中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)郭鶯鶯焦點(diǎn)解決網(wǎng)絡(luò)中期第14期堅(jiān)持原創(chuàng)分享第914天，咨詢第338次，“悅”讀打卡第597天懂算，語言基本功練習(xí)第387天,健身打卡第139（2022.2.21）《家庭教育高級(jí)咨詢指導(dǎo)師課程（二）——培養(yǎng)孩子人生中最重要的十大能力（下）》
六距贷、從別人的角度看自己轩端。
要具備從別人的角度看自己的能力党涕，必須建立自我意識(shí)烦感，清晰的知道自己的感受、心理膛堤、情緒手趣、界限、需求肥荔，才有可能顧及到別人的感受绿渣，心理情緒、界限燕耿、需求中符。我們帶著覺知生活，我在做誉帅，同時(shí)我知道我在做淀散；我在說，同時(shí)知道我在說蚜锨；我在看吧凉，同時(shí)知道我在看。而且踏志，我們還需要有同理心阀捅，當(dāng)我們能夠同理別人的感受，我們就能夠覺察到自己所做的事针余，對(duì)別人的影響饲鄙，以及別人會(huì)怎么看待我們，在小的時(shí)候我們對(duì)感受的覺察圆雁、情緒的覺察忍级，大部分都被父母否定，如果我們沒有被別人同理過伪朽，那么也就無法同理別人轴咱。
七、解決問題的能力烈涮。
1..獨(dú)立思考的能力：從別人的語言中朴肺，從別人的問題中，找到關(guān)鍵坚洽，思考問題是什么戈稿，目標(biāo)是什么？思路是什么讶舰？
2.集思廣益的能力：遇到問題的時(shí)候鞍盗，懂得走出去多問有經(jīng)驗(yàn)的人需了，特別是有成功經(jīng)驗(yàn)的人。
3.整合資源的能力：在解決問題的時(shí)候般甲，要有開放思維肋乍，開放的思路，知道自己有哪些資源可以助力問題的解決敷存，并會(huì)說服對(duì)方為自己助力住拭，借力施力不費(fèi)力。
4.判斷決策的能力：在實(shí)踐和試錯(cuò)中才能提升判斷決策的能力历帚，很多父母沒有學(xué)習(xí)過正確的教育方法滔岳，沒有意識(shí)到培養(yǎng)孩子解決問題能力的重要性，常用包辦代替的方式挽牢，處理孩子遇到的問題谱煤，尤其是特別能干，特別要強(qiáng)禽拔，特別有方法的父母刘离，當(dāng)孩子有問題的時(shí)候，通常會(huì)說：我吃過的鹽比你吃過的米要多睹栖，我走過的橋硫惕，比你走過的路要多，你照我說的做就對(duì)了”野来，這是父母自以為不錯(cuò)的幫助孩子解決問題方式恼除，但卻剝奪了孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，剝奪了孩子成長的能力曼氛，剝奪了孩子鍛煉孩子解決問題的能力豁辉。
孩子在幼年的時(shí)候，如果父母一味的打壓否定孩子舀患，不允許孩子表達(dá)自己的看法徽级，不允許孩子說家長不喜歡的話，不允許孩子做家長不喜歡的事很少給孩子自由發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)聊浅，可能會(huì)導(dǎo)致孩子放棄思考餐抢，沒有主見，不會(huì)探索低匙，就會(huì)人云亦云旷痕，盲目跟從，成為一個(gè)完完全全的工具人努咐，缺少做決定的魄力苦蒿，創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力殴胧。
八渗稍、應(yīng)對(duì)與處理沖沖突的能力佩迟。
沖突不是問題，而是一個(gè)機(jī)會(huì)竿屹。在我們的文化里提倡逃避沖突报强，我們常說“和為貴”，“忍為高”拱燃，“退一步海闊天空秉溉，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，可實(shí)際上忍了這么多年碗誉，我們真的風(fēng)平浪靜了嗎召嘶？有沒有在忍無可忍的時(shí)候歇斯底里的大爆發(fā)？有的人確實(shí)忍住了哮缺，可身體上的腫瘤弄跌，身上的癌是從哪里來？面對(duì)沖突尝苇，不是忍铛只，不是逃，不是爆發(fā)糠溜，而是能夠有效的表達(dá)自己的感受淳玩，理解他人的感受，能夠在平心靜氣的狀態(tài)下提出彼此的需求非竿，進(jìn)而能夠在滿足雙方需求的情況下蜕着，不斷調(diào)整自己的行為，讓雙方的關(guān)系更和諧红柱，人生更幸福侮东，最終實(shí)現(xiàn)共贏。
九豹芯、管理財(cái)富的能力悄雅。
經(jīng)常有人說“有錢能使鬼推磨”，“一分錢難倒英雄漢”铁蹈，這是極度的拜金宽闲。也有人對(duì)孩子說：“賺錢不容易，掙錢很辛苦握牧，你看我腰也彎了容诬，頭發(fā)也白了，臉上也有褶子了沿腰，賺錢很難览徒，你要省著花∷塘”
