一樟插、隨時隨地招錄人才
人才來源于三種途徑：一是被吸引來的韵洋，二是被篩選出來的，三用重金挖過來黄锤。李云龍身邊的人搪缨，和尚本是國民軍的，一聽說是李云龍鸵熟，就馬上同意跟他干副编，這叫吸引來的；張大彪是在戰(zhàn)中表現(xiàn)很好流强，是篩選出來的痹届；騎兵連的孫連長是用五挺機槍換來的呻待。
李云龍的部隊無論走到哪里，都不會忘記兩件事队腐，一是招兵買馬蚕捉，二是籌備武器裝備（工具）。這才后來的由千多人的團隊發(fā)展到將近萬人柴淘。
在團隊中迫淹，常常出現(xiàn)一種現(xiàn)象，團隊只有在人員短缺或是有人離職才開始招人悠就，平常是不會招聘的千绪。用他們的話說，這叫節(jié)約人力資源梗脾，降低成本。
事實真是這樣嗎盹靴？當一個團隊沒有人才儲備時炸茧，團隊內的人才沒有危機感，所以就沒有動力稿静，沒有動力梭冠，做事的效率就不高。表面上好像節(jié)約了成本改备，可是這群員工每天不能盡心盡責控漠，績效不佳，弄出的問題倒是不少悬钳，如此一來花費的成本更高盐捷。
另外當每個重要崗位只有一個員工，沒有儲備默勾，如何篩選好的員工碉渡。當有一天重要崗位的員工要離職，你哪里有時間去招聘優(yōu)秀的人才母剥，那時可能就是隨便找一個頂一下算了滞诺。
這在管理中叫沒有計劃，一個好的團隊是隨時隨地招聘人才环疼，團隊內部只要有不適合的人就馬上更換习霹。只有這樣才能保證團隊正常發(fā)展，領導者永遠要將主動權掌握在自己手中炫隶，不能讓下面的人牽著你走淋叶！
二、魂等限、價值觀（團隊文化）
“要有一股氣勢爸吮，要有一種拼到底的勁頭芬膝。就像一個劍客，和對手狹路相逢形娇，他發(fā)現(xiàn)對手竟是天下第一劍客锰霜，這時他明知是死，也必須亮出寶劍桐早，沒有這樣的勇氣就別當劍客癣缅，倒在對手的劍下不丟人，那叫雖敗猶榮哄酝，咱中國人決不當孬種友存，逢敵必亮劍√招疲”
這種精神在軍隊中叫魂——軍魂屡立，如果用在團隊中就叫價值觀。在團隊中如果有一種這樣的文化搀军，無論遇到什么困難膨俐，無論處于何種不利的形勢，都會想盡一切辦法解決它罩句，并且是團隊中每一個員工焚刺，就好像亮劍中的每一個戰(zhàn)士一樣。但是實際的情況是门烂，團隊中當遇到困難時乳愉，往往想方設法的只有總裁，只有老板屯远，其余的人到了時間就下班蔓姚，事不關己，反正解決不了對自己沒有損壞氓润，工資不會少一分赂乐。這難道不像楚云飛的部隊。打不贏沒關系咖气，實在不行就跑挨措，因為有退路”老總裁浅役，老板只能向前，他們沒有退路伶唯，要么勝利要么戰(zhàn)死觉既！
三、行動力
在團隊中，作為一個領導者要有敏銳的洞察力和行動力瞪讼，一旦發(fā)現(xiàn)風吹草動钧椰，就要立刻調查分析原因，找出問題的癥結符欠，避免問題進一步惡化嫡霞。比如作為一個部門負責人，要隨時觀察員工的行為和情緒希柿，一旦出現(xiàn)異常诊沪，要立刻想辦法糾正和解決。
李云龍的行動力還表現(xiàn)在曾撤，有一次同趙剛商議挑選會武功的戰(zhàn)士組成一支特別的隊伍端姚，當時趙剛說：“那好，這事你盡快去辦挤悉！”李云龍說了另外一句：“不用盡快渐裸，我馬上就去！”假設團隊中每個人或者作為管理者有這樣的行動力装悲，團隊想不發(fā)展都不行橄仆。
四、職責（分工）與制度
1衅斩、在李家坡戰(zhàn)斗中，李云龍在與政委趙剛討論作戰(zhàn)方案時怠褐，李云龍安排自己帶突擊隊打前鋒畏梆，等到前鋒打光了（全部犧牲）再讓趙剛補上。這時趙剛有一段話：“你（指李云龍）這叫擅離職守奈懒，團長就應該在指揮的位置上奠涌，而不是帶突擊隊沖鋒，我要是給旅長打電話……”
