“優(yōu)秀的銷售會寫字”笨枯，作者原是一個外企高管，與很多移民一樣遇西，為了孩子的未來馅精，爬山涉水去了加拿大，帶著雙胞胎兄弟粱檀，她已經(jīng)在加國生活了兩年多洲敢。“一切還好茄蚯？”压彭，且聽她慢慢道來∩＃——虛度子
01
最近國內(nèi)的一部電視劇《小別離》很火壮不，描繪了國內(nèi)中小學(xué)家長學(xué)生真實的生活，不知道是不是帶有普遍意義凳谦，但是的確反映了一部分現(xiàn)實忆畅。
以前的千軍萬馬現(xiàn)在不僅僅可以過一座獨木橋了，還有另一座可以通向海外的大橋尸执，有相當(dāng)一部分對孩子有期望的家長家凯，無論是土豪還是中產(chǎn)，都愿意把自己把孩子賭上這座看似很美麗的路∪缡В現(xiàn)在回頭想想幾年前的移民決定绊诲，孩子教育也是我選擇遠離故土，遠離早已習(xí)慣的工作生活的一個重要原因褪贵。
曾經(jīng)看過一個關(guān)于英國和中國老師教學(xué)比賽的紀錄片掂之，其實就是兩種教育理念的較量抗俄。中國老師嚴謹，刻板世舰，扎實动雹；英國老師自由開放，最終在英國老師教育下的孩子完敗跟压。瞬時間胰蝠，大家為中國教育感到自豪、振奮震蒋，導(dǎo)致英國的有些學(xué)校也開始嘗試采用中國式教育加強基礎(chǔ)教育茸塞。
我不是專業(yè)人員，也不想去評判孰優(yōu)孰劣查剖，在此只是談?wù)勎易约旱捏w會钾虐。
02
我的孩子在分別在廣州和北京這兩個中國大城市渡過了幼兒園到小學(xué)三年級。作為伴讀家長笋庄，我深刻體會了中國式教育效扫，了解在這樣的壓力下孩子和家長是怎樣緊繃的神經(jīng)。
當(dāng)今的城市化集中无切，尤其是在大城市荡短，激烈的競爭已經(jīng)延展到下一代。每個當(dāng)家長的都是恨不得削尖了腦袋把孩子送進重點小學(xué)哆键、中學(xué)掘托，所謂的不能輸在起跑線上。當(dāng)初心酸的入學(xué)奮斗史還歷歷在目籍嘹，說起來也是血淚漣漣闪盔。
當(dāng)孩子們進入小學(xué)，也即開始了人生奮斗的啟程辱士。從一年級剛剛?cè)雽W(xué)泪掀，老師就要求盡量多的認字，有些孩子沒上一年級就已經(jīng)認識上千字颂碘，真讓我捉急异赫，我家的兒子們自己名字才剛剛寫的歪歪扭扭。二年級就要把四則運算全部掌握头岔，天天口算速算塔拳。每次考試之前，無論從學(xué)校到家里都籠罩著無形的壓力峡竣，生怕成績差了靠抑，孩子給班級拖了后腿，學(xué)校完不成教育局的指標适掰，各科老師都嚴陣以待颂碧。
一直以來荠列，我兒子最喜歡看各種課外雜書，當(dāng)他們升入三年級载城，看閑書的時間越來越少肌似，日益沉重的學(xué)業(yè)甚至擠壓了睡覺時間，每天的功課必然是要到晚上九點诉瓦，十點甚至十一點才能完成锈嫩，更不用說考前的一摞摞試卷。題海戰(zhàn)術(shù)以前只是應(yīng)用在中考和高考垦搬，現(xiàn)在已經(jīng)推廣到小學(xué)階段。
當(dāng)有幾次看著那小小的身軀在臺燈下還在不停的奮筆疾書艳汽，面對讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)和還是休息猴贰，我難以抉擇，而每次強制要求孩子去休息的時候河狐，他就會哭著說不行米绕，一定要完成的作業(yè)，真是又心疼又無奈馋艺。盡管這些年教育系統(tǒng)都在強調(diào)教育改革栅干，素質(zhì)教育，可是落實到實踐時依然是換湯不換藥捐祠。
曾記得北京的中小學(xué)提倡“減負”碱鳞，落到實處其實就是原本該在家里完成的作業(yè)換成在學(xué)校完成，孩子們連課間踱蛀，中午吃飯之后都在寫作業(yè)窿给，哭笑不得。
現(xiàn)階段中小學(xué)的課本從內(nèi)容上和幾十年前沒有本質(zhì)的差別率拒。語文閱讀材料崩泡，重點不是內(nèi)容而是各種文法，詞匯的運用猬膨，數(shù)學(xué)則是熟記各種公式角撞，熟能生巧，填鴨式的教學(xué)理念多年來沒有任何改變勃痴。
隨著孩子的年級越來越高谒所，小升初的壓力也隨之而來，我也感覺越來越緊張召耘。緣于聽了太多的故事百炬，我對自己的孩子信心實在不足，而我沒有經(jīng)濟實力在北京買到最好的學(xué)區(qū)房污它，遠走他鄉(xiāng)也許也是另外不得已一種選擇剖踊。
當(dāng)我拿到移民紙的那一刻庶弃，輕松地長舒一口氣，但隨之而來的是一種茫然德澈，我的孩子終于不用面對殘酷的廝殺歇攻，但是未來的學(xué)習(xí)就一定好嗎？