也有人很努力习蓬，很認(rèn)真纽什，可是生活總是過得很窘迫，深入了解躲叼，可知他們童年對(duì)金錢的感受芦缰，很多都是負(fù)面的，在潛意識(shí)里枫慷，如果一談到錢他們想到的就是让蕾，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋或听，以及父母愁苦的面容探孝，在潛意識(shí)中對(duì)錢產(chǎn)生抗拒。雖然意識(shí)上認(rèn)為要好好的生活誉裆，要賺更多的錢再姑，但潛意識(shí)里并不希望錢來到我們身邊。我們都不希望孩子以后過得努力且無比的窘迫的生活找御，我們除了要幫助孩子樹立正確的金錢觀元镀，財(cái)富觀，同時(shí)還要培養(yǎng)孩子的財(cái)商霎桅，引導(dǎo)孩子如何合理的規(guī)劃自己手中的錢栖疑？如何利用有限的錢過出更美好的日子？如何克制自己的欲望滔驶？如何做正確的投資計(jì)劃遇革？
十、感恩的能力揭糕。
（一）萝快、感恩有三個(gè)層次。
第1個(gè)層次著角，當(dāng)別人做了一件讓我們輕松開心的事揪漩。我們向別人表示謝謝，這是人際關(guān)系的潤滑劑吏口，表明我們是一個(gè)有修養(yǎng)的人奄容。
第2個(gè)層次，對(duì)所有讓我們感覺難受的人产徊、事昂勒、物表示感恩，這些讓我們難過的人舟铜、事戈盈、物都是我們生命中的貴人，因?yàn)樗屛覀冎捞嵘狞c(diǎn)在哪里谆刨。在家庭中塘娶，當(dāng)孩子的錯(cuò)誤行為讓我們束手無策的時(shí)候归斤，讓我們難過的時(shí)候，我們要知道孩子不是熊孩子血柳，是我們的教育理念需要提升官册，他們在用無聲的語言告訴我們生兆，我們的教育方法和教育技術(shù)太有限了难捌，需要提升了。
第3個(gè)層次鸦难，對(duì)世間萬物感恩根吁。吃飯前念感恩詞，感恩天地滋養(yǎng)萬物合蔽，感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑击敌，感恩農(nóng)夫辛勤勞作。
（二）感恩對(duì)孩子的影響拴事。
1.感恩一旦進(jìn)入孩子內(nèi)心沃斤，孩子的潛能就會(huì)自動(dòng)打開。
2.感恩是生命中最大的正能量刃宵，一個(gè)善于感恩的人會(huì)看到內(nèi)在生命的富足衡瓶，看到自我的珍貴，更能看到內(nèi)在的富足牲证。
3.感恩的人哮针，內(nèi)心充滿喜樂，會(huì)讓他能夠從生命的更高系統(tǒng)看待自我的人生坦袍，用系統(tǒng)的角度審視生命的誕生與進(jìn)化十厢。他們會(huì)懂得從高危的角度看待自己的時(shí)候，他就會(huì)看到捂齐，之所以成為今天的我蛮放，是來自于傳承，更來自于歷代祖先的努力和奮斗奠宜，于是在這個(gè)過程中就會(huì)看到無數(shù)生命的努力奮進(jìn)筛武，努力和奮進(jìn)的精神，
4.能讓孩子從小我的世界走出來挎塌，遇到挫折時(shí)徘六，不糾結(jié)于小我，不糾結(jié)于小的得失榴都，心胸開闊的待锈，走向人生的康莊大道。
5.能讓孩子學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)嘴高，明確人生奮斗的意義竿音，克服小我和屎，活出大我，甚至無我春瞬，找到生命的動(dòng)力和源泉柴信，變得無往不勝。
（三）宽气、培養(yǎng)孩子的感恩能力
1.我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心随常，從點(diǎn)滴做起，身體力行去影響孩子萄涯。
2.在家里營造儀式感绪氛，讓孩子有機(jī)會(huì)能夠表達(dá)感恩。
3.隨時(shí)隨地看到孩子和愛人的努力涝影，當(dāng)他們?yōu)槲覀優(yōu)榧彝プ隽巳魏问虑樵娌欤家蛩麄儽硎靖兄x。面對(duì)孩子燃逻，我們都有一顆貪婪的心序目，欲壑難平，特別是面對(duì)孩子考試成績伯襟，為了讓我們開心猿涨，他已經(jīng)付出了很多努力，可是我們卻看不到逗旁，不斷的給孩子提要求嘿辟。我們的貪婪，讓孩子內(nèi)心越來越?jīng)銎В罱K红伦，輟學(xué)了，放棄了淀衣，心灰意冷了昙读。當(dāng)孩子不玩游戲時(shí)，我們要感恩孩子膨桥，考慮我們的感受蛮浑，讓孩子感受到重要感和價(jià)值感。家庭關(guān)系就越來越和諧了只嚣，家和萬事興沮稚。
當(dāng)我們時(shí)刻懷著一份感恩的心，我們的人生就會(huì)過得越來越好册舞，心就會(huì)越來越寬蕴掏，我們的內(nèi)心也就越來越平靜。