71007 陳彩儀
去年參加了微微的初級培訓后，有用的理論知識部分學習了很多挪捕，對剛開始接觸童書行業(yè)的我有很大的震撼割粮。對比了優(yōu)秀的老師們，我看到了身上不足的地方怎静，我給自己大概一年的時間把初級培訓中我認為較重要較基礎的幾個方面羅列出來后邮弹，一一開始加強。除了增加大量的繪本閱讀蚓聘，增加理論知識腌乡，學習辨析繪本好壞之分，學習發(fā)聲夜牡，線上線下研究觀摩更多的他人的講讀和活動設計与纽，再大量增加繪本講讀實踐。因為我相信實踐出真知，所以當時中級班我并未著急報名急迂，時間沉淀下來影所，總結了一些經驗，也遇到一些新問題僚碎，拿著新問題跟新老師同學們交流猴娩，繼續(xù)發(fā)現需要提高的地方。
中級的四天課程上完后听盖，開始有了新的作業(yè)，新的一輪閱讀打卡裂七，打卡監(jiān)督皆看，論文撰寫和答辯。打卡的好處之一在于督促背零，時刻推動自己腰吟。而中級班的打卡雖跟初級班相似，但自我要求不同了——對于繪本賞析徙瓶，要求更多的繪本背景了解毛雇；對于實踐活動，也會認真思考不同年齡段的活動設計侦镇。相比早一年灵疮，更從容，更穩(wěn)定壳繁，目標也更明確震捣。
但需要改進的地方還有很多。如21天開篇說所闹炉，中級班的同學們大多更有想法蒿赢，老師和同學們可以互相學習的地方很多。除了授課的阿渡老師渣触，喜嘉老師羡棵，梅子老師，韓老師等嗅钻，像擅于制造氣氛活潑的曉鳳皂冰，有著偉大目標的稀梓等，都是很好的交流伙伴养篓。集中統(tǒng)一打卡的另外一個好處灼擂，就是可以短時間內瀏覽大量他人篩選的閱讀作品和實踐經驗，而對于已經要精益求精的我們觉至，這些東西都是非常好的剔应。
想起最早做起閱讀項目的初心，一開始只想推廣閱讀，也并未局限在童書中峻贮，但慢慢卻決定深耕在此席怪，除了領略到了童書的魅力和重要性，日久也慢慢對此有了愛纤控。
而這份愛挂捻，能夠讓我在偶爾迷茫的時候，有溫暖有慰藉有前進的動力船万。
21天的打卡刻撒，又一輪的結束。周而復始耿导，如此循環(huán)声怔。相信明年的我會更好。
加油舱呻。
