張文質(zhì)老師說：“美好的人總會(huì)相遇⊥眩”
是的淹真，我確信。
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2004年9月连茧，我正式開始了教師生涯。
在見習(xí)期里巍糯，我遇見了時(shí)任福州市教育學(xué)院政治學(xué)科主任的楊繼紅老師啸驯。她是我們的班主任。一開始祟峦，我們是害怕的罚斗，因?yàn)樗膰?yán)格要求和極其厲害的認(rèn)人能力。但她又有著非常真誠地直率宅楞，直接指點(diǎn)出我們的好與不足针姿，讓初為人師的我們少走許多彎路。
印象最深的是厌衙，她和我們說：“找男朋友距淫，要給她過目、把關(guān)下”婶希。我不知道大家都是怎么做的榕暇，反正我是“過目”了的。婚宴上彤枢，楊老師還時(shí)尚地自稱是我的網(wǎng)友狰晚，把我老媽驚得一愣一愣的。
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在崗位培訓(xùn)時(shí)缴啡，我常常聽到繼紅老師和我們推薦張文質(zhì)老師壁晒、推薦“福州1+1讀書俱樂部”。
有一次业栅，在二中的大會(huì)議室里讨衣，張文質(zhì)老師給福州市全體政治歷史老師講座，談“教育是慢的藝術(shù)”式镐。說實(shí)話反镇，那時(shí)的我壓根兒不認(rèn)識(shí)張老師，更不知道他是著名的教育專家娘汞。那一次的培訓(xùn)歹茶，我發(fā)現(xiàn)原來教育專家講座這么溫和、這么貼地氣你弦，不是那么高高在上的惊豺；發(fā)現(xiàn)原來有一種書是對(duì)教育的研究，思想那么深刻禽作，文字卻可以那么優(yōu)美尸昧。
但，張文質(zhì)老師依然是仰望的在臺(tái)上的演講者旷偿。
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2011年2月10日烹俗，我終于真正走進(jìn)“福州1+1讀書俱樂部”。
其實(shí)萍程，早在2008年幢妄，我就得知她的存在，但懷孕生子讓我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地默默地遙望與跟隨茫负。
還記得那一天蕉鸳，我認(rèn)識(shí)了李華老師、林曉楓老師忍法，不同于過去的知道潮尝，而是坐在一起很親近地彼此分享喜歡的書。
也是在那一天饿序，我不再是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著聚光燈下演講的張文質(zhì)老師勉失，而是走近了那個(gè)平易近人地張老師，聆聽他智慧的言說嗤堰，只與我一人的親切交流——“年輕老師為什么需要讀書戴质？”“為什么需要讀教育類書籍度宦？”“作為老師，不僅是需要一個(gè)概念告匠、更需要一個(gè)系統(tǒng)的概念去解決教學(xué)問題戈抄。如果年輕老師掌握這些理論，那么在與家長的交流中后专，家長不僅會(huì)敬佩你划鸽，更為敬重你的教師職業(yè)∑莅ィ”
是的裸诽，那一天，我與那么多美好的人相遇型凳，于是我的生活就變得更美好了丈冬。
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我是個(gè)一路走來都很幸運(yùn)的人，似乎沒有遭遇什么挫折甘畅，或者說我從來沒當(dāng)那些困難是挫折埂蕊。所以，有時(shí)候疏唾，我甚至覺得蓄氧，我怎么可以這么幸福？
林曉楓老師從格致調(diào)到了三中槐脏，我的每一節(jié)公開課喉童，她都悉心給予指導(dǎo)或中肯的評(píng)價(jià)，即便她身處外地顿天，我們也依然通過微信溝通與交流堂氯。每一次開課后，她都不斷鼓勵(lì)我露氮，提出反思方向祖灰，讓我不斷改進(jìn)。2015年底畔规，我有幸加入了福州市林曉楓政治名師工作室，努力精進(jìn)自我恨统，積攢成長的力量叁扫。
2015年10月，我加入了省教育學(xué)院李華名師德育政治工作室畜埋。全省各地的優(yōu)秀老師們相聚在一起莫绣，彼此交流、共同成長悠鞍。在這個(gè)平臺(tái)里对室，我開過高三政治復(fù)習(xí)課、高一新課，開過班主任講座掩宜、高三政治復(fù)習(xí)講座蔫骂，在CN刊物發(fā)表若干小文字，直到今天看到《閱讀牺汤，讓教師遇見更好的自己》一書里刊發(fā)了兩篇文章辽旋。李華老師總是說，這是我們自己努力的結(jié)果檐迟。但我依然感恩补胚，因?yàn)檫@樣的相遇給了我不曾設(shè)想的美好，幸缸烦伲總是這樣不期而至溶其。
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謝云老師（刀哥）說，行走敦间，才會(huì)有艷遇瓶逃。"艷遇"有兩層含義：一是指遇艷，即遇見美好的人或事每瞒；二是指自己要美麗金闽，才會(huì)有遇見。
為了繼續(xù)與美好相遇剿骨，我愿意使自己成長地更美一些代芜！
