電影是在我考研期間看的银亲，五月微微燥熱的空氣把自習(xí)教室的活物挑逗得心不在焉睡陪，踏進(jìn)教室的第一步我就看到了一片倒在書海里的人，白色的蒸汽和窗戶外綠葉折射的陽光交融在一起大猛，軟軟地包裹著我的心，于是我便無法克制地按下英語復(fù)習(xí)資料次哈，找來了這部電影來看胎署。
余味無窮。
大三上學(xué)期的實(shí)踐周里窑滞，老師請來了一位她認(rèn)識的復(fù)旦大學(xué)的同事琼牧，一個文學(xué)院的老師，也是復(fù)旦詩社的詩人哀卫。就像一只鴨子闖進(jìn)了一只裝滿小雞仔的雞籠巨坊，我們好奇又膽怯地看著這個老師到底想跟我們講什么。事實(shí)上此改，當(dāng)時的我對“詩人”這個詞所識淺薄趾撵，一個講座并不能對我們帶來什么實(shí)質(zhì)性的效果，但我卻在動手開始寫這篇影評的時候腦子里回蕩著他當(dāng)時對我們共啃、對我們學(xué)校的感受：“我不會立刻作出什么感覺的反應(yīng)占调，卻有可能過了一大段時間后慢慢感受到”，“詩人所寫的不是一大段的抒情移剪，而是記憶里的片段”究珊。
用這個描述我看完《請以你的名字呼喚我》的感覺再合適不過了。
時隔一年纵苛，影片中的細(xì)節(jié)早已面目不堪剿涮，但感覺卻清晰到能將畫面一幀一幀地編織在一起言津。
正如艾利奧的父親所言
感受和語言輸出往往難以吻合，按照我朋友說過的話取试，這個世界上大部分人不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心悬槽，實(shí)在是太可憐了。一份真摯的感情無論是雙方從感受還是表達(dá)上都能契合得如同一個人瞬浓，在夏日籠罩的意大利小鎮(zhèn)上初婆，偏見和禁錮就像以為永遠(yuǎn)也不會到來的寒冬，被隔離在外瑟蜈，不僅讓身處其中的主人公們忘卻潛伏的野獸烟逊，也讓觀眾浸入最美好的講述里——在離別突然到來時打了個狠狠的激靈，然后帶著這個感受面對自己的生活愣愣地?zé)o言以對铺根。
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