新學(xué)期接著新班羹饰，我?guī)Ю砜苾蓚€(gè)班的語(yǔ)文課，有一半是以前教過(guò)的學(xué)生碳却。
進(jìn)3班教室的時(shí)候队秩，我剛剛站穩(wěn)，學(xué)生立馬就鼓掌昼浦，應(yīng)該是以前的學(xué)生馍资，慶幸我又教著他們了，然后帶動(dòng)新學(xué)生一起鼓掌关噪。從掌聲里我聽(tīng)出了學(xué)生對(duì)我的喜歡與認(rèn)可鸟蟹，還有信任。于是不是語(yǔ)文專業(yè)出身的我使兔，努力備課建钥，一遍又一遍整理自己的思路。一遍又一遍修改課件虐沥，打印講義熊经。講完課后泽艘，反思自己哪里做的不好，需要怎么改進(jìn)等等镐依。爭(zhēng)取讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文匹涮，喜歡閱讀，讓學(xué)生感興趣槐壳，同時(shí)又能學(xué)到知識(shí)然低。以后的每一篇課文都要充分準(zhǔn)備，盡量讓學(xué)生以他們喜歡的方式成長(zhǎng)起來(lái)宏粤。
沒(méi)想過(guò)要教的多么好脚翘，只是覺(jué)得應(yīng)該有個(gè)語(yǔ)文老師的樣子，不能太差勁绍哎，教一年要有一年的經(jīng)驗(yàn)與收獲来农。
