第三部分： 子不教帘皿，誰(shuí)之過(guò)
讀后感：
1稠腊、孩子性格習(xí)慣的養(yǎng)成躁染，心智的塑造，很大程度上受家庭教育的影響架忌。我們常說(shuō)：父母是孩子最好的老師吞彤。這句話充分體現(xiàn)了父母的行為舉止、為人處世叹放，價(jià)值觀等饰恕，對(duì)孩子心智的健全起著重要作用。
記得兒時(shí)家庭條件差井仰，年年跟隨父母去外地上學(xué)埋嵌，一年換一個(gè)民工子弟學(xué)校，整個(gè)小學(xué)6年都讀了五所俱恶。雖然并不富裕雹嗦，相比城市的孩子有太多自己想要卻得不到的東西，但父母一邊工作一邊照顧我合是，留我在身邊讀書(shū)了罪，平日里的生活點(diǎn)滴，父母對(duì)我的愛(ài)聪全，良好的家庭氛圍捶惜，讓我倍感幸福，更懂得理解他們的辛苦荔烧。小時(shí)候的我就更加懂事自立吱七，來(lái)人稱(chēng)呼遞茶汽久，家庭衛(wèi)生，洗衣踊餐，自己上學(xué)景醇，壓歲錢(qián)用在學(xué)習(xí)上，打小很多微小的習(xí)慣到現(xiàn)在讓我非常受益吝岭。
2三痰、中國(guó)家庭式的教育是口口聲聲為孩子好，忘子成龍窜管，忘女成鳳散劫，卻很少有父母花時(shí)間陪孩子，不去訓(xùn)練孩子養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣幕帆，不愿理解和傾聽(tīng)孩子想法获搏，更強(qiáng)勢(shì)灌輸固化的觀念，給孩子報(bào)各種興趣班補(bǔ)習(xí)班失乾，給原本應(yīng)該健康快樂(lè)成長(zhǎng)的年紀(jì)常熙，無(wú)形中增加了太多負(fù)擔(dān)。更有甚者認(rèn)為給孩子足夠多的錢(qián)花就是愛(ài)孩子碱茁，長(zhǎng)期以往長(zhǎng)大后的叛逆裸卫，套圖享樂(lè)，勢(shì)力自大等問(wèn)題纽竣，讓父母束手無(wú)措自怨自艾墓贿，殊不知是父母的教育觀念出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，教育方式也不正確蜓氨。
3募壕、孩子的自律養(yǎng)成需要時(shí)間。而這個(gè)時(shí)間语盈，我的理解一方面是父母的愛(ài)舱馅，對(duì)孩子的付出多少；另一方面是父母本身的自律做的如何刀荒。孩子是父母的范本代嗤，父母的自律、自制缠借、自尊干毅，對(duì)孩子自律養(yǎng)成至關(guān)重要。
現(xiàn)在的多數(shù)家庭父母在外工作泼返，孩子成了留守兒童硝逢，疏于照顧和關(guān)心，更缺少家庭愛(ài)的氛圍，導(dǎo)致孩子孤僻渠鸽、膽小叫乌、缺乏主見(jiàn)、觀念陳舊徽缚。當(dāng)然隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及憨奸，父母忙于工作疏于管教，漸漸孩子沉迷于手機(jī)和游戲不能自拔凿试，性格變得暴躁排宰，叛逆、內(nèi)心虛無(wú)那婉，不思進(jìn)取板甘。這些都是家庭教育的問(wèn)題，導(dǎo)致了孩子不能從小培養(yǎng)自律详炬，一旦思維形成很難改變盐类。
4、要讓孩子養(yǎng)成推遲滿足感的習(xí)慣痕寓，就必須讓他們學(xué)會(huì)自律傲醉；要讓他們養(yǎng)成自律意識(shí)蝇闭，對(duì)安全感產(chǎn)生信任呻率，父母必須以身作則。
2019.2.13
