今天這節(jié)課學(xué)的是一個很重要的也是我很喜歡的握爷，也是決定我下決心學(xué)經(jīng)濟學(xué)的原有跛璧，就是“邊際”严里。
鉆石與水的故事
在你心目中新啼，鉆石與水，誰更珍貴刹碾？
你一定脫口而出燥撞，那還用說，鉆石那么貴迷帜，水那么便宜物舒，當(dāng)然是鉆石更珍貴啊。我看未必吧戏锹，沒了水你活不過一個禮拜冠胯，沒有鉆石，活個一輩子也是沒問題的吧锦针。最早提出這個問題的是經(jīng)濟學(xué)鼻祖荠察，亞當(dāng).斯密。
要回答這個問題奈搜，就必須用到邊際的概念悉盆。經(jīng)濟學(xué)早期的時候是一種哲學(xué)的思辨，在現(xiàn)代是一種科學(xué)的范式馋吗，這兩者之間轉(zhuǎn)變的一個重要關(guān)口焕盟，就是引用了邊際的概念。最早引入邊際概念的是奧地利學(xué)派宏粤。
何謂邊際
邊際就是“新增”帶來的“新增”脚翘，這就是邊際的概念灼卢。
好抽象，好像轉(zhuǎn)不過來彎了来农，繼續(xù)芥玉。。备图。
邊際成本就是每新增一個單位產(chǎn)品灿巧，所要新增的成本叫邊際成本；邊際收入是多賣一個產(chǎn)品揽涮，你能夠新增的收入叫邊際收入抠藕；邊際產(chǎn)量是你多增加一份投入，所能夠多獲得的產(chǎn)量叫邊際產(chǎn)量蒋困；邊際效用是你多消耗一個單位的商品盾似，所能帶來的新增的享受叫邊際效用。新增帶來的新增就叫邊際雪标。
我們在消耗產(chǎn)品的時候零院，比如我們在吃饅頭的時候，饅頭給我們的邊際效用是遞減的村刨。什么意思呢告抄？就是你吃第一口饅頭，這口饅頭給你帶來的效用很高嵌牺，就是你覺得這饅頭真好吃打洼，吃第二口饅頭它給你帶來的新增的效用就會少一點，第三口又少一點逆粹，一口又一口募疮，估計你再看到饅頭就要吐了，這就叫邊際效用遞減僻弹。
舉個生動的例子阿浓，
美國的羅斯福總統(tǒng)蹋绽，是美國歷史上唯一一位連任4屆的總統(tǒng)芭毙。當(dāng)他第四次當(dāng)選總統(tǒng)以后，有位記者就問他：“第四次當(dāng)選總統(tǒng)是什么感受蟋字？” 羅斯福沒有當(dāng)場回答記者問題稿蹲，而是請這位記者吃三明治。
吃第一塊三明治的時候鹊奖，記者覺得很開心苛聘，總統(tǒng)都請我吃飯，莫大殊榮啊。吃第二塊三明治的時候设哗，好像也沒什么感覺了唱捣，肚子飽了啊。繼續(xù)請吃第三塊的時候网梢，記者真的已經(jīng)難以下咽了震缭。
然后羅斯福把第四塊三明治放到記者前面的時候，他說：你把這第四塊三明治吃下去战虏，你剛剛問我的問題就不用我再回答了吧拣宰。
這就是邊際效用遞減的規(guī)律。
邊際效益與邊際成本趨同
邊際效用與邊際成本是一個成對的概念烦感。比如我們吃饅頭巡社，饅頭帶給我們的效用在遞減，但與此同時手趣，我們每吃一塊饅頭晌该，都要付出一定的成本。但吃饅頭的邊際效用在遞減绿渣，它遞減到某個程度朝群，邊際效用就會低過你為饅頭所付出的價格，這個時候你就會停止吃饅頭中符，繼而停止買饅頭姜胖。
換句話說，當(dāng)你吃饅頭的邊際效用舟茶，高于你為多吃一個饅頭所付出的邊際成本的時候谭期，你會繼續(xù)吃饅頭堵第，反過來吧凉，你就會減少或停止吃饅頭。
也就是說踏志，人們會朝著邊際平衡的方向邁進阀捅，邊際收益要盡量等于邊際成本。
這是關(guān)于邊際的第二個概念针余。明白了這點饲鄙，再回到前面到底是水帶給你的幸福高，還是鉆石圆雁。