03
初來加拿大梆造，面臨的第一個挑戰(zhàn)是擇校缴守。來了以后才知道，在加拿大這個地方镇辉，也有學(xué)區(qū)房屡穗，但是限制卻寬松多了。
每年安屎龈亍（加拿大第二大蚀迳啊）的權(quán)威機構(gòu)菲莎研究所都對全省中小學(xué)校進行排名（小學(xué)3000多所，中學(xué)700多所）屹逛。小學(xué)的評分原則是根據(jù)三年級六年級的英語和數(shù)學(xué)的考試成績（EQAO Education Quality and Accountability）础废，方便家長選擇學(xué)校，學(xué)生就近讀書罕模。
學(xué)校入學(xué)條件僅僅憑你水電單能證明你住在片區(qū)內(nèi)即可评腺，租房，自住都沒有限制淑掌。近年來蒿讥，中國移民的比例逐步提高，尤其是排名靠前的很多學(xué)校華人的比例也逐漸水漲船高锋拖。
為了盡快能適應(yīng)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境诈悍，我不得不在第一學(xué)年親自上陣，以期孩子們能盡快進入角色兽埃。
北美的教育體系沿襲英式教育侥钳，又在各個國家體現(xiàn)著自己不同的特色。無論公立學(xué)校柄错，私立學(xué)校舷夺，課程設(shè)計總體來說分成Language(語文)，Math售貌，Science给猾，Social Study幾門主課。作為雙語國家颂跨，加拿大小學(xué)四年級開始開設(shè)法語課（第二語言）敢伸，另外就是體育課和ART課程，Drama（戲労阆鳌）池颈。
教育局有統(tǒng)一的大綱尾序，每個學(xué)校根據(jù)自己的要求可以采用不同的教材。加拿大是個移民國家躯砰，為了幫助新移民每币，每個小學(xué)都會為新移民的孩子準備ESL（English As Second Language）課程。
即便兒子在國內(nèi)讀過各種英文培訓(xùn)班琢歇，但是全英文的教程剛開始還是有些力不從心兰怠，ESL課程可以很大程度上幫助孩子盡快起步，除了課上老師的講解李茫，網(wǎng)絡(luò)的資源非常豐富揭保，有很多閱讀材料，學(xué)校分配給每個學(xué)生賬號魄宏，難度從A-Z掖举，學(xué)生可以根據(jù)自己的水平閱讀。RAZ KIDS便是其中一個軟件娜庇，里面的故事非常有趣，孩子們在閱讀中語言能力提升很快方篮。
除了Language在ESL班上以外名秀，其他的課程都要在正常班里讀。這其中當(dāng)屬Science和Social Study最有挑戰(zhàn)藕溅。當(dāng)我第一次接觸到Science課的時候匕得，頓感到其中的內(nèi)容對成年人也有相當(dāng)?shù)碾y度（當(dāng)然我的英語水平也有限）。說明一下巾表，這兩門課在北美的課程體系里屬主課汁掠，和語言數(shù)學(xué)平級。選題是科學(xué)的各個層面集币，題材非常廣泛考阱，比如說四年級有各種巖石的形成及分類，機械原理鞠苟，齒輪乞榨，加拿大各個地區(qū)及地貌形成及各地區(qū)產(chǎn)業(yè)等等。五年級是人體各個系統(tǒng)（類似于我們初中時學(xué)的生理衛(wèi)生）当娱。
當(dāng)我第一次看到ROCK的課程時吃既，感覺自己的知識面是如此的狹窄，且不論里面都是各種不同巖石的英文專屬名詞跨细，就連這些石頭怎么分類我都一無所知鹦倚。自然界ROCK按照成因分成Sedimentary（沉積巖）, Metamorphic（變質(zhì)巖）和Igneous（火成巖），這些種類的巖石在自然界中如何形成冀惭，如何相互轉(zhuǎn)換震叙，在地球上分布如何掀鹅，用途，硬度以及細分捐友。雖然兒子在課外讀物中曾經(jīng)了解到這些內(nèi)容淫半，但是講述的如此系統(tǒng)，詳細匣砖，對于對世界充滿好奇的孩子來說科吭，無疑是非常有吸引力。
作為考試課程猴鲫，中國式家長習(xí)慣性的思維是必須把每個細節(jié)都搞清楚对人，確保考試成績拂共。為了達到這個目標牺弄，我和孩子真是費盡九牛二虎之力，這門巖石課前后講一個半月宜狐。
首先我很費解為什么每天孩子只帶回來一張紙势告，上面簡單的文字和圖畫的解釋（大部分內(nèi)容都是上課講完了，老師上課經(jīng)常給孩子看視頻抚恒，討論和做實驗）咱台，根本沒有課本，我只能上網(wǎng)搜集資料俭驮，但是太多專業(yè)詞匯回溺，完全看不懂，只能強迫孩子把老師帶回的材料死記硬背混萝，毫無疑問遗遵，成績自然好不了，第一次只得了C逸嘀。
