? ? ? ? 每個人都自帶一套完整的人格運行系統(tǒng)慌烧，一個孩子在得到基本的物質滿足和身心安全的養(yǎng)育環(huán)境下逐抑，所有人格能力都會發(fā)展。
? ? ? ? 比如屹蚊，喜歡整潔和規(guī)律的生活厕氨，主動攝入自己身體需要的食物，喜歡探索學習新事物汹粤，對人友善等等命斧。
? ? ? ? 請注意，每個人都自帶一套這樣的系統(tǒng)嘱兼，而且僅存在一套国葬，一旦養(yǎng)育者侵犯邊界，代理了孩子的某個功能芹壕，孩子的這個功能就被削弱甚至抹殺汇四。
? ? ? ? 比如，養(yǎng)育者特別操心孩子及時喝水踢涌、吃青菜通孽。那么，孩子自身調節(jié)飲食的能力就被偷走了斯嚎，父母代替了孩子的這個能力，孩子自身就失去了這個能力挨厚，厭食或者逮住零食無限度的吃堡僻，渴了也不知道要喝水。
? ? ? ? 比如疫剃，養(yǎng)育者每天教育孩子要整潔钉疫，生活要有規(guī)律。那么巢价，孩子一旦失去監(jiān)管牲阁，立刻亂成豬窩固阁，無節(jié)律得一塌糊涂。
? ? ? ? 比如城菊，父母要求孩子懂禮貌备燃，見人就叫叔叔/阿姨好。那么凌唬，孩子就會關閉對人際關系的感知力和興趣并齐，長大了容易成為社恐。
? ? ? ? ? 比如客税，養(yǎng)育者特別操心孩子的學習况褪。那么，孩子渴望學習新事物的內驅力就沒了更耻，邏輯智力逐漸破碎测垛，每天被盯著熬時間學習，但效率極低秧均，事倍功半食侮，喪失主動思考的能力。
? ? ? ? 總之熬北，你要代理孩子的哪個方面疙描，孩子就會失去哪個方面的人格能力。人格能力讶隐，有且只能有一套起胰，你拿走了，孩子就沒有了巫延。
? ? ? ? 只要父母肯努力效五，沒有孩子毀不掉。
? ? ? ? 只要父母多操心炉峰，孩子一定能養(yǎng)廢畏妖。