這在團隊管理中叫崗位職責不明確磷杏，部隊同團隊一樣溜畅，不同的分工有不同的職責。如果一個部隊中极祸，炮兵去做騎兵的事慈格，騎兵去做步兵的事那只有一種情況浴捆，就是這個部隊的人差不多陣亡的時候选泻，否則就叫亂了套。
在團隊中梯捕，如果老板去做員工做的事窝撵，或者總裁去做下屬該做的事忿族，那這個團隊離關門也就不遠了道批，特別是總裁隆豹，只能做自己該做的事∨懈纾總裁應該做什么事呢碉考？
總裁應該做最重要的事，比如思考——團隊的戰(zhàn)略方向锌仅，哪里做得好墙贱？哪里還可以做得更好？學習——學習同行中好的經(jīng)驗方法伊脓，掌握行業(yè)內外大量的資訊魁衙；提升自己的領導力；隨時隨地為團隊挖掘招聘優(yōu)秀人才等等榄笙。
2茅撞、李云龍等軍級首領去南京軍事學院學習遇到兩件事米丘，讓他很是惱火拄查。一是學習不準帶槍，二是遲到一天要掃一天的馬路碍脏。李云龍盡管不愿意典尾，但是也沒辦法糊探。這叫做制度面前人人平等，不管你的職位多高褥紫，不管你曾經(jīng)有多大的貢獻髓考。
五绳军、領導力
1矢腻、主人公李云龍是一個性情剛烈射赛，不喜歡循規(guī)蹈矩的人多柑，但是他為什么偏偏聽旅長的話？李云龍為他惹了不少的麻煩竣灌，而為什么旅長在關鍵的時候還是重用李云龍？
例子：李云龍被撤職到服裝廠秆麸，后來上級又派他去當團長，他不服氣沮趣，不愿去屯烦，結果旅長馬上趕到給他一陣臭罵，他竟然不敢再說一句話，乖乖上任温眉。
原因：旅長非常清楚李云龍的性格特點，他沒有什么文化类溢，這種人往往痛恨別人給他講大道理露懒，所以你不能給他講道理蛇耀。最好的辦法就是用他自己的辦法去對付他自己，他平城账總是罵罵咧咧的洒琢，所以遇到一個比他還厲害的旅長他就服了。
結論：領導者必須具備知人善用的能力褐桌。作為一個領導你除了要知道下屬的能力衰抑，還要了解他的性格，并且把他放在有用的地方荧嵌。同時要用人之長呛踊，避人之短，不能因為某人有缺點就把他的優(yōu)點全部給否定了啦撮。
2谭网、李云龍本身就是一個領導力很強的人，他的領導力主要表現(xiàn)在他深得人心赃春，以及他有一股領導者的特質愉择，那就是人格魅力，他能讓他的部下既愛他又怕他织中，愛是因為他體恤部下锥涕，關心部下，能和下屬同甘共苦狭吼；而怕他是因為他那表面粗暴的性格层坠，和那張得理不饒人的嘴巴。
又如：李云飛在戰(zhàn)場上的原則是從不丟下一個兄弟刁笙，即便自己殺出重圍破花，如果知道還有一個兄弟沒有出來谦趣，他都會返回去把他救出來。
六旧乞、人際關系的溝通能力
大凡領導者都是溝通力和反應能力特強蔚润，李云龍當然不例外。盡管他平常脾氣暴躁尺栖，但是有一個優(yōu)點是從不記仇嫡纠。所以即便發(fā)飚了，也可以馬上轉怒為喜延赌，從來沒有隔夜仇除盏，這一點在作為領導來說是非常可貴的挫以，不管是對上級者蠕，還是下屬，或許是同級之間掐松，在問題的溝通上幾乎從來就沒有他干不成的事踱侣，盡管有時他的方法看起來有些另類，但畢竟是解決問題大磺，只要不違背原則抡句。
七、學習力
中央通知高級軍官全部到南京學習杠愧，當時很多人不理解待榔，日本鬼子被打跑了，蔣介石也被打垮了流济，還有什么學的锐锣？只有一個人明白為什么？那就是孔捷绳瘟，因為他被派到支持朝鮮打美國雕憔。他出去見了世面，見識到了別人的戰(zhàn)爭方法的確比我們的厲害糖声。正如很多團隊橘茉，剛剛創(chuàng)業(yè)時感覺很好，比周圍同行業(yè)的都好姨丈，一旦上了一個臺階同別的團隊一比，或是去到國外看到別的大的企業(yè)才感覺自己是井底之蛙擅腰。
中央高級領導意識到蟋恬，不能靠原來那些經(jīng)驗和理論同別人抗衡。必須學習更好的軍事戰(zhàn)略趁冈，這才有了李云龍他們去南京軍事學院學習的故事歼争。