后來慢慢摸索下來车要，才發(fā)現(xiàn)這就叫啟發(fā)式的教育。老師發(fā)起一個主題崭倘，學(xué)生必須要四處收集素材屯蹦，圍繞幾個要點，盡量去找各種資源廣泛閱讀绳姨，互聯(lián)網(wǎng)上有很多適合孩子的各種豐富的學(xué)習(xí)資源登澜，社區(qū)圖書館也是很好的渠道（這個跟每年政府大力投資教育也有關(guān)系），從中可以借到豐富而又能開拓視野的相關(guān)圖書飘庄。然后定位需要的信息脑蠕，進行歸納總結(jié)。
很多時候考試沒有標準答案，如果想要考高分谴仙，就必須自己去探索迂求，去汲取養(yǎng)分，學(xué)會如何利用圖書館晃跺。目的是希望幫助孩子們養(yǎng)成自學(xué)的能力和習(xí)慣揩局，這對于孩子們今后的學(xué)習(xí)和工作都是一個重要的基礎(chǔ)。
04
另外說說教學(xué)方式上的體會吧掀虎。
第一次去學(xué)校凌盯，給我的感覺就是輕松，親切烹玉。課桌不是一排排的驰怎，而是擺成一個個小組的方式，墻上貼的都是漂亮的圖畫二打，從沒有見到什么標語县忌。
在加拿大，除了數(shù)學(xué)继效，其它所有的作業(yè)都是按照Project來設(shè)計症杏，自己上網(wǎng)找素材，組織信息瑞信，小組討論鸳慈，最后綜合大家的意見得出結(jié)論，再用PPT或者寫作的方式表達出來喧伞。想起以前做項目時與顧問們經(jīng)常也是這種小組討論的工作方式，在這里居然被小學(xué)生們天天訓(xùn)練使用著绩郎，苦笑潘鲫。
按照加拿大的教育大綱的說法，教育不完全是單向的肋杖，學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講課溉仑，還要和同學(xué)討論，分享思考和個人體會状植。每個人都是學(xué)生浊竟，每個人都是老師。
當(dāng)然也會碰到小組里有懶惰分子津畸，那時就要考驗?zāi)愕膮f(xié)同能力了振定，如何平衡整個Team的優(yōu)缺點，如何激發(fā)大家的凝聚力肉拓，這就體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)后频，是必須從小一點點培養(yǎng)出來的。老師的作用就是引導(dǎo)，組織以及觀察者卑惜。
我兒子經(jīng)常在周末和同學(xué)一起討論project膏执，同時每個小組把自己的成果貼到google classroom，大家可以分享比較各自的成果露久，這樣的上學(xué)也是非常有趣呢更米。有時候看他們爭得面紅耳赤，有時候看他們寫出的短詩毫痕，真不相信是這個年齡孩子的作品征峦。
05
說了很多優(yōu)點，其實北美教育也有不盡如意的地方镇草，比如說基礎(chǔ)教育眶痰，尤其是數(shù)學(xué)，計算能力差的比比皆是梯啤。
對于中國老師一遍遍反復(fù)強調(diào)的記憶力竖伯，在某些方面也是有可取之處。由于北美老師對學(xué)生采用的是寬松式的管理因宇，對于自我管理能力差的學(xué)生七婴，在詞匯閱讀等各個方面的發(fā)展也會差強人意。
這個老外的思維還是和中國人有所差異的察滑，尤其是在中小學(xué)階段打厘，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兊闹匦母嘣谟隗w育，社交等各方面的全面發(fā)展贺辰，真正花在學(xué)習(xí)上的時間并不是太多户盯，學(xué)業(yè)并不是太繁重。
教育本身就是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程饲化，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才莽鸭，不僅僅是以考高分，考上名校作為最終目的吃靠，希望孩子能在學(xué)習(xí)階段能培養(yǎng)成就一生的好的素質(zhì)硫眨，同時在學(xué)習(xí)的道路上盡量開拓視野，讓孩子們找到自己真正感興趣的方向巢块。
一切的教育理念都在重塑礁阁，我也重新審視自己對孩子的標準，不斷學(xué)習(xí)族奢，也許如何培養(yǎng)優(yōu)秀又幸福的孩子才是真正的成功姥闭。
