第2章 孩子有能力就會(huì)表現(xiàn)好
1、成長(zhǎng)的障礙
① 因?yàn)槿狈δ稠?xiàng)技能拖吼，孩子的成長(zhǎng)會(huì)遇到障礙鳞上。當(dāng)成人發(fā)現(xiàn)孩子在某項(xiàng)技能方面明顯落后時(shí)，應(yīng)提供“特殊”幫助吊档。
② “你的理解方式指導(dǎo)著你的干預(yù)手段篙议。”P(pán)19
2怠硼、暴脾氣小孩的障礙
① 靈活性和挫敗忍耐力鬼贱。
② 靈活行和挫敗忍耐力會(huì)在以下幾方面產(chǎn)生影響：解決問(wèn)題、化解紛爭(zhēng)香璃、控制焦躁情緒等这难。
③ “孩子自己真的很想做好每件事，而他的挑戰(zhàn)性行為只不過(guò)反映了自身的一種發(fā)展延遲葡秒，一種在掌握靈活性和挫敗忍耐力方面的學(xué)習(xí)障礙姻乓∏兑纾”P(pán)19
④ “正如其他類型的適應(yīng)不良行為一樣，當(dāng)附加在某人身上的認(rèn)知需求超過(guò)他所能承擔(dān)和適應(yīng)的能力時(shí)蹋岩，暴脾氣就會(huì)發(fā)作赖草。”P(pán)20
3剪个、大腦鎖定與神經(jīng)綁架
① 大腦鎖定：思維停止運(yùn)轉(zhuǎn)秧骑，無(wú)法解鎖。（當(dāng)孩子暴脾氣發(fā)作時(shí)扣囊，就會(huì)經(jīng)歷這種“大腦鎖定”的狀態(tài)乎折，不論你如何給他講道理擺事實(shí)，他都會(huì)表現(xiàn)出聽(tīng)不進(jìn)去Ｇ中）
② 神經(jīng)綁架：《情商》一書(shū)作者丹尼爾.戈?duì)柭┦堪烟魬?zhàn)性行為稱作“神經(jīng)綁架”笆檀。
③ “當(dāng)孩子進(jìn)入發(fā)脾氣狀態(tài)時(shí)，他的正常思維已經(jīng)‘離家出走’了盒至。我們的目標(biāo)就是要確保孩子的大腦不被鎖定酗洒，神經(jīng)細(xì)胞不被‘綁架’，幫助孩子在發(fā)脾氣過(guò)程中更清楚而有效地思考……”P(pán)22
這書(shū)雖是寫(xiě)“暴脾氣小孩”的枷遂，可細(xì)想下身邊的“暴脾氣大人”樱衷，哪一個(gè)不是在靈活性和挫敗忍耐力方面有所欠缺的。對(duì)孩子的暴脾氣酒唉，我們深感困擾矩桂，覺(jué)得是個(gè)必須要解決的問(wèn)題；然而對(duì)成人痪伦，我們似乎又能以“只是性格比較急”侄榴、“直脾氣”等等為借口而容忍。
A：“孩子只要想表現(xiàn)好网沾，就可以表現(xiàn)好癞蚕。”
B：“孩子只要有能力辉哥，就會(huì)表現(xiàn)好桦山。”
你覺(jué)得是A還是B呢醋旦？