水是必需品忍级，沒錯。水對我們來說太重要了伪朽，所以你最早肯定是要先買水的轴咱，第一個銅板你不會說我要攢著以后買鉆石，你肯定是要先買水，第二個銅板也是買水朴肺，第三個也是買水窖剑，第一百個銅板你還是會買水，直到第1000個銅板你大概還是會在買水的戈稿。那我問問西土，這個時候水帶給我們的邊際收益怎么樣啊鞍盗？
肯定是下降需了，下降到一定程度的時候，比如說買到第一千瓶水的時候般甲，邊際上帶給我們的收益已經(jīng)相當(dāng)?shù)土嗽＿@時候，我們也許會想欣除，咱能不能換個花樣住拭，買點鉆石怎么樣？
在第1001個銅板買的那一點點鉆石历帚，讓你覺得滿足了虛榮心滿足了好奇心滔岳，其實感覺和你花一個銅板買了水的感覺很相似的。也就是說挽牢，在邊際上水和鉆石谱煤，給你帶來的幸福是一樣的。
這個答案一定出乎你的意料吧禽拔，合理的答案就是水和鉆石在邊際上給你的回報是一樣的刘离。
你再想想，你說買第1千瓶水的時候睹栖，我還是覺得水給我的幸福感比鉆石大硫惕，那你會怎么做，你還是會繼續(xù)買水啊野来，直到買到你覺得水已經(jīng)不能給你幸福感了恼除，你就會停止買水轉(zhuǎn)而開始買鉆石滿足虛榮心。所不同的只是那個平衡點的位置不同而已曼氛。
每個人都是邊際平衡高手
我們把這個圖景再擴大一點豁辉。我們舉目看過去，我們身上的所有的財務(wù)舀患，我們所進行的所有活動徽级，我們跟所有不同的人打交道，所花的時間聊浅，實際上每一個活動每一件商品餐抢，它帶給我們的邊際效用都是一樣的堵幽。
如果不一樣會怎么樣？如果不一樣弹澎，我們自己天然會做出調(diào)整的朴下。
薛老師舉例說，經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科很重要苦蒿，但是你如果在經(jīng)濟學(xué)這門功課上很努力學(xué)習(xí)殴胧，結(jié)果拿到了100分，這反而不是一個好學(xué)生佩迟，為什么呢团滥？
因為你要花時間的地方太多了，經(jīng)濟學(xué)這門課报强，從60分到80分相對容易灸姊，但從80分到90分就有難度了。因為邊際成本在增加秉溉，但邊際效用在遞減力惯。你提高的只不過是幾分，但付出的努力成本卻很高召嘶。最后從90分到100分父晶，那你要花的努力就是巨大的，而這些努力帶給你的邊際效益卻非常低了弄跌。因為除了經(jīng)濟學(xué)課甲喝，你還有其他的很多科目需要學(xué)習(xí)。
所以铛只，我們每一個人都應(yīng)該要學(xué)會當(dāng)一個邊際平衡高手埠胖，利用自己有限的時間、有限的精力淳玩，在我們所可能涉及的所有領(lǐng)域直撤、所有活動、所有選項當(dāng)中凯肋，根據(jù)邊際平衡的規(guī)律谊惭，來分配我們的時間、金錢侮东、精力及其他資源，從而使我們的總收入達(dá)到最大豹芯。
課后思考：窮者越窮悄雅，富者越富，這句話對不對铁蹈？
這句話有時候還是很對的宽闲，尤其是行事的邏輯思維固化，窮人真的就很難翻身，形成惡性循環(huán)容诬，最后財富都滾向了富人娩梨。
從邊際的概念上來講的話，拿水和鉆石來舉例览徒，就是窮人的財富大概只能夠一直在滿足水的邊際效用需求狈定，就是他對水的邊際效用的遞減的平衡點可能很高很高，讓他根本達(dá)不到去思考是否需要購置點鉆石的水平习蓬。
而富人呢纽什，對這個邊際遞減的平衡點很低，他們很容易就達(dá)到了購買鉆石的邊際點躲叼，然后很快鉆石也滿足了芦缰，接著滿足買豪車，豪房等等枫慷，然后這個差距就會越拉越大让蕾。
