這兩天朋友圈被這樣一條消息刷屏虽风，某學(xué)校的班級(jí)群里家長(zhǎng)們紛紛自薦要成為家委會(huì)咆瘟，自薦宣言堪比總統(tǒng)競(jìng)選徙硅。有的家長(zhǎng)自爆畢業(yè)于海外名牌大學(xué)，有的在某知名外企擔(dān)任高管搞疗，更有甚者自爆有40套房產(chǎn)......這場(chǎng)雞飛狗跳嗓蘑、血雨腥風(fēng)的場(chǎng)面须肆，讓人著實(shí)看不懂當(dāng)今的教育環(huán)境。
作為一名教師桩皿，必須承認(rèn)微信群的確是高效便捷的溝通手段豌汇，也是家校共育最及時(shí)的方式。利用微信群泄隔，教師可以直接發(fā)布通知拒贱，讓家長(zhǎng)知曉；更可以利用語(yǔ)音和小視頻的方式佛嬉，讓家長(zhǎng)上傳朗誦逻澳、表演等課外作業(yè)。
然而不知從何時(shí)開(kāi)始暖呕，班級(jí)群逐漸慢慢“變味”斜做。當(dāng)教師一發(fā)布通知，家長(zhǎng)們的寫作比賽就開(kāi)始了湾揽，逐一“歌頌”教師的辛苦瓤逼，這一畫風(fēng)，不知家長(zhǎng)們和教師誰(shuí)的心理負(fù)擔(dān)更重一些库物？
一些不明所以的家長(zhǎng)霸旗，也紛紛跟貼，生怕拉下什么戚揭，把原先一條正常的通知信息淹沒(méi)了诱告，微信群反而變得不再那么高效，家長(zhǎng)們要查找“正事”民晒，總要翻翻翻蔬啡，找找找，十分痛苦镀虐。
而實(shí)則箱蟆，教師真的那么喜歡建群?jiǎn)幔匡@然不是刮便。
上班時(shí)間不能使用手機(jī)空猜，午休時(shí)間，打開(kāi)手機(jī)幾百條的信息恨旱；下班時(shí)間辈毯，以為可以換得清凈，夜晚群里又一番熱鬧搜贤，面對(duì)家長(zhǎng)們?cè)谌豪锏囊蓡?wèn)谆沃，是回復(fù)還是不回復(fù)好呢？
那么回到事件本身仪芒，家長(zhǎng)們?cè)谌豪锏母鞣N發(fā)言唁影，會(huì)真正給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)什么嗎耕陷？看似自己在為自己制造“焦慮”。去看看那些古今中外取得成功的人士据沈，他們的經(jīng)歷實(shí)實(shí)在在告訴我們哟沫，學(xué)習(xí)是自我歷練的過(guò)程，從來(lái)不是快樂(lè)的锌介，更不是矯情的嗜诀。
學(xué)習(xí)生涯如同翻山越嶺，翻越一座又一座的高峰孔祸，收獲一路沿途的美好風(fēng)景隆敢；學(xué)習(xí)更是能力培養(yǎng)的過(guò)程，認(rèn)知不再是我們追求的終極目標(biāo)崔慧，學(xué)習(xí)思考才是我們所要培養(yǎng)孩子的拂蝎。
那么即便是學(xué)歷再高、職位再高的家長(zhǎng)們尊浪，擇校和育兒時(shí)，你們的理念跟上了嗎封救？當(dāng)你們?cè)跇?biāo)榜自我的時(shí)候拇涤，想過(guò)我們的孩子真正需要什么嗎？當(dāng)身處在這樣一個(gè)浮躁而又功利的時(shí)代下誉结，你們是否能真正找到自己的孩子教養(yǎng)方法鹅士，盡最大的努力支持和引導(dǎo)孩子？
每個(gè)孩子都是獨(dú)一唯二的惩坑，與其將時(shí)間花費(fèi)在微信群里掉盅，不如多抽出一些時(shí)間，思考這一些問(wèn)題：
1以舒、我的孩子到底是怎樣的趾痘？（個(gè)性、脾氣蔓钟、習(xí)慣）
2永票、我真正了解過(guò)我的孩子嗎？（我懂他/她嗎滥沫？）
3侣集、他/她愿意與我分享一切嗎？
4兰绣、我在孩子的學(xué)習(xí)和生活上花費(fèi)了多少時(shí)間和精力世分？
當(dāng)你想明白這些問(wèn)題時(shí)，再?zèng)Q定下一步缀辩，我該如何去制定屬于我的孩子的教養(yǎng)方法臭埋。所謂“因材施教”踪央，作為家長(zhǎng)，更能做到這一點(diǎn)斋泄。
而作為教師杯瞻，更想看到的是，家長(zhǎng)們?cè)谌豪飩鬟f真正的正能量炫掐，推薦一本好書魁莉，分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，供借鑒參考募胃，大家也不會(huì)形成太重的負(fù)擔(dān)。
大環(huán)境下痹束，保持清醒的頭腦检疫，穩(wěn)步前行，育兒之路祷嘶，人生的第二次成長(zhǎng)屎媳，實(shí)屬不易，且行且珍惜论巍。
