(xué)目標(biāo)的角度,而橫渠四句宫峦,更基于“人”個(gè)體發(fā)展目標(biāo)的角度岔帽。如果企圖把橫渠四句分開(kāi)理解,我這樣理解:為天地立心导绷,樹(shù)立對(duì)自然和人的敬畏與愛(ài)犀勒,概括了個(gè)體生理和心智成熟的全過(guò)程,天地之心就在自己的心妥曲;為生民立命贾费,養(yǎng)成社會(huì)關(guān)系能力和態(tài)度,試圖在社會(huì)關(guān)系中起到積極作用檐盟,從而將自己的價(jià)值最大化褂萧,生民之命就是自己的命;為往圣繼絕學(xué)葵萎,實(shí)際是認(rèn)知的變化导犹,是探求視野拓展的愉悅,把自己定位到與先賢比肩羡忘,對(duì)先賢理論體系繼承和更新谎痢;為萬(wàn)世開(kāi)太平,實(shí)際是氣質(zhì)變化并向外發(fā)散卷雕,生成欲辦大事的自信节猿。這四句或者是互相融會(huì)和不可分割的,妄言分解顯得不知天高地厚漫雕,但起碼不是與我們無(wú)關(guān)的高大上口號(hào)滨嘱。
? ? 觀當(dāng)今社會(huì)一切都變得越來(lái)越透明,個(gè)體的作用越來(lái)越有限蝎亚,階層躍遷的可能性銳減九孩,等等,故而“躺平”成為最容易的選擇发框。相信“躺平”者的心臟也是受到了無(wú)數(shù)的打擊躺彬。越是努力追求過(guò)的人,越是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷易生苦惱梅惯。關(guān)學(xué)前賢楊樹(shù)椿先生亦曾嘆曰:“我從總角歲宪拥,讀書(shū)四十年,有志在天下铣减,無(wú)計(jì)謀晨餐她君。”現(xiàn)今很多人在學(xué)校讀書(shū)數(shù)年葫哗,步入社會(huì)后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)差距竟是那么大缔刹,面臨多種的無(wú)能球涛,相信這詩(shī)句亦足以引發(fā)共鳴。
? ? 很多人頑固地不愿“躺平”校镐,就需要一個(gè)更加豐滿并通俗易解亿扁,一個(gè)更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),最起碼能說(shuō)服自己的至高理念鸟廓,來(lái)將心置于高處从祝。人生所趨向的理想,只有與所處的團(tuán)體引谜、社會(huì)所關(guān)聯(lián)牍陌,其故事才能具有真正的意義,才有可述之處员咽。用大白話說(shuō)毒涧,看到別人快樂(lè)自己就快樂(lè),能帶給別人快樂(lè)自己更快樂(lè)骏融。這或者是某些人的天性使然链嘀,又被關(guān)學(xué)添柴助焰而已萌狂,乃頑固之根源档玻。能夠引證的人物和事例比比皆是,不妨這樣說(shuō)茫藏,眾多具體的事例所歸結(jié)出的共同實(shí)質(zhì)误趴,恰恰就是橫渠四句所表達(dá)的理念。
? ? 有學(xué)者定義說(shuō)“發(fā)展”的實(shí)質(zhì)就是“變化”务傲,不同的環(huán)境對(duì)變化必然產(chǎn)生各異的影響凉当,人生之中選擇儒學(xué)理論體系作為催化劑,氣質(zhì)的變化就是可期的售葡。個(gè)體在某一具體事物面前或者是無(wú)能的看杭,但把視角放到整個(gè)人生的過(guò)程,也許就會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的東西挟伙。還是楊樹(shù)椿先生在答友人書(shū)信中寫(xiě)到:“直理得而真味出楼雹,自然不忍釋手,何有于間斷尖阔,何至于荒廢贮缅。”氣質(zhì)變化者介却,不至于立馬“躺平”谴供,總是留存著希望。
? ? 既然個(gè)體對(duì)理念的“分有”程度多寡不同齿坷,能不能達(dá)圣就沒(méi)有那么重要了桂肌,動(dòng)靜之間踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)力所能及的事不負(fù)良心就很好数焊。從這個(gè)角度說(shuō),橫渠四句并非不可分解和降階崎场,眼前應(yīng)該和可以做的事情就很多昌跌。
? ? 感受到一絲理想光芒的溫暖,就足以體驗(yàn)到一些人生快樂(lè)照雁。
? ? 愿這個(gè)人生終有些許故事可講蚕愤,這難道不是每個(gè)人的愿望嗎?
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