? ? 不知從什么時(shí)候開(kāi)始，黑應(yīng)試教育顶燕，捧素質(zhì)教育成為了政治正確凑保。
? ? “還孩子一個(gè)快樂(lè)的童年∮抗ィ”
? ? “應(yīng)試教育毀我青春欧引。”
? ? “推行素質(zhì)教育恳谎，推翻應(yīng)試教育芝此。”
? ? ? 對(duì)不起因痛，恕我直言婚苹。對(duì)于那些處于下層階級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，即便是廢除了應(yīng)試教育鸵膏，你的童年也未必是快樂(lè)的膊升。而那些中產(chǎn)階級(jí)的孩子，生活在應(yīng)試教育之下较性，也未必是不快樂(lè)的用僧。
? ? 那些口口聲聲說(shuō)應(yīng)試教育毀我童年，毀我青春的人赞咙，即便沒(méi)有應(yīng)試教育责循，你的童年和青春也不會(huì)好到哪里去。
? ? 至于喊著要推翻應(yīng)試教育的人攀操，更是居心否測(cè)院仿。拜托，那些下層階級(jí)的人們速和，在炎熱的太陽(yáng)之下奔波歹垫，甚至沒(méi)有資格在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲。
? 他們指望著自己的孩子颠放，能夠借助知識(shí)的力量排惨，走向城市，擺脫自己的階級(jí)命運(yùn)碰凶。而比他們更有財(cái)富暮芭，更有文化的人們卻告訴他們鹿驼，孩子學(xué)習(xí)不要逼的太緊，要給他們一個(gè)快樂(lè)的童年啊辕宏。
? ? 聽(tīng)起來(lái)真是讓人震驚畜晰。
? ? 現(xiàn)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大瑞筐，下層階級(jí)在慢慢地失去去上層階級(jí)和中產(chǎn)階級(jí)對(duì)話的能力凄鼻。政府一直把大部分教育資源握緊在自己手里，希望能給所有人提供夠公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)聚假。
? ? 但是块蚌，效果是不明顯的。越來(lái)越多的私人教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了魔策，挖走了優(yōu)秀的教育資源匈子。下層階級(jí)的孩子們，沒(méi)有財(cái)力獲得額外的教育資源闯袒，已經(jīng)不知落后了多少。他們將希望寄托在公平的高考上游岳。但是越來(lái)越多的聲音說(shuō)政敢，要推行素質(zhì)教育。
? ? 這聽(tīng)起來(lái)不是蠢胚迫，就是壞喷户，下層階級(jí)的孩子，哪里有財(cái)力去應(yīng)對(duì)高價(jià)的素質(zhì)教育访锻。所謂素質(zhì)教育褪尝，只不過(guò)是將本來(lái)就稀缺的教育資源，從下層的階級(jí)的手中奪去期犬。而其他階級(jí)的人們河哑，自然有手段獲得昂貴的教育資源，來(lái)彌補(bǔ)素質(zhì)教育下教育資源的不足龟虎。
? ? 呵呵璃谨，所謂的素質(zhì)教育，可真是一句政治正確的廢話啊鲤妥。
