? ? ? 與同學相處已經一個多月了，現(xiàn)在我已經看透了我們班的現(xiàn)象，有好也有壞够挂。下面讓我來一一介紹我們班的好壞現(xiàn)象。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 好現(xiàn)象
? ? ? 下課時我們班最安靜的就是前三名了藕夫，每節(jié)下課都能看到他們坐在位置上安靜的學習孽糖，有時王子杰也與我們嬉戲打鬧枯冈，我很喜歡王子杰他不像前兩位一樣，他喜歡勞逸結合办悟。而班長和語文課代表則是靜靜地坐在座位上學習尘奏，顯得比較呆板。我們班也有很多比較積極的同學病蛉，默寫紙永遠都是第一個背完的炫加。還有有些人一下課就沖到了老師辦公室，有的背默寫紙铺然，有的訂正作業(yè)琢感，還有的沒的太差的人就在老師辦公室重默。
? ? ? 要說起我們班的幻想鄉(xiāng)那就多了多的我都說不完探熔，就不向大家一一介紹了就舉幾個例子俗批。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 壞現(xiàn)象
? ? ? 看，老吳又做起了“小偷”偷偷摸摸的看我們有沒有吵晴圾，還有順便催那些欠老師默寫紙的人黄绩，只要我們一吵老吳就吼道：“你們怎么下課又吵了？不是說過要吵著去外面吵嗎其垄，教室里是學習的地方苛蒲，你不學習也不要打擾到別人÷搪”說完之后我們全班都安靜了臂外，可當老吳前腳剛踏出門口，全班又吵起來了喇颁。我們班下課還發(fā)生過大大小小的爭吵漏健。例如：一個同學與另一個同學對罵：“你個爛泥巴，爛泥扶不上墻”說著說著兩個人就打起來了橘霎，還好我們班同學把他們給拉住了蔫浆，不然又要打的滿地狼藉，對自己和同學都不好姐叁。結果不知道某某某同學把老師叫來了瓦盛，老師把她倆訓斥了一遍還把全班訓斥了一遍。
? ? ? 我們班是個多彩的班級外潜，有好也有壞原环，我只想讓我們以后的班級變得美好，下課每個同學都在積極的學習处窥。
