南和縣第二幼兒園秉承著“貴族教育，平民收費(fèi)”的理念士聪，以為南和父老提供更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育為根本任務(wù)锦援，以幼兒為基礎(chǔ)，運(yùn)用先進(jìn)的育兒理念剥悟，培養(yǎng)幼兒灵寺、發(fā)展各項(xiàng)能力，提升內(nèi)心的力量Ｇ凇Ｂ园濉！
? ? 在園辦公室的決定和策劃下慈缔，本次新生家長(zhǎng)會(huì)由李園長(zhǎng)主持召開蚯根。
? ? 首先、李園長(zhǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)們一起了解0-3歲孩子的成長(zhǎng)規(guī)律：0-1歲胀糜，安全颅拦；1-2歲，自由教藻，2-3歲關(guān)系距帅；0-3歲是孩童發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，甚至決定了孩子將來(lái)的發(fā)展方向括堤。
? 接下來(lái)李園長(zhǎng)為大家講解了孩子與成人和家庭的關(guān)系：“孩子的問(wèn)題來(lái)源于成人碌秸，成人的問(wèn)題來(lái)源于童年绍移，童年的問(wèn)題來(lái)源于家庭”。與會(huì)家長(zhǎng)深切的體會(huì)到自己的家庭對(duì)孩子的重大影響＜サ纭蹂窖！并表示要做榜樣給孩子一個(gè)正向的引導(dǎo)。
? ? “沒有問(wèn)題孩子恩敌，只有問(wèn)題家長(zhǎng)”Ｋ膊狻！? ? “一棵樹纠炮，只有找到它自己想要的高度月趟，才會(huì)知道怎樣的空氣適合它”。我們應(yīng)該在能保證幼兒安全的情況下恢口，放孩子自己去探索世界孝宗。
? ? 這也解釋了老師與家長(zhǎng)的矛盾原因，明確了家園溝通互信的重要性耕肩。
最后因妇，鑒于很多家長(zhǎng)本身就“傷痕累累”，我們?cè)谡n堂上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次心理的療愈猿诸。給自己內(nèi)在的小孩說(shuō)“你很可愛沙峻，你很有用”！讓自己被看到两芳，被覺察摔寨。甚至有的家長(zhǎng)因?yàn)楸豢吹蕉鴾I流滿面。
會(huì)后家長(zhǎng)表示怖辆，這次家長(zhǎng)會(huì)沒有白來(lái)是复，不僅了解到如何更好的引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)發(fā)展，也了解到如何對(duì)自己“好一點(diǎn)”竖螃，希望類似的家長(zhǎng)會(huì)能夠經(jīng)常進(jìn)行淑廊，為家長(zhǎng)們“充電”。同時(shí)也衷心的祝愿：南和縣第二幼兒園越辦越好特咆。
