No.1學(xué)習(xí)興趣帶來(lái)內(nèi)驅(qū)力
目標(biāo)：
（一）定目標(biāo)是優(yōu)秀者的習(xí)慣
（二）跟孩子溝通目標(biāo)
（三）有效跟進(jìn)目標(biāo)
【工具練習(xí)1】學(xué)習(xí)目標(biāo)跟進(jìn)掛圖
反饋：
（一）反饋影響動(dòng)機(jī)
（二）反饋影響孩子的自主性
（三）正確給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)反饋
【工具練習(xí)2】反饋話術(shù)模板
難度：
（一）難度設(shè)計(jì)的心理學(xué)基礎(chǔ)
（二）難度調(diào)整與目標(biāo)分解
【工具練習(xí)3】學(xué)習(xí)計(jì)劃促進(jìn)表
No.2升級(jí)孩子的思維能力
記憶力：
（一）艾賓浩斯遺忘曲線
（二）記憶力游戲
【工具練習(xí)4】記憶卡片
理解力：
（一）巧用提問(wèn)升級(jí)思考品質(zhì)
（二） 從好學(xué)到深思的兩個(gè)習(xí)慣
【工具練習(xí)5】認(rèn)知地圖
應(yīng)試力：
（一）應(yīng)試力的認(rèn)知科學(xué)研究
（二）教會(huì)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
（三）從應(yīng)試到學(xué)霸的兩個(gè)習(xí)慣
【工具練習(xí)6】錯(cuò)題本
No.3穩(wěn)扎穩(wěn)打的科目積累
陪作業(yè)
（一）作業(yè)的主體是孩子
（二）每次作業(yè)都是專(zhuān)注力的訓(xùn)練
【工具練習(xí)7】番茄作業(yè)法
教聽(tīng)課
（一）事半功倍的預(yù)習(xí)
（二）聽(tīng)課的黃金原則
【工具練習(xí)8】聽(tīng)課筆記
語(yǔ)數(shù)外
（一）家長(zhǎng)應(yīng)該做什么森篷，與老師的教學(xué)互補(bǔ)
（二）短期興趣绰更、中期成績(jī)、長(zhǎng)期內(nèi)力
【工具練習(xí)9】小老師小黑板
No.4一生受用的成長(zhǎng)習(xí)慣
堅(jiān)毅進(jìn)取
（一）如何培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)的積極心理學(xué)研究
（二）成長(zhǎng)型思維訓(xùn)練和刻意練習(xí)
【工具練習(xí)10】淺嘗輒止協(xié)議
終身閱讀
（一）兒童閱讀初階、進(jìn)階僧家、高階的“要“與“不要”
（二）用聊天帶領(lǐng)進(jìn)入孩子深度閱讀
【工具練習(xí)11】閱讀賓果游戲
學(xué)習(xí)共同體：
學(xué)習(xí)力導(dǎo)師的三個(gè)學(xué)習(xí)共同體
【工具練習(xí)12】習(xí)慣養(yǎng)成戰(zhàn)隊(duì)
