1疼电、課程中印象最深刻的體驗(yàn)是：
（1）要建立對孩子的共同愿景耕驰，從縱向關(guān)系向橫向關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)變。這是我們一直沒有思考過的問題证芭；
（2）犯錯就是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會；
（3）由關(guān)注問題產(chǎn)生的原因萄唇，調(diào)整為關(guān)注問題解決的方法檩帐；
（4）從具體的事件中發(fā)現(xiàn)孩子的成長，多用鼓勵另萤，少用表揚(yáng)湃密；
（5）不要給孩子貼標(biāo)簽诅挑；
（6）要了解孩子不良行為背后的錯誤目的是什么，從而“對癥下藥”解決問題泛源；
（7）啟發(fā)式提問代替命令拔妥，更能引起對方的思考，有助于改善關(guān)系和目標(biāo)的達(dá)成达箍。
2没龙、學(xué)習(xí)的感受和觸動是：
（1）采用角色扮演的方式進(jìn)行體驗(yàn)，不同于傳統(tǒng)的知識點(diǎn)授課缎玫，這樣的方式對各種理念硬纤、工具的應(yīng)用感受更深刻，而且會帶來不同的體會和理解赃磨；
（2）PHP環(huán)節(jié)筝家，通過來自學(xué)員親身經(jīng)歷的案例分析，一方面能夠?qū)?shí)際所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐邻辉，另一方面可以通過頭腦風(fēng)暴的方式溪王，大家集思廣益幫助學(xué)員實(shí)際面臨的問題，這是一種非常有價值和意義的活動值骇；
（3）和善而堅定的管教是一種非常好的方式莹菱，確實(shí)需要我們在日常生活中不斷的去應(yīng)用，去堅持吱瘩；
（4）“我……”句式和“你……”句式的應(yīng)用道伟，在產(chǎn)生情緒的時候，能夠有助于合上大腦蓋子搅裙，恢復(fù)理智皱卓，并且能夠清晰的表達(dá)自己的感受裹芝，更有助于積極的去解決問題部逮；
（5）認(rèn)清自我，了解自己的優(yōu)勢嫂易、劣勢以及自己的行為可能會對孩子產(chǎn)生的影響兄朋，有助于在日常生活中改善自己的行為方式；
（6）身教＞言傳怜械。
3颅和、總結(jié)我的三點(diǎn)收獲：
（1）誠實(shí)的面對情緒，更有助于釋放自己的壓力或緊張缕允，反而有助于問題的解決峡扩；
（2）共同解決問題的7步驟，關(guān)鍵是需要我們有發(fā)自內(nèi)心對孩子的關(guān)愛和友善障本；
（3）每一次挑戰(zhàn)都是一次學(xué)習(xí)好品質(zhì)的機(jī)會教届。
4响鹃、接下來我的行動計劃；
（1）與家人一起商討確定共同愿景案训；
（2）在日常生活中面對不同的情景买置，嘗試運(yùn)用不同的工具和方法；
（3）將自己認(rèn)為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)體會和內(nèi)容跟家人或朋友進(jìn)行一次小型的轉(zhuǎn)訓(xùn)强霎，加深學(xué)習(xí)效果忿项。
